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2019-2020年中考歷史一輪復(fù)習(xí) 九上第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強練習(xí).doc

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2019-2020年中考歷史一輪復(fù)習(xí) 九上第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強練習(xí).doc

2019-2020年中考歷史一輪復(fù)習(xí) 九上第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強練習(xí)一、單項選擇題題號1234567891011121314151617181920答案1有一部反映19世紀(jì)三四十年代的歐美影片,影片中一群工人在集會,要求取得普選權(quán),參與國家管理,與這一場景相關(guān)的歷史事件是A巴黎公社成立 B英國憲章運動 C德國西里西亞紡織工人起義 D法國里昂工人起義2.右圖是坐落于英國倫敦海格特公墓的馬克思墓碑,碑頂為馬克思頭像雕塑,碑身上方鐫刻著馬克思的名言:全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!該名言出自A.人民憲章 B.國際歌C.共產(chǎn)黨宣言 D.解放黑人奴隸宣言3.右圖是一份在歷史上產(chǎn)生了深遠影響的文獻,下列對它的描述正確的是由馬克思、恩格斯起草 它是科學(xué)共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文件1871年首次出版 它的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義誕生A. B.C. D.4.國際歌的詞作者是A馬克思 B歐仁鮑狄埃 C狄蓋特 D恩格斯5.1848年之后,“在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運動進入了一個新的歷史時期”,這里的“科學(xué)理論”是指A權(quán)利法案 B人權(quán)宣言 C獨立宣言 D共產(chǎn)黨宣言6.標(biāo)志著無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試的是A巴黎公社成立 B英國憲章運動 C薩拉熱窩事件 D新航路的開辟7.右圖中,展示的是一面墻及墻面標(biāo)示牌,牌上顯示語種:法語。時間:1871年5月2128日,這面墻為我們研究下列哪一歷史事件提供了最直接依據(jù)?A憲章運動 B文藝復(fù)興C巴黎公社 D十月革命8. 規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。此規(guī)定出自A獨立宣言 B人權(quán)宣言 C權(quán)利法案 D解放黑人奴隸宣言9.美國內(nèi)戰(zhàn)前,北方和南方之間的矛盾聚焦于A領(lǐng)土擴張問題 B國外市場問題 C奴隸制存廢問題 D殖民地歸屬問題10.關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭的表述正確的是1861年南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn) 戰(zhàn)爭中林肯頒布了解放黑人奴隸宣言 戰(zhàn)爭以南方勝利告終 它是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命A B C D11.19世紀(jì)60年代美俄兩國都要解決國內(nèi)的重大問題,其相同的歷史任務(wù)是A使國家走上資本主義發(fā)展道路 B為資本主義發(fā)展消除障礙C避免國家分裂 D反抗殖民壓迫12.“當(dāng)日本在19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣,順利地實現(xiàn)了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發(fā)展道路。”文中的“社會變革”指A武裝倒幕 B明治維新 C簽訂日美親善條約 D遷都東京13. 右圖是位于華盛頓的林肯紀(jì)念堂。美國人民所以懷念林肯,是因為他是國家的締造者 美國第一任總統(tǒng) 黑奴制度的終結(jié)者 國家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者A B C D14. 以下兩組圖示反映的是世界近代史上一個強國成長歷程中曾經(jīng)經(jīng)歷的兩組矛盾。結(jié)合史實,判斷這是哪個國家?A英國 B俄國 C日本 D美國15.19世紀(jì)60年代,資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴大。與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是A新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命B權(quán)利法案、獨立宣言、人權(quán)宣言頒布C美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新D美國獨立戰(zhàn)爭、拿破侖戰(zhàn)爭、美國內(nèi)戰(zhàn)16. 在俄羅斯首都莫斯科紅場旁邊有一座宏偉塑像,紀(jì)念的是曾經(jīng)解放了千百萬農(nóng)奴、并最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后社會制度的改革者。他是A伊凡四世 B彼得一世 C尼古拉二世D亞歷山大二世17. 中共中央、國務(wù)院2010年7月29日印發(fā)了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (xx-2020)。l9世紀(jì)后半期,提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育的是A英國憲章運動 B俄國1861年改革 C法國巴黎公社 D日本明治維新18. 