《人教八上地理第二章第一節(jié)《地形和地勢》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教八上地理第二章第一節(jié)《地形和地勢》教學(xué)設(shè)計（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《地形和地勢》教學(xué)設(shè)計（ 1） 課 題：第二章 第一節(jié) 地形和地勢 教材來源 ：八年級《地理》教科書 / 人民教育出版社 2019 版 課 時： 2 課時 課 型： 新授 授課對象 ：八年級學(xué)生 設(shè)計者 ： 目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)： 1. 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求 (1) 運用中國地形區(qū)概括我國地形、地勢的主要特征。 2.教材分析 本節(jié)課是中國的自然環(huán)境這一章的第一節(jié)，體現(xiàn)了地形作為自然環(huán)境基礎(chǔ)的重要地位。中國的地形特征對于中國的氣候、河流以及中國的經(jīng)濟發(fā)展都有著重要的影響。另一方面，學(xué)生在學(xué)習(xí)世界地理的過

2、程中已經(jīng)初步掌握了了解一個區(qū)域的基本方法。這一節(jié)是從地勢特點和地 形種類兩個方面來研究中國地形特征的。 內(nèi)容包括兩部分 “地形類型多樣， 山區(qū)面積廣大” “地勢西高東低，呈階梯狀分布” 。符合學(xué)生由形象到抽象的認知規(guī)律。 3. 學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)世界地理的過程中已經(jīng)初步涉及關(guān)于地形的知識，并且初步掌握了解一個區(qū)域 的基本方法，在本課的學(xué)習(xí)中就容易多了。在教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們參加到各種活動中來，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識、分析能力都會有所提高。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （ 1）能夠從中國地形圖中，找出我國山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名稱。 （ 2）能夠

3、說出我國主要山脈以及四大高原、四大盆地、三大平原的分布特點。 （ 3）結(jié)合中國地形圖，概括說出我國地形的主要特征。 評價任務(wù)： 學(xué)習(xí)重點： 通過閱讀地圖等資料分析歸納我國地形的特點。 學(xué)習(xí)難點： 識記我國主要山脈以及四大高原、四大盆地、三大平原的名稱。 教學(xué)方法： 指導(dǎo)讀圖法、引導(dǎo)法 學(xué)法指導(dǎo)： 讀：讀圖、歸納；思：思考、探究，舉一反三；議；小組合作、議論、討論； 教具準(zhǔn)備： 多媒體 教學(xué)過程： [導(dǎo)入新課 ] “山山水水──中國的美麗風(fēng)景” ， 愛美之心古往今來，人皆有之，早在魏晉南北朝時期，我國就形成了以山川自然景觀為主要描寫對象的中國

4、畫、中國山水詩詞等。這些都 是源于人們對于自己賴以生存的自然的熱愛，在以山為德、以水為性的修為過程中，升華自己的思想境界。那么這一章我們就來了解我國的自然環(huán)境，為大家的這種修為奠基。 結(jié)構(gòu)解析： 首先請大家明確，組成自然環(huán)境有很多自然要素，類比一下，組成我們的班集體的 要素有學(xué)生和老師，那請同學(xué)們思考組成自然環(huán)境的要素都有哪些呢？對，有前面提到的山山水水，請同學(xué)們看這張自然環(huán)境的示意圖，從地理的角度講就是有地形、氣候、河流湖泊、生物、土壤等。簡稱“地、氣、水、生、土”，那再請同學(xué)們思考這些自然要素間的關(guān)系如何呢？ 是相互作用相互影響的。由此構(gòu)成了我們賴以生存的自然環(huán)境。

5、本章主要學(xué)習(xí)前三個要素。了解我國地形、氣候、河湖的主要特點，簡單分析它們特征形成的原因及對生產(chǎn)生活的影響，并體會各要素之間的相互關(guān)系。 第 1 頁 [出示學(xué)習(xí)目標(biāo) ] 全班齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，熟知本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 一、自學(xué)指導(dǎo) 時間為 5 分鐘，自學(xué)教材的范圍為 22-25 頁，明確自學(xué)要求。 自學(xué)要求： 1.獨立完成，不準(zhǔn)討論； 2.認真閱讀自學(xué)范圍 3.有問題舉手示意。 1. 連線題 200 米以下，平坦開闊、起伏不大。 地勢相對較低，海拔多在 山地 相對高度不超過 200 米，海拔一般在 500

6、 米以下，地勢起伏不大，坡度較緩 高原 海拔在 500 米以上，起伏很大，坡度陡峻，溝谷幽深，一般多呈脈狀分布。 盆地 由高地和低地兩部分組成，周圍被山地、高原或丘陵環(huán)繞，中間地勢相對較低。 平原 海拔在 500 米以上，頂面比較寬闊、平緩，邊緣往往有陡峭的崖壁?！? 丘陵 2.將下面地理事物填在符合的類別的圈內(nèi)。 A 平原 B 華北平原 C 東北平原 D 高原 E 盆地 F 青藏高原 G 塔里木盆地 地形類型 地形區(qū) 二、交流展示 小組交流自學(xué)指導(dǎo)中你遇到的問題，說出來

7、大家?guī)湍阋黄饋斫鉀Q。 (2 分鐘 ) 班級交流 （ 3 分鐘） 三、小組合作：我來探一探 （ 5 分鐘） 注意： 1、前后同桌 4 人為一組。 2、先獨立思考，再小組交流、互助探討，也可邀請老師參與研討，合作完成。 閱讀課本 25 頁圖 2.6 中國陸上主要山脈的分布圖，找出我國不同走向的主要山脈。 1. 東西走向： （1）天山—陰山 （ 2） _____________ （ 3）南嶺； 2. 東北—西南走向： （1）大興安嶺— __________—巫山— __________ （ 2）長白山—武夷山 （ 3）

