“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)27、陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）科目版本小學(xué)語(yǔ)文 人教課標(biāo)版 三年級(jí)上冊(cè)章 節(jié)第七組課 名第七組 第二十七課 陶罐和鐵罐 第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能跟著智能語(yǔ)音機(jī)認(rèn)讀生字詞，會(huì)寫14個(gè)生字。(重點(diǎn)寫三個(gè))2.借助智能語(yǔ)音機(jī)正確地讀寫“驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提并論、理會(huì)、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價(jià)值、興奮”等詞語(yǔ)。3.正確、通順朗讀課文。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi) 容1. 教師上課1.1導(dǎo)入新課（奇思巧引，妙語(yǔ)連珠導(dǎo)入。）同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸娺^陶罐和鐵罐嗎？它們分別是什么樣的？ 想不想知道他們的故事呢？今天我們學(xué)習(xí)的課文就是在兩個(gè)各有千秋的罐子之間發(fā)生了一個(gè)故事。到底是怎么回事兒呢？就讓我們一起學(xué)習(xí)這篇課文吧！1.2初讀課文（1）我們一起看動(dòng)畫故事，看后想一想故事講了一件什么事？你喜歡誰(shuí)，不喜歡誰(shuí)，理由是什么？（利用數(shù)字全覆蓋資源庫(kù)里的動(dòng)畫播放)（2）大家聽智能語(yǔ)音機(jī)讀課文，把不會(huì)讀的字畫一畫，標(biāo)號(hào)自然段號(hào)。（借助智能語(yǔ)音機(jī)輔助教學(xué)）（3）課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎？請(qǐng)跟著智能機(jī)一起練一練。(（借助智能語(yǔ)音機(jī)輔助教學(xué)）驕傲 傲慢 謙虛 神氣 惱怒 相提并論 理會(huì) 荒涼 驚訝 光潔 樸素 價(jià)值 興奮1.3學(xué)習(xí)生字（1）找出課文中的認(rèn)讀字，把字音讀準(zhǔn)確。（利用自制語(yǔ)音教具帶學(xué)生讀。）（2）讓我們書寫14的生字，重點(diǎn)寫“樸”“捧”“荒 ”的筆順。（利用光盤與圖片播放）（3）請(qǐng)同學(xué)們自己在練習(xí)本上練習(xí)書寫生字。注意生字的筆畫、筆順，以及它們?cè)谔镒指裰械恼嘉?。寫完后，和你的同桌比比看，看看誰(shuí)寫得漂亮。1.7課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不但做到了會(huì)認(rèn) 10個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，讀了課文中的詞語(yǔ)，還了解了這個(gè)故事的主要內(nèi)容，大家收獲真不?。∠鹿?jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)陶罐和鐵罐的故事吧！1.9板書設(shè)計(jì) 27、陶罐和鐵罐 謙虛傲慢 易碎堅(jiān)硬 無價(jià)之寶 無影無蹤 3