2019-2020年九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課 題1：時(shí)間課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解化學(xué)研究的對(duì)象，學(xué)生對(duì)什么是化學(xué)有初步認(rèn)識(shí)；通過具體事例， 學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)的能力和方法。過程與方法通過了解化學(xué)在日常社會(huì)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際用途，激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)，渴望了解學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情；利用興趣實(shí)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生激情，初步認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要手段，初步學(xué)習(xí)觀察實(shí)驗(yàn)方法。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)化學(xué)與人類進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展密切關(guān)系，體會(huì)化學(xué)的重要性；激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，初步奠定熱愛化學(xué)情感基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣教學(xué)難點(diǎn)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情幫助部分學(xué)生樹立我能行，去學(xué)習(xí)新學(xué)科信心課 前 準(zhǔn) 備聯(lián)系班主任，了解班級(jí)總體情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；根據(jù)上屆學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用學(xué)生身邊具體事例進(jìn)行正面教育；查找化學(xué)在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要應(yīng)用的具體事例，體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)是有用的，是有意思的，值得去學(xué)習(xí)，去研究；興趣實(shí)驗(yàn)儀器藥品的準(zhǔn)備。板書設(shè)計(jì)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)的世界課題1：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。預(yù)習(xí)將學(xué)習(xí)內(nèi)容、有何疑問查找資料（途徑：報(bào)刊、電視，如科技博覽、網(wǎng)絡(luò)等）上課實(shí)驗(yàn)探究、小組討論、老師講解勤思善（敢）問，勇于發(fā)表自己觀點(diǎn)做好筆記、實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)動(dòng)手完成家庭小實(shí)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告、小論文2、學(xué)習(xí)化學(xué)方法：教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)和設(shè)計(jì)意圖一、興趣實(shí)驗(yàn)（變魔術(shù)）氫氧化鈉溶液和酚酞混合在濾紙上用酚酞寫字，放在濃氨水上方，然后放在濃鹽酸上放向澄清石灰水中分別吹氣一會(huì)兒、長(zhǎng)時(shí)間指出所觀察到現(xiàn)象上臺(tái)完成，并描述現(xiàn)象上臺(tái)完成，并描述現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生觀察，初步培養(yǎng)觀察習(xí)慣和方法，同時(shí)激發(fā)學(xué)生興趣。鍛煉學(xué)生膽量和口頭表達(dá)能力。二、討論“你所知道的化學(xué)或心目中的化學(xué)是什么？”討論、交流引導(dǎo)學(xué)生交流的能力，促進(jìn)溝通和交流能力的提高。三、播放錄像（PowerPoint）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩觀看錄象，了解人類進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展、科技發(fā)明與化學(xué)的關(guān)系進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)動(dòng)力。四、討論什么是化學(xué)？如何學(xué)好化學(xué)？從以上材料，你認(rèn)為什么是化學(xué)？結(jié)合其他科目的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為如何學(xué)習(xí)化學(xué)？師生共同討論學(xué)習(xí)化學(xué)方法，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。五、交流小結(jié)（這節(jié)課我知道了什么？）通過交流，明確：化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)的方法：認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心上課，及時(shí)復(fù)習(xí)。密切聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)會(huì)與同學(xué)合作與交流。重視實(shí)驗(yàn)，積極探究，善于思考，敢于提問。獨(dú)立完成作業(yè)（包括書面、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)探究等）鍛煉口頭表達(dá)能力和總結(jié)交流能力，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。體驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)的具體做法。通過本課題學(xué)習(xí)后，達(dá)到如下目的：1知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社會(huì)的關(guān)系非常密切。2了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從而為學(xué)好化學(xué)做充分準(zhǔn)備。3知道探究性學(xué)習(xí)是學(xué)好化學(xué)的一種重要的學(xué)習(xí)方式。4綠色化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。