2021北京高考物理試卷 篇一：2021北京卷高考理綜試題word版 2021年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合力量測(cè)試（北京卷） 本試卷共16頁，共300分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 第一部分（選擇題 共120分） 本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。 1. 洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀看細(xì)胞有絲分裂，比較試驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確的是 A. 都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分別 B. 都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀看 C. 在有絲分裂中期都能觀看到染色體數(shù)目加倍 D. 在有絲分裂末期都能觀看到細(xì)胞板 2. 某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是 A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高 B. 凈光合作用的最適溫度約為25 C. 在025范圍內(nèi)，溫度改變對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大 D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是1050 3. 酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在試驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)覺，楝樹的高度比對(duì)比組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)學(xué)問所作的合理猜測(cè)是 篇二：2021北京卷高考理綜試題下載_真題精編版 絕密啟封并用法完畢前 2021年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 理科綜合力量測(cè)試（北京卷） 本試卷共16頁，共300分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 第一部分（選擇題共120分） 本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。 1. 洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀看細(xì)胞有絲分裂，比較試驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確的是 A. 都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分別 B. 都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀看 C. 在有絲分裂中期都能觀看到染色體數(shù)目加倍 D. 在有絲分裂末期都能觀看到細(xì)胞板 2. 某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是 A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高 B. 凈光合作用的最適溫度約為25 C. 在025范圍內(nèi)，溫度改變對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大 D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是1050 3. 酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在試驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)覺，楝樹的高度比對(duì)比組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)學(xué)問所作的合理猜測(cè)是 A. 酸雨對(duì)楝樹種群中個(gè)體的株高影響較明顯 B. 酸雨對(duì)樟樹種群密度的影響比對(duì)楝樹的大 C. 森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐（富）度不受酸雨影響 D. 楝樹生長(zhǎng)的群落中，其他樹種都不耐酸雨 4細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)整胰島B細(xì)胞（細(xì)胞）分泌胰島素的過程如圖，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是 A細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中 BCa2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過胞吐方式釋放胰島素 C細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放 D該過程參加了血糖濃度的反饋調(diào)整機(jī)制 5為了增加菊花花色類型，討論者從其他植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。 下列操作與試驗(yàn)?zāi)康牟环氖?A用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒 B用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞 C在培育基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞 D用分子雜交方法檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上 6.古絲綢之路貿(mào)易中的下列商品，主要成分屬于無機(jī)物的是 7.2021年IUPAC命名117號(hào)元素為TS（中文名“不正確的是 A.TS是第七周期第A族元素B.TS的同位素原子具有相同的電子數(shù) C.TS在同族元素中非金屬性最弱 D.中子數(shù)為176的TS核素符號(hào)是176117Ts 8.下列改變中，氣體被還原的是 A.二氧化碳使NA2O2固體變白 B.氯氣使KBr溶液變黃 C.乙烯使Br2的四氯化碳溶液褪色 D.氨氣使AlCl3溶液產(chǎn)生白色沉淀 9.我國(guó)在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進(jìn)展，CO2轉(zhuǎn)化過程示意圖如下： ”， tin），TS的原子核外最外層電子數(shù)是7.