1861年,一個俄國官員這樣評價當(dāng)時農(nóng)民的變化:“人民挺起腰桿來了,樣子變了,面貌表情,步履姿態(tài),言論談吐,一切都變了。”這種變化是因為A彼得大帝改革 B農(nóng)奴制改革 C十月革命 D赫魯曉夫改革19. 下面是19世紀(jì)六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表,導(dǎo)致其變化的主要原因是俄國時間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值(千盧布)1860年991160079541879年2874xx51937A推翻了沙皇統(tǒng)治 B.進行了社會主義革命 C實行了“五年計劃” D.廢除了農(nóng)奴制20.1861年的俄國農(nóng)奴制改革成為俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。這個“轉(zhuǎn)折”是指A俄國的社會性質(zhì)發(fā)生變化 B俄國封建勢力被徹底清除C俄國農(nóng)民免費獲得“份地” D俄國廢除了沙皇專制制度二、判斷題題號212223242526答案21馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分。22.1848年,馬克思、恩格斯為無產(chǎn)階級組織國際聯(lián)盟起草的綱領(lǐng)共產(chǎn)黨宣言發(fā)表。23.1861年,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。24.南北戰(zhàn)爭后,美國廢除了農(nóng)奴制,為資本主義發(fā)展掃清了障礙。25.1861年,沙皇亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令。26.明治維新使日本逐步成為資本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運。三、填空題27英國的_運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動;而_是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。28.19世紀(jì)中期,美國北方 工業(yè)和南方 經(jīng)濟都發(fā)展起來,兩種制度之間的矛盾也日益尖銳。29.領(lǐng)導(dǎo)俄國農(nóng)奴制改革和日本明治的維新的領(lǐng)導(dǎo)人分別是 和 。四、材料與問答 (共18分) 30.反對國家分裂,維護領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一,是主權(quán)國家的神圣職責(zé)。識圖回答下列問題。(9分) 圖1康熙帝 圖2 林肯 圖3 鄧小平(1)圖1人物在抗擊外來侵略,維護國家統(tǒng)一方面作出了什么貢獻?(2)1689年我國簽訂的第一個平等的邊界條約是什么?(3)圖2人物當(dāng)選總統(tǒng)后,要解決的焦點問題是什么?他曾頒布了哪兩部文獻?(4)圖3人物進出了哪一偉大構(gòu)想?成功收回了哪兩個地區(qū)?(5)中國人相信:異曲同工,殊途同歸。圖2和圖3兩位人物在維護國家統(tǒng)一方面采取了不同的措施,臺灣尚未回歸,你希望臺灣將以何種方式回歸?31. 19世紀(jì)60年代,在世界近代化浪潮的沖擊下,中、俄、日三國相繼進行了社會改革,但中外改革的結(jié)果卻大相徑庭。閱讀下列材料,回答問題: 材料一 西方的戰(zhàn)爭和國內(nèi)革命使這個僵化的帝國終于出現(xiàn)一絲松動的跡象。帝國地方實力派認識認為,西方的優(yōu)勢是建立在軍事基礎(chǔ)之上的,一旦這種又是消失,則外患可消,內(nèi)亂可彌。1861年,湘派實力人士曾國藩引進西方技術(shù)和設(shè)備,在剛從叛亂者手中奪取過來的安慶,創(chuàng)辦了第一個近代軍事企業(yè)。 全球通史材料二 1861年俄歷2月19日,沙皇亞歷山大二世簽署法令(又稱二一九法令)。法令規(guī)定:農(nóng)奴獲得人身自由,地主不能買賣或交換農(nóng)民,不能隨意干涉農(nóng)民的生活。農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊土地,單必須高價贖買。材料三 1868年4月,日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”,決心勵精圖治,銳意改革。改革的動力是西化。英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學(xué)歸功于美國。 資本的年代明治政府頒發(fā) 1872年日本 1876年日本 官辦八幡的地契 第一列火車 的新式學(xué)校 制鐵所(1)上述三段材料分別反映了中、俄、日三國近代化進程中的什么重大歷史事件?(2)依據(jù)材料一、二,概括中、俄兩國社會改革內(nèi)容的主要特點。(3)依據(jù)材料一、三,分析日本社會改革取得成功的主要原因。(4)依據(jù)材料二、三,結(jié)合所學(xué)只是,分析俄、日社會改革的共同影響。參考答案一、選擇題1-10 BCCBD ACDCB11-20 BBCCC DDBDA二、判斷題21-26 ABABAA三、填空題27.憲章 巴黎公社28.資本主義 種植園29.亞歷山大二世 明治天皇四、材料題30.(1)抗擊沙俄侵略或雅克薩之戰(zhàn)(2)尼布楚條約(3)奴隸制的存廢問題;解放黑人奴隸宣言和宅地法(4)“一國兩制”;香港、澳門(5)和平統(tǒng)一或武力統(tǒng)一都可以31.(1)洋務(wù)運動、1861年農(nóng)奴制改革、明治維新。(2)引進西方技術(shù)發(fā)展近代軍事工業(yè);以法令的形式解放農(nóng)奴。(3)日本皇臣團結(jié)一心,銳意改革。日本全面改革(或擺脫了西方殖民侵略側(cè)重體制改革等)。(4)都走上了發(fā)展資本主義的道路,保留大量的封建軍事殘余。

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