2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)(河北)習(xí)題 第1章 第4節(jié) 分式.doc
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2019-2020年九年級(jí)總復(fù)習(xí)(河北)習(xí)題 第1章 第4節(jié) 分式 基礎(chǔ)過關(guān) 一、精心選一選 1.(xx溫州)要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿足( A ) A.x≠2 B.x≠-1 C.x=2 D.x=-1 2.(xx涼山州)分式的值為0,則x的值為( A ) A.3 B.-3 C.3 D.任意實(shí)數(shù) 3.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( A ) A.= B.= C.=-1 D.+= 4.(xx包頭)化簡(jiǎn)的結(jié)果是( A ) A.-2 B.2 C.- D. 5.(xx天津)若x=-1,y=2,則-的值等于( D ) A.- B. C. D. 二、細(xì)心填一填 6.(xx廣州)代數(shù)式有意義時(shí),x應(yīng)滿足的條件為__x≠1__. 7.下列分式的變形中:①=(c≠0);②=-1;③=;④=,錯(cuò)誤的是__③④__.(填序號(hào)) 8.(xx泰安)化簡(jiǎn)(1+)的結(jié)果為__x-1__. 9.(xx瀘州)計(jì)算: (-)=__-__. 10. (xx河北)若x+y=1,且x≠0,則(x+)的值為__1__. 三、用心做一做 11.(xx廣東)從三個(gè)代數(shù)式:①a2-2ab+b2,②3a-3b,③a2-b2中任意選兩個(gè)代數(shù)式構(gòu)造分式,然后進(jìn)行化簡(jiǎn),并求出當(dāng)a=6,b=3時(shí)該分式的值. 解:答案不唯一,如=,當(dāng)a=6,b=3時(shí),原式=1 12.(xx太原)下面是小明化簡(jiǎn)分式的過程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并解答所提出的問題. 解:- =-……第一步 =2(x-2)-x+6……第二步 =2x-4-x+6……第三步 =x+2……第四步 小明的解法從第__二__步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,正確的化簡(jiǎn)結(jié)果是____. 13.先化簡(jiǎn),再求值: (1)(xx南京) -,其中a=1; 解:原式=-,當(dāng)a=1時(shí),原式=- (2)(xx隨州)(-),其中a=+1. 解:原式=a2-3a,∵a=+1,∴原式=- 14.(1)已知+=(a≠b),求-的值; 解:原式=,由+=,得=,∴原式= (2)先化簡(jiǎn),再求值:(a+2-),其中a2+3a-1=0. 解:原式=,∵a2+3a-1=0,∴a2+3a=1,∴原式= 挑戰(zhàn)技能 15.(xx杭州)若(+)w=1,則w=( D ) A.a(chǎn)+2(a≠-2) B.-a+2(a≠2) C.a(chǎn)-2(a≠2) D.-a-2(a≠-2) 16.(xx畢節(jié)地區(qū))觀察下列一組數(shù):,,,,,…,它們是按一定規(guī)律排列的,那么這一組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是____. 17.(xx內(nèi)江)已知+=3,則代數(shù)式的值為__-__. 18.化簡(jiǎn)求值: (1)(-),其中x是不等式3x+7>1的負(fù)整數(shù)解; 解:原式=,由3x+7>1得x>-2,又∵x為負(fù)整數(shù),∴x=-1,此時(shí)原分式有意義,故原式=3 (2)(xx重慶)(-a-2b)-,其中a,b滿足 解:原式=-,解方程組得代入得原式=- 19.(xx達(dá)州)已知f(x)=,則f(1)==,f(2)==,…….已知f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n)=,求n的值. 解:∵=-,∴f (1)+f(2)+f(3)+…+f(n)=1-+-+-+…+-=1-,依題意得1-=,∴=,∴n=14- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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