下列說法 下列說法不正確的是 A.反應(yīng)的產(chǎn)物中含有水 B.反應(yīng)中只有碳碳鍵形式 C.汽油主要是C5C11的烴類混合物 D.圖中a的名稱是2-甲基丁烷 10.依據(jù)SO2通入不同溶液中試驗(yàn)現(xiàn)象，所得結(jié)論不正確的是 11.聚維酮碘的水溶液是一種常見的碘伏類緩釋消毒劑，聚維酮通過氫鍵與HI3形成聚維酮碘，其結(jié)構(gòu)表示如下： （圖中虛線表示氫鍵） 下列說法不正確的是 A.聚維酮的單體是 B.聚維酮分子由（m+n）個(gè)單體聚合而成 C.聚維酮碘是一種水溶性物質(zhì) D.聚維酮在肯定條件下能發(fā)生水解反應(yīng) 12.下述試驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對(duì)比分析所的結(jié)論不正確的是 A.由中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體肯定是混合氣體 B.紅棕色氣體不能表明中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應(yīng) C.由說明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物 D.的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出CO2，由此說明木炭肯定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng) 13以下關(guān)于熱運(yùn)動(dòng)的說法正確的是 A水流速度越大，水分子的熱運(yùn)動(dòng)越猛烈 B水凝聚成冰后，水分子的熱運(yùn)動(dòng)停止 C水的溫度越高，水分子的熱運(yùn)動(dòng)越猛烈 D水的溫度上升，每一個(gè)水分子的運(yùn)動(dòng)速率都會(huì)增大 14如圖所示，一束可見光穿過平行玻璃磚后，變?yōu)閍、b兩束單色光。假如光束b是藍(lán)光，則光束a可能 是 A紅光 B黃光 C綠光 D紫光 15某彈簧振子沿x軸的簡(jiǎn)諧振動(dòng)圖像如圖所示，下列描述正確的是 At=1s時(shí)，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值 Bt=2s時(shí)，振子的速度為負(fù)，加速度為正的最大值 Ct=3s時(shí)，振子的速度為負(fù)的最大值，加速度為零 Dt=4s時(shí)，振子的速度為正，加速度為負(fù)的最大值 16.如圖所示，抱負(fù)變壓器的原線圈接在u=t(V)的溝通電源上，副線圈接有R=55的負(fù)載電 阻，原、副線圈匝數(shù)之比為2:1，電流表、電壓表均為抱負(fù)電表。下列說法正確的是 A.原線圈的輸入功率為 B.電流表的讀數(shù)為1A C.電壓表的讀數(shù)為 D.副線圈輸出溝通電的周期為50s 17.利用引力常量G和下列某一組數(shù)據(jù)，不能計(jì)算出地球質(zhì)量的是 A.地球的半徑及重力加速度（不考慮地球自轉(zhuǎn)） B.人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的速度及周期 C.月球繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及月球與地球間的距離 D.地球繞太陽做圓周運(yùn)動(dòng)的周期及地球與太陽間的距離 -918.2021年年初，我國(guó)研制的大連光源極紫外自由電子激光裝置，發(fā)出了波長(zhǎng)在100nm（1nm=10m） 附近連續(xù)可調(diào)的世界上個(gè)最強(qiáng)的_極紫外激光脈沖，大連光源因其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技術(shù)、霧霾治理等領(lǐng)域的討論中發(fā)揮重要作用。 一個(gè)處于極紫外波段的光子所具有的能量可以電離一個(gè)分子，但又不會(huì)把分子打碎。據(jù)此推斷，能夠電離一個(gè)分子的能量約為（取普朗克常量h=6.6?10-34J?s，真空光速c=3?108m/s） A.10-21J B. 10-18J C. 10-15J D. 10- 12J 篇三：2021北京昌平高三二模物理試題及答案 昌平區(qū)2021年高三班級(jí)其次次統(tǒng)一練習(xí)物理試題 13一束單色光由空氣進(jìn)入水中，該光先后在空氣和水中傳播時(shí)（） A速度相同，波長(zhǎng)相同 C速度相同，頻率相同 B速度不同，波長(zhǎng)相同 D速度不同，頻率相同 14關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法正確的是（） A集中現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無規(guī)章運(yùn)動(dòng) B壓縮氣體時(shí)氣體會(huì)表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的原因 C兩個(gè)分子間距離減小時(shí)，分子間的引力減小，斥力增大 D假如兩個(gè)系統(tǒng)處于熱平衡狀態(tài)，則它們的內(nèi)能肯定相同 15取一條較長(zhǎng)的軟繩，用手握住一端（O點(diǎn)）連續(xù)上下抖動(dòng)，在繩上形成一列簡(jiǎn)諧橫波。已知O點(diǎn) 完成一次全振動(dòng)所用的時(shí)間為T。某一時(shí)刻的波形如圖1所示，繩上a、b兩點(diǎn)均處于平衡位置。下列說法正確的是（） O Aa、b兩點(diǎn)間的距離等于一個(gè)波長(zhǎng) Ba、b兩點(diǎn)振動(dòng)方向相同 T C再經(jīng)，b質(zhì)點(diǎn)將運(yùn)動(dòng)到波峰位置 4 D再經(jīng) T ，a質(zhì)點(diǎn)將運(yùn)動(dòng)到b質(zhì)點(diǎn)位置 2 圖1 16如圖2所示，人造地球衛(wèi)星放射過程要經(jīng)過多次變軌方可到達(dá)預(yù)定軌道。先將衛(wèi)星放射至近地圓 軌道，然后在A點(diǎn)（近地點(diǎn)）點(diǎn)火加速，衛(wèi)星做離心運(yùn)動(dòng)進(jìn)入橢圓軌道；在B點(diǎn)（遠(yuǎn)地點(diǎn)）再次點(diǎn)火加速進(jìn)入圓形軌道。關(guān)于衛(wèi)星的放射和變軌，下列說法正確的是（） A在赤道上順著地球自轉(zhuǎn)方向放射衛(wèi)星可節(jié)約能量，所以放射場(chǎng)必需建在赤道上 B衛(wèi)星在圓軌道上運(yùn)行時(shí)的向心加速度和周期大于在圓軌道 上的向心加速度和周期 C從軌道轉(zhuǎn)移到軌道的過程中，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大， 機(jī)械能守恒 D假如圓軌道是地球同步衛(wèi)星軌道，則在該軌道上運(yùn)行的任 何衛(wèi)星，其角速度都和在地面上靜止物體的角速度相同 圖2 A B 17如圖3所示，在光滑水平桌面上建立平面直角坐標(biāo)系xOy。