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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元（新版）蘇教版 十二 甜甜的泥土 1 一、默一默 合上書(shū)本，給加粗的字注音 黯淡（ ） 呆滯( ) 蹭著( ) 驀地( ) 愣怔( ) 吮著( ) 涮凈( ) 暈眩（ ） 二、讀一讀 請(qǐng)大家通讀全文，請(qǐng)以小標(biāo)題的形式試著概述小說(shuō)的情節(jié)。 三、想一想 1、小亮是個(gè)什么樣的孩子？你是怎樣看出的？ 2、你能從哪些字句中感受到母子情深？（建議從文中找出人物言行來(lái)思考。） 3、本文的結(jié)尾有何特點(diǎn)和含義？ （趕快從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、手法等方面思考吧） 四、練一練 1、泥土應(yīng)該是苦澀的，怎么會(huì)是甜甜的呢？ 2、學(xué)生跳讀（選擇你感受最深的語(yǔ)句來(lái)讀），按句式說(shuō)話：“讀———————————— ，我體會(huì)到________________的句式說(shuō)話。如讀“一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門(mén)……人影稀疏了，零落了，沒(méi)有了?！? 賞析：我體會(huì)到一雙熱切的眼神在尋找她的孩子，直至人影疏散，這個(gè)畫(huà)面使我們清晰地看到由期望到焦急再到失望的過(guò)程的母親。