2019-2020年七年級語文上冊2.6小巷深處檢測 語文版【自主檢測】1、在括號內(nèi)寫出生字： bi xun ku n yu hn 瘦（ ） （ ）耀 （ ）擊 油（ ） （ ）黑 （ ）菜 gng y ni yn b bi y y（ ） 造（ ） ( )勤 斑（ ） ( )微 （ ）2、按原文填空：在風(fēng)中，她（ ）地倚在墻邊，（ ）的頭發(fā)在（ ）的臉頰旁飄。我看到了她（ ）的眼，布滿（ ）似的手，還有那根（ ）的竹棒。在風(fēng)中，她的臉是那么（ ），她的手是那么（ ），她的眼睛是那么（ ），然而她立在那兒卻是那么（ ），那么（ ），仿佛在（ ），又仿佛在（ ）3、下列各句分別采用了哪些描寫人物的方法：A、于是，英姨麻利地收了小攤，頗有節(jié)奏地用竹棒叩擊著青石板鋪成的路面來到我身邊。（ ）B、毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬的黑里透紅，日復(fù)一日，竟成了古銅似的顏色。（ ）C、她總是微笑著說：“坐在太陽最毒的地方守著賣，是絕對不會錯的。”（ ）D、那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。 （ ） 4、下列各句沒有語病的一項是（ ）A、清明節(jié)對于承載人們太多的情感與幽思，由此成為一個永不間斷的文化話題。B、老百姓把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念愛國詩人屈原。C、中秋節(jié)的習(xí)俗很多，但都寄托著人們對美好的無限生活的向往。D、春節(jié)，春天的節(jié)日。春天來臨，萬象更新，人們載歌載舞來迎接這個節(jié)日。5、下列各句中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A、校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎。B、大家先是一陣嘲弄的哄笑然后隨之是大吃一驚的竊竊私語。C、他的演講太絕了，我只好甘拜下風(fēng)。D、司空見慣的現(xiàn)象，未必都合乎道德規(guī)范?！菊n內(nèi)閱讀】隨著年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。同學(xué)異樣的目光，老師分外的關(guān)切，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一個特別貧窮的家。我開始沉默，開始回避所有的同學(xué)，甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經(jīng)過。那段時間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依?，只是為了在那個卑微的家里少呆些時間。有人向她問起我，她依舊滿面春風(fēng)：“莉?qū)W習(xí)忙呢！老師贊她有出息呢！哪會在家耗時間！”除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。時間飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點(diǎn)高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢購置的連衣裙。當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我”時，我終于下定了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽您以后別如果沒急事的話不用去找我”“為什么？”好長好長時間的沉默，終于，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去?！澳蔽疑锨胺鲎∷?，可她輕輕推開我：“我去幫你弄點(diǎn) 好吃的，食堂少油?！蔽矣行┻煅?，但我什么也沒有說。1、釋詞：落寞： 名正言順： 2、第一段中“我漸漸感到了自己的不同一般”，“不同一般”體現(xiàn)在哪些方面？ 3、第二段中“依舊滿面春風(fēng)”與“心中深深的落寞”形成了強(qiáng)烈 的對照，這樣寫說明了什么？ 4、第三段中寫縣城與“我”家隔了一座又一座大山有什么作用？ 5、“當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的我時”一句中“我”加上引號的原因是 。 6、摘出第四段中暗示母親心情的句子。 7、以上的句子體現(xiàn)了母親 的心情?！菊n外閱讀】我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得 知。在很多人眼里，我是一個不折不扣的笨小孩。上學(xué)第一天回家的巷口碰上母親，她說：“老師今天講了啥?”我想了半天才擠出三個字，“腳板印”。母親又問一起回來的同學(xué)，她說：“老師要我們腳踏實地，好好學(xué)習(xí)?！贝蠹乙魂囆?，我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個小凳老實地坐在旁邊 。母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞的說：“老師講要表揚(yáng)誠實的孩子，您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。