落地生根授課內(nèi)容落地生根目標(biāo)一、科學(xué)探究目標(biāo)1 .能收集植物方式的資料。2 .能用多種方式記錄托插或嫁接后植物生長 的現(xiàn)象。3 .能通過比較發(fā)現(xiàn)各種植物方式的相同點(diǎn)和/、同點(diǎn)。4 .能將植物的不向方式按照一定的方式進(jìn)行 分類，并說出自己分類理由的合理性。5 .能選擇一種方法幫助一種植物進(jìn)行。二、科學(xué)知識目標(biāo)1 .能用列表等方式發(fā)現(xiàn)動植物 *的相同點(diǎn)和 /、同點(diǎn)。2 .能說出人類幫助植物*的各種方法。三、科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境目標(biāo)能通過討論發(fā)現(xiàn)人類幫助植物有什么好處。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：搜集整理有美植物各種方式的資料，能發(fā)現(xiàn) 不向方式的異同點(diǎn)，通過親身參與的實(shí)踐活動， 感悟科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系。教學(xué)環(huán)節(jié)及策略補(bǔ)給內(nèi)容修 改 補(bǔ) 記（一）導(dǎo)課談話：我們知道，植物大多是用種子來 繁殖的，那么不用種子，植物也能繁殖嗎？（學(xué)生討論）（二）新課教學(xué)活動1:各有各的高招”1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識植物的營養(yǎng)繁殖。（1）觀察：書上P29幾幅圖中，新的胎生植物如果說某種動物是胎生的，大家決不會 感到奇怪，但如果說某種植物是胎生的，就 會覺得很新奇了。一般植物的種子成熟以后，馬上脫離母 樹，而且要經(jīng)過一段時(shí)間的休眠，然后在適 宜的溫度、水分和空氣的條件下，在土壤是 萌發(fā)成幼小的植株。但是有一種叫紅樹的植植物體分別是從哪兒長出來的?(2)提問：這些植物的繁殖方法與種 子繁殖有什么不同？(3)小組討論。(4)學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。(5)小結(jié)：植物經(jīng)過開花、傳粉和受 精等過程，形成果實(shí)和種子。植物的根、莖、 葉是植物的營養(yǎng)器官， 花、果實(shí)、種子屬于 植物的*器官。像甘薯的根、馬鈴薯的塊莖、 蘆葦?shù)那o、落地生根的葉等都能發(fā)芽、 生根, 長出新的植物體，我們把植物的這種繁殖方 法叫做營養(yǎng)繁殖。2.討論。動物的方式與植物的繁殖方式有什么 相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？活動2 :幫助植物*1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人工營養(yǎng)繁殖的常用 方法一桿插法、壓條法、嫁接法。(1)談話：人們利用有些植物的根、 莖、葉在自然條件下就能夠進(jìn)行繁殖的特 性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝上， 創(chuàng)造了一些人工 營養(yǎng)繁殖的方法，常用的方法有托插、壓條 和嫁接等。(2)提問：你們想知道這些方法嗎？(3)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第 30頁有關(guān) 內(nèi)容。(4)通過播放相關(guān)視頻，教師介紹相 關(guān)方法及用以上方法進(jìn)行植物繁殖的實(shí)例。(5)學(xué)生匯報(bào)自己對人工營養(yǎng)繁殖的 想法。2 .指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會用桿插法繁殖月 季。(1)講解：用人工營養(yǎng)繁殖植物的方 法，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、花卉栽培中應(yīng)用很廣， 你 們想學(xué)會其中的一些方法嗎？下面我們就 學(xué)習(xí)用托插法繁殖月季，讓大家親自做一物，種子成熟以后，既不脫離母樹，也不經(jīng) 過休眠，而是直接在果實(shí)里發(fā)芽，吸取母樹 里的養(yǎng)料，長成一棵胎苗，然后才脫離母樹 獨(dú)立生活。做。(2)提問：用托插法繁殖月季包括哪些步驟？(3)學(xué)生討論。(4)教師講解并演示用托插法繁殖月 季的操作過程。從一株月季植株上剪下一根枝條， 剪掉枝條下部的葉，只留上部的兩片葉和頂 芽，用刀在節(jié)下削平，不要?jiǎng)兊羟o上的刺。在花盆里放好土， 適量澆水，在土中 挖一個(gè)洞，把經(jīng)過修剪的月季枝條的下部插 進(jìn)土里。用手指輕輕按實(shí)插條的基部， 用細(xì)孔 噴壺噴灑足夠的水，使土保持濕潤。23天后，根據(jù)土壤干濕情況適時(shí)、 適量澆水。記錄植物的生長情況。(5)學(xué)生分組托插月季。(6)小結(jié)并評價(jià)學(xué)生操作情況。3 .指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識植物營養(yǎng)繁殖的優(yōu)缺點(diǎn)。(1)討論：在周圍的植物中，還有哪些是可以進(jìn)行營養(yǎng)繁殖的？與植物的種子繁殖相比，你認(rèn)為植物的 營養(yǎng)繁殖有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？(2)匯報(bào)討論結(jié)果。(3)小結(jié)：與種子繁殖比較，植物營 養(yǎng)繁殖的優(yōu)點(diǎn)是所育成的新個(gè)體能保持母 本特性；開花結(jié)實(shí)較早，對于果樹*用途很 大；單性結(jié)實(shí)，花器退化而無種子的植物均 可使用。缺點(diǎn)是不易大量，浪費(fèi)人力。4 .閱讀科學(xué)在線，了解植物組織培養(yǎng)。(1)托插板書(2)壓條 設(shè)計(jì)(3)嫁接