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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者訪談報(bào)告創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程人物訪談報(bào)告一、 訪談概況1. 訪談主題本次訪談的主題是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),創(chuàng)業(yè)歷程、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及經(jīng)驗(yàn)分享。2. 訪談對(duì)象本次訪談的對(duì)象是校內(nèi)外( 未定 ) 位創(chuàng)業(yè)者。他們有的是 ,有的是外校的大膽冒險(xiǎn)者,有的則是獨(dú)當(dāng)一面的創(chuàng)業(yè)大神,他們用各自獨(dú)到的創(chuàng)業(yè)思維和辛勞的汗水,書(shū)寫(xiě)著自己的創(chuàng)業(yè)故事,一步一步地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。3.訪談目的通過(guò)這次訪談來(lái)了解一些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)以及奮斗歷程,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認(rèn)識(shí),有效進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,總結(jié)和歸納高職學(xué)生應(yīng)有的創(chuàng)業(yè)能力。對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷的大學(xué)生來(lái)說(shuō),是了解職業(yè)的一個(gè)比可以對(duì)未來(lái)的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有一個(gè)正確且具體的認(rèn)識(shí)。較好的方法,4. 訪談方式對(duì)于校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),在采訪者允許的情況下,主要采用面對(duì)面訪談這種方式。對(duì)于校外創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),采取較為靈活的網(wǎng)上采訪方式。5. 訪談概況列表訪談人物創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訪談時(shí)間訪談地點(diǎn)某人或者某團(tuán)隊(duì)賣(mài)什么 某月某日如: 宿舍如: 線上二、 訪談問(wèn)題創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 :1、你是從什么時(shí)候開(kāi)始有創(chuàng)業(yè)想法的, 對(duì)此你做了哪些準(zhǔn)備 , 2 、你創(chuàng)業(yè)的初衷是什么 , 能簡(jiǎn)單地分享下創(chuàng)業(yè)的過(guò)程嗎,3、創(chuàng)業(yè)初期,家人、朋友怎樣看待你創(chuàng)業(yè)這件事,4、你創(chuàng)業(yè)的時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境如何,5、當(dāng)時(shí)你的家庭環(huán)境如何, 在創(chuàng)業(yè)路上家庭是否給了你幫助, 6 、是否有親戚創(chuàng)業(yè) , 有沒(méi)有從他們身上獲取經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)過(guò)程 :7、創(chuàng)業(yè)的過(guò)程肯定充滿了酸甜苦辣,那么創(chuàng)業(yè)初期,遇到過(guò)哪些困難,( 資金短缺、業(yè)務(wù)開(kāi)展困難、管理、人事、財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足等)8、你在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中印象最深刻的經(jīng)歷是,、你認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是重要的, 910、你認(rèn)為就業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者在個(gè)人品質(zhì)、性格和能力等方面有什么不同,11 、在創(chuàng)業(yè)之前,你有沒(méi)有一些對(duì)自己創(chuàng)業(yè)有幫助的經(jīng)歷, 比如兼職,或者參加什么創(chuàng)業(yè)大賽 , 這些事對(duì)你有什么積極影響呢,12、剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)你有沒(méi)有參加過(guò)比較專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn), 對(duì)你有什么樣的指導(dǎo)意義 ,創(chuàng)業(yè)啟發(fā) :13、除了準(zhǔn)確定位,你覺(jué)得創(chuàng)業(yè)者還需要哪些素質(zhì)和能力,14、在你看來(lái),有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前需要準(zhǔn)備些什么, 15 、你覺(jué)得對(duì)打算自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是什么, 16 、在學(xué)校學(xué)到的哪些知識(shí)/ 技能是對(duì)創(chuàng)業(yè)有幫助的 ,17、有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地, 學(xué)校有沒(méi)有為在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供幫助 , 提供了怎么樣的幫助 ,18、你能給創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一些忠告嗎,三、訪談前的準(zhǔn)備1. 明確訪談目的,做好分工,采訪隊(duì)伍最好由兩人組成,負(fù)責(zé)進(jìn)行各自采訪工作,并按時(shí)完成采訪報(bào)告;2. 收集被受訪者的資料,尤其是他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,并且做到熟記于心,避免訪談過(guò)程中出現(xiàn)慌忙狀況 ;3. 事先準(zhǔn)備好訪談稿,熟悉訪談問(wèn)題,合理的添加導(dǎo)語(yǔ)、串詞及結(jié)尾,使整篇訪談結(jié)構(gòu)飽滿,讓受訪者便于回答;4( 在采訪前禮貌詢問(wèn)受訪者是否方便接受采訪,并先讓對(duì)方了解采訪問(wèn)題。四、訪談進(jìn)程采訪人 ( 某某某 )采訪對(duì)象簡(jiǎn)介 :訪談實(shí)錄 :小結(jié) :五、訪談總結(jié)六、附錄附上照片

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