也許智商有限加上讀書 不用心，雖然花了時間做了副努力的樣子，小學(xué)時成績并不理想。別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕笑一邊借肌脫身，回來了他們彼此安慰說，孩子老實，心眼又好，讀書也自覺，就別逼她了。懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗下（那里有個半米寬的窄臺），花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忽略了扳著的窗于是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動；仙人掌又火上燒 油，落地我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說，是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院；私下以為嫌我笨的母親，聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑；而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書，警告說，病人必須一直保持清醒意識。于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈遥捅桓改敢宦曈忠宦?、柔和而又有力、平穩(wěn)而又（甲）、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。那年期末，我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴的面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望我要為父母好好讀書。拿到成績單時父母的（乙）和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣，一讀讀到了研究生。我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對人的一生也許并不重要，重要的是有怎樣的父母，從懵懂到明事，其實只有一橋之隔；這座橋，就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也全變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛來呵護(hù)，也會成長為頂天立地的棟梁。1、根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要，（甲）、（乙）兩處應(yīng)填人的恰當(dāng)?shù)脑~語是什么?甲： 乙： 2、第段中“母親回來生氣地責(zé)罵時，我振振有詞地說：老師講要表揚(yáng)誠實的孩子，你卻批評我!母親忍不住 撲哧笑了”，結(jié)合上下文內(nèi)容，說說母親為什么轉(zhuǎn)怒為喜? 3、結(jié)合全文內(nèi)容，概括“我”的特點(diǎn)。 4、文中多處寫 父母給予“我”的愛，請寫出你感受最深的句子，并簡要分析。 5、文中起過渡作用的自然段是第段。6、“成長的橋”在文中指。結(jié)尾畫曲線的句子采用了比喻的修辭方法，表達(dá)作用是 。7、文章詳寫的是哪件事（從起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面概括）？詳寫的作用是什么 ？ 6、小巷深處作業(yè)檢測 參考答案【自主檢測】1、略2、略3、A動作描寫B(tài)肖像描寫C語言描寫D心理描寫4、D5、A（駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。多指社會上發(fā)生的壞事。）【課內(nèi)閱讀】1、寂寞，冷落；名義正當(dāng)，道理也講得通2、“我”是一個瞎子撿來的女兒，擁有的是一個特別貧窮的家。3、說明了母親在別人面前為了掩飾 心中深深的落寞而強(qiáng)作滿面春風(fēng)，也掩飾了母親心中深深的痛苦。4、為下文寫母親不辭辛勞去學(xué)校看“我”埋下伏筆。5、穿上連衣裙的“我”不是原來的“我”，不再樸實 、純潔。（意近即可）6、好長好長點(diǎn)了點(diǎn)頭；可她輕輕推開我。7、難受【課外閱讀】1、焦慮（焦急、急切）、驚喜（喜悅）2、母親為“我”打碎花瓶而生氣，但聽了“我”很有意思的回答，覺得“我”老實得可愛，所以轉(zhuǎn)怒為喜。 3、老實，誠實，心眼好，讀書自覺，理解父母。4、如“私下以為嫌我笨的母親聽到這個消息竟在柜臺內(nèi)暈倒了。蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑”，因為愛“我”，母親聽到意外消息時，又急又怕，以致暈倒。蘇醒過來，第一反 應(yīng)是上醫(yī)院了解病情。又如“父親一臉煞白，騎自行車撞到 了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖”，因為愛，父親心中 只有“我”，忘了自己。5、6、父親溫厚的愛；生動形象地強(qiáng)調(diào)了父母之愛對于孩子成材所起的重要作用。7、要點(diǎn)：“我”因意外事故受傷，重度昏迷。（起因）父母親一聲聲的呼喚，把“我”拉回鳥語花香的世界。（經(jīng)過）“我”從此刻苦讀書，并以優(yōu)異的成績回報父母。（結(jié)果）突出了父母溫厚的愛對于孩子健康成長的重要作用這一中心。