2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)：第16講 溶液的濃度一、選擇題1(xx，佛山)一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水( B )A1.5 mLB2 mLC3 mL D4 mL2(xx，蒙城縣二模)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作中有錯(cuò)誤的是( C )3(xx，廣州)將50 g 98%的濃硫酸溶于450 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( A )A9.8% B10.2%C10.8% D19.6%4(xx，合肥市第四十四中學(xué)模擬卷)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的下列溶液，能達(dá)到目的的是( A )A稱取10.0 g氯化鈉，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢鐱稱取10.0 g生石灰，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢鐲量取10.0 mL濃鹽酸，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢鐳稱取10.0 g硫酸鋇，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?(xx，福州)實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制50.0 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，下列說法錯(cuò)誤的是( B )A用托盤天平稱取5.0 g的蔗糖B用量程為10 mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖時(shí)，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽6(xx，淮北市二模)保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液)，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時(shí)間(t)的關(guān)系合理的是( A )7(xx，無錫)泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( B )稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出量水的體積時(shí)，俯視量筒溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的用4 g食鹽和100 g水配制溶液A BC D8(xx，瀘州)根據(jù)下圖的溶解度曲線，判斷下列說法不正確的是( C )A圖中a點(diǎn)表示，t2 時(shí)100 g水中最多溶解甲物質(zhì)25 gB甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大Ct1 時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等Dt1 時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等9(xx，蘇州)下列有關(guān)“配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯(cuò)誤的是( C )A使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡B稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片C移動(dòng)游碼使其右側(cè)對(duì)齊3 g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上D取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水，快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容10(xx，蕪湖縣保沙中學(xué)二模)小紅同學(xué)在一定溫度下進(jìn)行KNO3的溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)4水的質(zhì)量(g)100100100100加入KNO3的質(zhì)量(g)80100120140溶液質(zhì)量(g)180200210210根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列敘述正確的是( D )A實(shí)驗(yàn)1所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%B實(shí)驗(yàn)2所得溶液為飽和溶液C實(shí)驗(yàn)4所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)驗(yàn)3大D該溫度下，KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%二、填空題11(xx，合肥市包河區(qū)二模)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題：(1)50 時(shí)，將40 g乙物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_70_g_。(2)20 時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)開乙甲丙_。(3)溫度為_40_時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。(4)50 時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10 ，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_丙_。12(xx，濱州)請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)在_t1_時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同。(2)t2時(shí)，100 g水中溶解_25_g A物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_20%_，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水_125_g。(3)將t2時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1(其他條件不變)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是_B_(填字母)。13(xx，武漢)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t2 時(shí)，甲的溶解度為 _25_g_；(2)t3 時(shí)，甲、乙各50 g，分別加入到100 g水中，充分?jǐn)嚢?。其中，不能形成飽和溶液的?_甲_；(3)t3 時(shí)，甲的飽和溶液中含有少量的丙，現(xiàn)要提純甲，可以采用的方法是 _降溫結(jié)晶_；(4)下列說法正確的是 _AB_。A將甲、乙的飽和溶液分別從t1 升溫到t2 ，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變Bt2時(shí)，向100 g 20%甲的飽和溶液中加入100 g水，充分?jǐn)嚢?，溶液的濃度?0%Ct3 時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是甲D升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出三、實(shí)驗(yàn)探究題14(xx，衡陽)小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí)，其配制過程如圖所示。試回答下列問題：(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_藥匙_，b_燒杯_。(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是_試劑瓶塞正放在桌面上了_；圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_攪拌，加速NaCl的溶解_。(3)小剛同學(xué)要配制90 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為_9_g，需要量取水的體積為_81_mL(水的密度近似看作1 g/cm3)。(4) 稱量氯化鈉時(shí)，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會(huì)使稱取的質(zhì)量_小于_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。在量取水的體積時(shí)，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_偏大_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。15(xx，安慶市二模)華雪同學(xué)想制作“葉脈書簽”，需要50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題：(1)若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉_5_g。(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需要25%的氫氧化鈉溶液_20_g；蒸餾水_30_g；配制時(shí)應(yīng)選用_50_(填“10”“20”“50”或“100”)mL的量筒量取蒸餾水。(3)下列操作正確的是_C_。A在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體B將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解C將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽(4)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)，_要_(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。