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2019-2020年中考物理午練復(fù)習(xí)試題 簡(jiǎn)單機(jī)械.doc

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2019-2020年中考物理午練復(fù)習(xí)試題 簡(jiǎn)單機(jī)械.doc

2019-2020年中考物理午練復(fù)習(xí)試題 簡(jiǎn)單機(jī)械1.下列器件中屬于省力杠桿的是 ( )2.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊的鉤碼下面,再各掛一個(gè)同樣的鉤碼,則 ( )A杠桿仍保持平衡 B杠桿B端下降 C杠桿A端下降 D無法判斷3.如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力F將重物勻速提升,若不計(jì)摩擦和滑輪重,物重最大的是 ( )4.在相同的水平推力作用下,較重的物體A沿光滑的水平面移動(dòng),較輕的物體B沿粗糙的水平面移動(dòng),若移動(dòng)相同的距離,則下列說法正確的是 ( ) A推力對(duì)A做的功多 B推力對(duì)B做的功多 C推力對(duì)A和對(duì)B做的功一樣多 D無法比較推力對(duì)它們做功的多少5.要粗測(cè)小明同學(xué)做“引體向上”時(shí)的功率,下面所列的物理量中,不需要測(cè)量的是 ( ) A他的質(zhì)量 B單杠的高度 C每次身體上升的高度 D做“引體向上”的時(shí)間6.甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則( )A甲的速度一定大于乙的速度B甲的重力一定大于乙的重力C拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功D拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率7.工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤(rùn)滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤(rùn)滑油后,工人提升同樣的重物時(shí)做的 ( ) A有用功減小,總功不變 B有用功增加,總功增加 C有用功減小,總功減小 D有用功不變,總功減小8.如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至水平位置B,力F的大小在這個(gè)過程中的變化情況是 ( ) A變大 B變小 C不變 D先變大后變小9.當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)_滑輪,它能改變力的方向,但_ (選填“能”或“不能”10.如圖,用甲乙圖兩種方法提起相同重的物體,則使用 圖的辦法省力;機(jī)械效率高的是 圖的辦法。11.在水平地面上,用50N的水平拉力拉重力為100N的小車,使小車沿水平方向前進(jìn)5m,則在此過程中,拉力所做的功等于_J,重力所做的功等于_J。12.“殲-10”是我國自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī),當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以1.2105N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時(shí),10s飛行的距離是m,發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率是W13.在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如下圖所示裝置勻速提升鉤碼,測(cè)得了四組數(shù)據(jù),如下表所示。次數(shù)兩個(gè)鉤碼共重G/N鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1341.2122361.2183381.22743101.230(1)前三次實(shí)驗(yàn)中,第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)剔除。(2)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是J,總功是J,滑輪組的機(jī)械效率為。若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)根據(jù)以上信息,可以判斷出該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與是否有關(guān)。14.一輛總重為5000N的汽車,在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,汽車受到的阻力為車重的110。求:(1)汽車牽引力在5min內(nèi)做的功;(2)此時(shí)汽車的功率是多少?(3)汽車重力做的功是多少?(g取10 Nkg)15.如圖所示,物體重180N,動(dòng)滑輪重20N,繩重和摩擦不計(jì).在拉力F的作用下,物體正以0.1m/s的速度勻速上升.求:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率(4)若要提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率有哪些方法?

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