只有社會(huì)主義才能救中國(guó) 初中政治第五冊(cè)教案第三課 第二框 只有社會(huì)主義才能救中國(guó)（教案）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生知道新民主主義革命的含義，讓學(xué)生了解中國(guó)走上由新民主主義革命到社會(huì)主義革命的道路是中國(guó)革命歷史發(fā)展的必然結(jié)果；通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得走社會(huì)主義道路是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是歷史發(fā)展的必然。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的建立中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革。能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)"中國(guó)走上由新民主主義革命到社會(huì)主義革命的道路是中國(guó)革命歷史發(fā)展的必然結(jié)果。"的分析，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。覺(jué)悟目標(biāo)通過(guò)對(duì)"社會(huì)主義道路是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是歷史發(fā)展的必然"的分析，使學(xué)生懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，從而堅(jiān)定社會(huì)主義信念?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。 這是本課的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】預(yù)習(xí)法、講解法、討論法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】投影片、投影儀或展示儀。【教學(xué)過(guò)程】一、溫故知新：（結(jié)合前課預(yù)習(xí)提示進(jìn)行）展示投影片：預(yù)習(xí)提示分析1、近代中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的原因是什么？A、歷史上長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治，窒息了社會(huì)的發(fā)展，封建國(guó)家衰落；B、西方資本主義國(guó)家的發(fā)展 帝國(guó)主義列強(qiáng)乘機(jī)瓜分中國(guó)。2、近代中國(guó)的歷史是怎樣的一部歷史？A、是帝國(guó)主義和中國(guó)封建主義相勾結(jié)，把中國(guó)變成半殖民地半封建國(guó)家的歷史；B、也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的歷史。3、中國(guó)為什么沒(méi)有被帝國(guó)主義滅亡？由于中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)。4、請(qǐng)列舉中國(guó)歷史上向西方學(xué)習(xí)的仁人志士以及相關(guān)的活動(dòng)。志士仁人的探索：運(yùn)動(dòng)名稱時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)者主要綱領(lǐng)文件失敗原因太平天國(guó)1851年洪秀全資政新篇封建社會(huì)的農(nóng)民不代表先進(jìn)的生產(chǎn)力戊戌變法1898年康有為定國(guó)是詔脫離廣大勞動(dòng)人民辛亥革命1911年孫中山臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書(shū)在帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力脅迫下失敗5、怎樣正確評(píng)價(jià)辛亥革命？推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的歷史意義。但 是，在帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反對(duì)勢(shì)力的脅迫下，辛亥革命的果實(shí)最終還是落到反動(dòng)派 手里，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變。 6、為什么中國(guó)走資本主義道路行不通？A、 帝國(guó)主義不允許中國(guó)通過(guò)資本主義道路強(qiáng)大起來(lái)；B、 中國(guó)封建勢(shì)力相當(dāng)頑固，它與帝國(guó)主義相勾結(jié)，反對(duì)中國(guó)走資本主義道路；C、 中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)不能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)民主革命取得勝利的重任。二、預(yù)習(xí)檢查（略）新課導(dǎo)入-中國(guó)走資本主義道路行不通，那么，中國(guó)應(yīng)該走怎樣的發(fā)展道路呢？-只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。三、新課分析：三課二框只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。（一）新民主主義革命取得勝利的光輝歷程問(wèn)：五四運(yùn)動(dòng)有什么歷史意義？什么是新民主主義革命？新民主主義革命取得基本勝利的標(biāo)志是什么？（學(xué)生回答，教師歸納）要點(diǎn)：1、五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義：1919爆發(fā)的"五四運(yùn)動(dòng)"標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)始，"五四運(yùn)動(dòng)" 促進(jìn)馬列2、新民主主義革命的含義：新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，人民大眾反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的革命。（新民主主義革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是：無(wú)產(chǎn)階級(jí)；基礎(chǔ)是：工農(nóng)聯(lián)盟；對(duì)象是：帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義。3、新民主主義革命取得基本勝利的標(biāo)志；1949年10月1日中華人民共和國(guó)的成立展示投影片：革命歷史階段圖示：1840年 1919年 1949年（舊民主主義革命） （ 新民主主義革命） (社會(huì)主義革命)新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，人民大眾反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的資產(chǎn)階級(jí)民主革命；社會(huì)主義革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾開(kāi)展的消滅剝削制度和剝削階級(jí)、建立社會(huì)主義制度的革命。二、社會(huì)主義制度的建立問(wèn)：新中國(guó)的建立已具備進(jìn)行社會(huì)主義革命的客觀條件有哪些？什么是"三大改造"？中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革是什么？（學(xué)生回答，教師歸納）要點(diǎn)：1、中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義改造的客觀條件人民民主專政國(guó)家政權(quán)的建立，是進(jìn)行社會(huì)主義改造最基本的歷史前提。在新民主主義革命中沒(méi)收的官僚資本，已轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)有經(jīng)濟(jì)， 這是進(jìn)行社會(huì)主義改造的極為有利的物質(zhì)條件。展示投影片：新中國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)比重圖表（50年）沒(méi)收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有，這就為引導(dǎo)個(gè)體農(nóng)民走互助合作的社會(huì)主義道路奠定了必要基礎(chǔ)。2、社會(huì)主義三大改造-到1956年底，改造了個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)，建立了以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革，我國(guó)從此進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。（可以結(jié)合具體的事例說(shuō)明實(shí)行"三大改造"的過(guò)程及措施。）3、中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革：社會(huì)主義改造的勝利和社會(huì)主義制度的建立4、新民主主義革命和社會(huì)主義革命的區(qū)別和聯(lián)系（可以不必講述或結(jié)合"革命歷史階段圖示"適當(dāng)說(shuō)明。）(1).兩者的性質(zhì)和任務(wù)不同：新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，人民大眾反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的資產(chǎn)階級(jí)民主革命；社會(huì)主義革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾開(kāi)展的消滅剝削制度和剝削階級(jí)、建立社會(huì)主義制度的革命。(2).兩者的聯(lián)系：兩者領(lǐng)導(dǎo)力量相同，都是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)(通過(guò)共產(chǎn)黨)領(lǐng)導(dǎo)的，新民主主義革命是社會(huì)主義革命的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是新民主主義革命的必然趨勢(shì)。四、課堂小結(jié)：展示投影片：（結(jié)合投影片作適當(dāng)?shù)恼归_(kāi)）第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)