8、_____________ 3. 南北走向： （1）橫斷山脈 （ 2）六盤山 4. 西北—東南走向： （1）阿爾泰山 （ 2） _____________ （ 3）巴顏喀拉山 5. 弧形山脈： 喜馬拉雅山脈四、拓展提升：連連看 五、趣味猜猜猜請寫出下列描述的地形區(qū)名稱： 1. “我國最大的盆地，當(dāng)中有我國最大的沙漠，世界最大的流動沙漠”。 ____________ 2. “內(nèi)部多丘陵，西部有平原，有‘紫色盆地’之稱”。 ____________ 3. “是我國海拔最高的大盆地，有‘聚寶盆’之稱”。 ____________ 4. “

9、是我國最靠北的盆地，內(nèi)部有沙漠”。 ____________ 5. 我國第二大平原，開闊平坦 , 海拔多在 50 米以下。又稱“黃淮海平原”。 ____________ 第 2 頁 6. 東西狹長，寬窄不一，地勢低平，最低。河湖眾多，有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”之稱。 ____________ 7. 我國最大的平原，海拔多在200 米以下，地勢坦蕩，黑土廣布、沃野千里。 班級交流 （分層次，由中等的學(xué)生完成為主。 ） 重點精講： 1. 看圖片識地形。首先請同學(xué)們看景觀圖片，識別一下其中展示的分別

10、是哪種地形類型。分別是平原、丘陵、高原、盆地、山地。以上主要是通過看圖片，從各種地形類型的實際形態(tài)來識別，在日常的生活中我們往往用這種方法，也可以算作實地考察法。而我們在學(xué)習(xí)的過程中用的更多地是在地形圖上識別。 “地勢相對較低，海拔多在200 米以下，平坦開闊、起伏不大?！痹趫D中的中下部，因為這里 成片的綠色，從陸高海深表上，我們可以看出綠色表示海拔高度低于 200 米。這里等高線又比 較稀疏，說明地形平坦開闊、起伏不大。所以是平原。 “相對高度不超過 200 米，海拔一般在 500 米以下，地勢起伏不大，坡度較緩”在圖中的右下 角，因為這里是小片的黃色，說明海拔

11、低于 500 米，而等高線不太密集，說明起伏比較和緩， 所以是丘陵。 “海拔在 500 米以上，起伏很大，坡度陡峻，溝谷幽深，一般多呈脈狀分布?！币驗檫@一帶呈 棕色或淡紫色，說明海拔高于 500 米。而顏色和等高線還都有一定的延伸，正好符合山地一般 多呈脈狀分布的特點。 “由高地和低地兩部分組成，周圍被山地、高原或丘陵環(huán)繞，中間地勢相對較低。”顯而易見是盆地，在圖上的右上角，中部呈現(xiàn)黃綠色，周圍是棕色，顯示出四周高中間低的特點?！昂０卧?500 米以上，頂面比較寬闊、平緩，邊緣往往有陡峭的崖壁?！睉?yīng)該是高原，在圖中的中上部區(qū)域。因為這里中間是大片的黃色或棕色，顏色

12、變化不大，等高線較稀疏，說明這里是一個比較寬廣的高平面，而邊緣顏色變化較大、等高線較密集，說明邊緣有較陡峭的崖壁，所以是高原。 2. 概念明析： 請同學(xué)們解釋一下地形、地形類型、地形區(qū)這些概念的含義。地形指的是地表的不同形態(tài)；地形類型指的是地形的種類；地形區(qū)是某種地形類型的具體區(qū)域。 地形類型指的是地形的種類，基本地形類型主要有五種，單位量詞是“種”。而地形區(qū)則指的是某種地形類型的具體區(qū)域，會有很多很多個，單位量詞是“個”。 3. 請同學(xué)們看書 26 頁圖 2． 1，填下表，來體會山脈的“骨架”作用。 四大高原：（觀看視頻） 請同學(xué)們觀看視頻，了解四大高原各自有著怎

13、樣的特點。 青藏高原：主要位于昆侖山、祁連山以南、喜馬拉雅山以北、橫斷山脈以西 內(nèi)蒙古高原：主要位于大興安嶺以西、祁連山以東、長城以北 黃土高原：祁連山以東、太行山以西、長城以南、秦嶺以北 云貴高原：橫斷山脈以東 四大盆地：（觀看視頻） 請同學(xué)們觀看視頻，了解四大盆地各自有著怎樣的特點。 塔里木盆地：昆侖山以北、天山以南。 準(zhǔn)噶爾盆地：天山以北、阿爾泰山以南。 柴達木盆地：昆侖山以北、祁連山以南。 四川盆地：橫斷山以東、巫山以西、秦嶺以南。 第 3 頁 三大平原：（觀看視頻）： 還是

14、請同學(xué)們觀看視頻，了解三大平原在大小、海拔、特色、別稱等方面的特點。 我們再看看我國的東部還有哪些大的地形區(qū)？它們又是以哪些山脈為界？ 東北平原：大興安嶺以東、小興安嶺以南、長白山以西。 華北平原：燕山以南、太行山以東。 長江中下游平原：巫山以東。 認識丘陵： 主要有遼東丘陵、山東丘陵和東南丘陵。 課堂小結(jié)：我來說一說 第 4 頁