、活動名稱:小小郵遞員（體育）二、活動目標(biāo)：1. 練習(xí)騎小車，鍛煉手、腳動作的協(xié)調(diào)性及反應(yīng)的敏捷性。2. 鞏固對郵遞員工作的認(rèn)識及對 8 以內(nèi)加減的理解與運算。3. 有勇敢、不怕困難的精神。三、活動準(zhǔn)備：1. 自制郵筒四個。2. 貼有正方形、長方形、橢圓形、梯形的信若干。 （圖形上有8 以內(nèi)的加減算式）3. 小車四輛。4. 在場地的一邊放正方形、長方形、橢圓形、梯形四種圖形各兩張。（圖形上有得數(shù)和籃子）四、活動過程：（一）開始部分教師身穿郵遞員的衣服進(jìn)入場地，引起幼兒的活動興趣。師：小朋友，你們好！看看我是誰？（郵遞員）郵遞員是做什么？（幼兒回答）你想成為郵遞員嗎？想做郵遞員可要經(jīng)過我的考驗，能接受考驗嗎？那我們先來熱熱身?。?二）基本部分1. 練習(xí)騎小車。師： 你們知道郵遞員叔叔送信時的交通工具是什么嗎？ （自行車） 也就是說只有把車騎快了， 騎穩(wěn)了， 才能把信送到千家萬戶。 那我想考驗?zāi)銈兊木褪恰膀T小車" 的本領(lǐng)。騎小車時要注意什么呢？（幼兒回答）總結(jié)：兩手握緊車龍頭，眼睛看前方，騎的時候雙腳用力蹬，掌握好方向，控制好剎車。你們行嗎？師： 請大家站到這里來， 我們分四隊展示， 每隊的第一個小朋友騎上小車， 聽到口令后便出發(fā)， 繞過終點的障礙物后返回， 將小車交給下面一位小朋友，然后就排到隊伍的最后，聽清楚了嗎？好，預(yù)備出發(fā)！對幼兒騎小車的情況進(jìn)行總結(jié)， 對表現(xiàn)好的幼兒給予表揚， 能力差的幼兒可讓他再來一次！2. 玩“小小郵遞員”的游戲。師： 小朋友的表現(xiàn)真不錯！ 恭喜你們可以成為小小郵遞員了！ 看看我們今天收到的信可真不少！咦，信上有什么！ （不同的圖形和算式題）這個信怎么送？送給誰？（請幼兒回答）總結(jié)：大家可要聽清楚要求哦！出發(fā)的時候，從郵筒里取一封信，看清楚信上是什么圖形， 再算一算得數(shù)是幾， 騎上小車送到對面相同形狀相同得數(shù)的小籃子里， 然后騎車返回， 把車交給第二位小朋友， 在騎車的時候要注意安全，不能碰撞到別人。準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！總結(jié)： 小郵遞員把信都送出去了， 送得對嗎？請幾位小朋友去檢查一下吧！對幼兒送信的情況進(jìn)行總結(jié)，如果有送錯的信，請幼兒重新送一下！3. 設(shè)置障礙，繞小土坡送信。師：小郵遞員可真棒！把信都送對了！哎呀，又來了不少的信，你們想繼續(xù)送嗎？可這次路上要當(dāng)心哦！ 會有許多的小土坡， 你們必須繞過小土坡，才能到達(dá)目的地， 取信的時候一定要看好信上的圖形和算式， 誰來試一試的?。ㄕ堃幻變菏痉叮煟嚎辞宄藛?？大家能完成任務(wù)嗎？好！出發(fā)！幼兒游戲。師：大家將所有的信都送出去了！這次送對了嗎？我們一起去看看吧?。ù蠹乙黄饘π胚M(jìn)行檢查）（三）結(jié)束部分師： 小郵遞員可真棒！ 今天把信都送到了正確的地方， 你們喜歡郵遞員的工作嗎？正是有了郵遞員叔叔， 我們才能在第一時間收到家人和朋友的信件！看！我這里還有些信呢！看看它們是寄到哪里的？（各個班級）你們能送到嗎？我們一起去送吧！