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2019-2020年高中政治《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》教案2 新人教版必修4 【知識(shí)回顧】 人的價(jià)值在于什么？如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值？如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇？ 【教學(xué)依據(jù)】 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，探尋實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和途徑，闡明生活的意義，理解只有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才是真正有價(jià)值的人生。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)： （1）如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值 （2）列舉生活事例，運(yùn)用相關(guān)原理，分析說(shuō)明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)，討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。 能力目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)人的價(jià)值的正確途徑，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)和奉獻(xiàn)不僅使人的存在方式，也是人的本質(zhì)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式，形成勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的意識(shí)，具有自覺(jué)創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 人的生存和發(fā)展所需要的一切條件都是由社會(huì)提供的。人的價(jià)值只能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)，因此，把自己放在社會(huì)中，放在集體中，放在和他人交往的社會(huì)環(huán)境中，正確處理好個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系，是我們成功的起點(diǎn)。 砥礪自我是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。 【教學(xué)活動(dòng)】 知 識(shí) 要 點(diǎn) 思 考 探 究 一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值 1．勞動(dòng)著的人是幸福的 2．勞動(dòng)是人的存在方式，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路 3．努力奉獻(xiàn)的人是幸福的 他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，卻仍然只是專(zhuān)注于田疇。 從圖片中我們看到袁隆平在田間中忘我工作的身影．．．．．． 探究活動(dòng)1： 請(qǐng)思考：（1）袁隆平通過(guò)什么途徑創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？ （2）有人認(rèn)為，勞動(dòng)太辛苦，沒(méi)意思，不如吃喝玩樂(lè)舒服。那你又是如何看待勞動(dòng)的？ 她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重！ 探究活動(dòng)2： 觀看《任長(zhǎng)霞》，思考她為什么贏得群眾的愛(ài)戴？ 二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 1．社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) 2．個(gè)性發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一 探究活動(dòng)3： 材料一：科學(xué)家馬祖光說(shuō)：“沒(méi)有大家的努力，什么事也做不成。做學(xué)問(wèn)也好，做事情也罷”。 材料二：“一滴水只有放進(jìn)大海里，才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！薄卒h 思考討論：材料一馬祖光的話包含了什么道理？ 結(jié)合材料二，談?wù)勅绾翁幚韨€(gè)人與社會(huì)的關(guān)系？ 三、在砥礪自我中走向成功 1．發(fā)揮主觀能動(dòng)性，頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息 2．發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì) 3．堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確價(jià)值觀的引導(dǎo) 探究活動(dòng)4： 1．山東營(yíng)口市的腦癱女孩李雅楠可用腳趾織毛衣，折千紙鶴；一天學(xué)沒(méi)上，競(jìng)能用腳趾握筆，寫(xiě)下了3部小說(shuō)和大量的散文，成為一個(gè)有語(yǔ)言障礙卻“能文能武”的堅(jiān)強(qiáng)女孩。 思考：她的成功之路告訴我們什么？ 2．有人說(shuō)，智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格是危險(xiǎn)品。 思考：要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？如何提高這些素質(zhì)？ 3．“我有點(diǎn)雄心壯志，要改造，看到農(nóng)民這么苦，我們學(xué)農(nóng)應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)，有這個(gè)任務(wù)要幫助發(fā)展農(nóng)業(yè)，幫助農(nóng)民如何提高產(chǎn)量，改善他們生活?！? 思考：袁隆平的話反映了什么樣的心態(tài)？對(duì)你有何啟發(fā)？ 討論：有人說(shuō)了這樣一句話“沒(méi)有沒(méi)出息的崗位、職業(yè)，只有沒(méi)出息的人”。你認(rèn)為這句話講的有道理嗎? 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，要成為有出息的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你將打算怎么做嗎? 知識(shí)整合： 附：課件中資料 xx年1月，黑龍江齊齊哈爾市一個(gè)網(wǎng)名為T(mén)ina的女孩兒田甜的作品《圣誕快樂(lè)》在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。此前，田甜已是網(wǎng)上小有名氣的職業(yè)“大閃客”（制作動(dòng)畫(huà)的人），但是人們無(wú)論如何也想不到電腦后面的田甜竟是一位除了頸部和頭能活動(dòng)外、生活完全不能自理的高位截癱患者。 田甜是被闖人家中的歹徒刺中頸部導(dǎo)致殘廢的。得知自己再也站不起來(lái)了，小田甜想到了死，但是手腳不能動(dòng)，連自殺的權(quán)利都被剝奪了。在親人的照顧和鼓勵(lì)下，田甜又重新燃起了生活的希望。雖然站不起來(lái)了，但是向上、好學(xué)的她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)知識(shí)，各種書(shū)籍、報(bào)紙成了她最好的朋友。由于田甜手不能動(dòng)，看書(shū)看報(bào)也成了難題，父親為幫助女兒讀書(shū)，想出了一個(gè)辦法，用繩將書(shū)吊在天棚上。田甜躺在床上一個(gè)字一個(gè)字艱難地閱讀，吊在天棚上的書(shū)左右搖擺，看起來(lái)十分費(fèi)勁，她在用自己頑強(qiáng)的意志與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帯? 小田甜漸漸對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣，如何操作電腦卻成了問(wèn)題。田甜只有嘴能動(dòng)，對(duì)，就用嘴打電腦！田甜讓爸爸拿來(lái)筷子，自己試著敲擊鍵盤(pán)，但是這談何容易：牙咯壞了、嘴磨破了……田甜毫不氣餒，有時(shí)候一練就練到深夜。 在網(wǎng)友的啟發(fā)下，田甜開(kāi)始搞網(wǎng)上創(chuàng)作。她每天更忙了，既要看書(shū)學(xué)習(xí)，又要潛心設(shè)計(jì)。工作起來(lái)，一宿一宿地，干到凌晨五六點(diǎn)是常事兒?？粗⒆舆@么辛苦，父母眼淚嘩嘩地淌。 田甜的努力沒(méi)有白付出,xx年4月份，田甜的處女作賀卡《最近過(guò)得好嗎》在網(wǎng)上發(fā)表，田甜說(shuō)這只自由飛翔的小鳥(niǎo)就是她自己的化身。xx年6月，在全國(guó)首屆閃客動(dòng)畫(huà)制作大賽上，她的《沒(méi)有愛(ài)的地方?jīng)]有天堂》入圍；在11月舉行的全國(guó)動(dòng)畫(huà)MTV制作大賽上，她的作品《信仰》獲得了第10名；11月28日，在中國(guó)科技在線“首屆網(wǎng)上科普動(dòng)畫(huà)大賽”上，她的兩幅作品分獲大賽三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。田甜制作的動(dòng)畫(huà)和MTV質(zhì)量越來(lái)越高，隨之Tina的名字在網(wǎng)上也變得響當(dāng)當(dāng)，只要談起Tina,大家都會(huì)肅然起敬，在他們的心目中Tina是有名的大閃客。上海、北京、深圳的一些大公司慕名而來(lái)，力邀Tina加盟。