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1、2021年譯林版小學英語三年級下冊復習計劃 轉(zhuǎn)眼到了期末復習階段，經(jīng)過一學期得學習，孩子們的英語水平上了一個臺階，為了使所學內(nèi)容得到鞏固、強化和發(fā)展，學生需要對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解掌握，從而使語言運用能力得到進一步的發(fā)展，為今后的學習打下良好的基礎。 首先，本學期共學習___個單元，其中包括兩個復習單元以及___個字母的書寫，通過復習，期望學生能達成以下的學習目標 .熟練掌握___個字母的書寫，必須要讓孩子書寫規(guī)范，為以后的拼寫單詞掃除障礙。 ．詞匯能準確記住本學期課本要求的四會單詞及詞組，能聽、說，讀，理解，鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。 3．對話能流利朗讀

2、、鼓勵背誦課文里的storytime，并能準確理解對話的情景和主題功能。 4．句型結(jié)構(gòu)熟練掌握每個單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準確運用，并能就句型替換所學單詞。在后期可以聽寫必考句型。（每次聽寫的時候告訴他們聽寫哪句再聽寫） 5.復習時孩子會有浮躁，疲憊的情緒，所以要避免機械式的重復誦讀，反而更要增加有效的游戲環(huán)節(jié)，比如男生女生對抗賽，積分闖關等，練習形式要多種多樣，手、腦、口、耳、眼、肢、體并用。靜態(tài)、動態(tài)（范本）結(jié)合，基本功操練與自由練習結(jié)合，單項和綜合練習結(jié)合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調(diào)的基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動，繼續(xù)保持孩子們對英語學習的濃厚興趣。特別要注意班級里的學困生，使基礎薄弱的孩子能夠?qū)⒒A打扎實，基礎已經(jīng)很好的學生可以有適當拔高。發(fā)揮“一幫一”的優(yōu)勢，另外加強家校聯(lián)合，發(fā)動家長參與復習，確保各個階段的學生通過復習都能夠得到提高。 6．精選三套試卷進行考試。 7.利用好早讀每天早晨都要讀英語單詞和課文. 最后，在復習課本之外要加強聽力練習，我計劃重復使用《活動手冊》，要保持每天訓練聽力的頻度。多聽可以讓孩子們培養(yǎng)語感，增強語言的運用能力，同時也能檢測所學知識的靈活性。 第2頁共2頁