2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12《濟(jì)南的冬天》練習(xí)題2新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12《濟(jì)南的冬天》練習(xí)題2新人教版.doc
2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12濟(jì)南的冬天練習(xí)題2新人教版1下列加粗字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是 A看護(hù)(kan)著落(zhuo)地毯(tan)B發(fā)髻(ji)貯蓄(zhu)澄清(cheng)C鑲邊(xiang)寬敞(chang)狹窄(zhai)D露著(lu)水藻(zao)空靈(lang)2給多音字“濟(jì)”注音。濟(jì)南()救濟(jì)()人才濟(jì)濟(jì)同舟共濟(jì)()3解釋加粗詞在句中的含義。響亮的天氣。()慈善的冬天。()那些小山太秀氣。()空靈的藍(lán)水晶。()澄清的河水。()4填空。濟(jì)南的冬天作者_(dá),原名_,字,_人,現(xiàn)代著名作家。代表作有小說(shuō)_,話(huà)劇_等。在這篇散文中,作者向我們描繪了一幅冬天里的春景圖,很好地體現(xiàn)了濟(jì)南冬天_的特點(diǎn)。老舍先生是杰出的語(yǔ)言大師,語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練,口語(yǔ)化,試摘錄有代表性的兩句,寫(xiě)在橫線(xiàn)上:_5閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(一)最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一通銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方卓色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?。?)作者在描繪雪山美景時(shí),用了一連串表現(xiàn)色彩的形容詞,它們依次是_、_、_、_、_、_、_。(2)作者是按照順序描繪雪山美景的,具體說(shuō)是從_、_寫(xiě)到_、_,把各個(gè)部分雪山的光、色、態(tài)一一展現(xiàn)出來(lái),突出了秀美的雪景和嬌美的情態(tài)。(3)“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”,對(duì)這句話(huà)理解正確的是A因?yàn)橄曼c(diǎn)小雪使山上的矮松越發(fā)的青黑。B下點(diǎn)小雪的妙處在于能看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。C因?yàn)闈?jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。D下點(diǎn)小雪的妙處在于更能表現(xiàn)濟(jì)南冬天溫晴的氣候特點(diǎn)。(4)下面兩句都用了擬人的手法,請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說(shuō)明運(yùn)用修辭手法的表達(dá)效果。那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。_濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!_(5)請(qǐng)用一句話(huà)簡(jiǎn)要概括此段文字的內(nèi)容。_(二)那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠草上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影,這就是冬天的濟(jì)南。(1)用文中的三個(gè)詞語(yǔ)概括濟(jì)南冬天水的特征:_。(2)“就憑這些綠的精神”中“綠的精神”是指_。(3)“水也不忍得凍上”的原因是什么?這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明運(yùn)用修辭手法的表達(dá)效果。_(4)這段文字表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的氣候特點(diǎn),抒發(fā)了作者_(dá)的感情。