一質(zhì)量為m的物塊靜止在坐標(biāo)原點(diǎn)。 現(xiàn)對(duì)物塊施加沿x軸正方向的恒力F，作用時(shí)間為t；然后保持F大小不變，方向改為沿y軸負(fù)方向，作用時(shí)間也為t；再將力F大小不變，方向改為沿x軸負(fù)方向，作用時(shí)間仍為t。則此時(shí) （） A物塊的速度沿x軸正方向 B物塊的速度沿y軸負(fù)方向 C物塊的位置坐標(biāo)為（0， Ft ） 2m 2 2 圖 3 3FtFt2 D物塊的位置坐標(biāo)為（，） m2m 18圖4為一放射源發(fā)出的、射線進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)（磁場(chǎng)未畫出）中的徑跡。下表列出了三種射線的本質(zhì)和特性。由此可知（） A磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里，a為射線，b為射線 B磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)里，a為射線，b為射線 C磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)外，a為射線，b為射線 D磁場(chǎng)方向垂直紙面對(duì)外，b為射線，c為射線 19某同學(xué)用圖5（甲）所示的試驗(yàn)裝置驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒定律，他用兩個(gè)完全相同的小鋼球A、B 進(jìn)行試驗(yàn)，首先該同學(xué)使球A自斜槽某一高度由靜止釋放，從槽的末端水平飛出，測(cè)出球A落在水平地面上的點(diǎn)P與球飛出點(diǎn)在地面上豎直投影O的距離LOP。然后該同學(xué)使球A自同一高度由靜止釋放，在槽的末端與靜止的球B發(fā)生非對(duì)心彈性碰撞，如圖（乙）。碰撞后兩球向不同方向運(yùn)動(dòng)，測(cè)出兩球落地點(diǎn)M、N與O點(diǎn)間的距離LOM、LON，該同學(xué)多次重復(fù)上述試驗(yàn)過程，并將 a 測(cè)量值取平均值。在忽視小球半徑的狀況下，對(duì)該試驗(yàn)的結(jié)果，分析正確的是（） ALOP=LOM+LON BLOP2=LOM2+LON2 COM、ON與OP間的夾角大小肯定相等 DOM與ON間夾角大小與兩球碰撞的方向有關(guān) 20圖6（甲）為手機(jī)及無線充電板。圖（乙）為充電原理示意圖。充電板接溝通電源，對(duì)充電板供 電，充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場(chǎng)，從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流，再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對(duì)手機(jī)電池充電。為便利討論，現(xiàn)將問題做如下簡(jiǎn)化：設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n，面積為S，若在t1到t2時(shí)間內(nèi)，磁場(chǎng)垂直于受電線圈平面對(duì)上穿過線圈，其磁感應(yīng)強(qiáng)度由B1勻稱增加到B2。下列說法正確的是（） （甲） 圖6 b 接溝通電 a （乙） c （乙） 圖5 （甲） Ac點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì) B受電線圈中感應(yīng)電流方向由d到c n（B2-B1）S t2-t1 n（B2-B1） Dc、d之間的電勢(shì)差為 t2-t1 Cc、d之間的電勢(shì)差為 21（18分） （1）為了探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律，老師做了如下兩個(gè)演示試驗(yàn)： 為了說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)，用如圖7所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B 球被松開自由下落。關(guān)于該試驗(yàn)，下列說法正確的有 。 A所用兩球的質(zhì)量必需相等 B只做一次試驗(yàn)發(fā)覺兩球同時(shí)落地，即可以得到試驗(yàn)結(jié)論 C應(yīng)轉(zhuǎn)變裝置的高度多次試驗(yàn) D本試驗(yàn)也能說明A球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng) 圖7 圖8 如圖8所示，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中N軌道的末端與光滑的水平地面相切。兩個(gè)完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度v0同時(shí)從軌道M、N的末端射出，觀看到P落地時(shí)與Q相遇。只轉(zhuǎn)變弧形軌道M的高度，多次重復(fù)試驗(yàn)，仍能觀看到相同的現(xiàn)象。這說明：_。 （2）為了進(jìn)一步討論平拋運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)用如圖9所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。 為了精準(zhǔn)地描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，下列要求合理的是 。 A小球每次必需從斜槽上同一位置由靜止釋放 B斜槽軌道必需光滑 C斜槽軌道末端必需水平 D本試驗(yàn)必需的器材還有刻度尺和秒表 圖 9 甲同學(xué)按正確的操作完成試驗(yàn)并描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立xOy坐標(biāo)系，如圖10所示。從運(yùn)動(dòng)軌跡上選取多個(gè)點(diǎn)，依據(jù)其坐標(biāo)值可以驗(yàn)證軌跡是符合y=ax2的拋物線。若坐標(biāo)紙中每小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，依據(jù)圖中M點(diǎn)的坐標(biāo)值，可以求出a=，小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=。（重力加速度為g） O 乙同學(xué)不當(dāng)心將記錄試驗(yàn)的坐標(biāo)紙弄破損，導(dǎo)致平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置缺失。他選取軌跡中任意一點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立xOy坐標(biāo)系（x軸沿水平方向、y軸沿豎直方向），如圖11所示。在軌跡中選取A、B兩點(diǎn)，坐標(biāo)紙中每小方格的邊長(zhǎng)仍為L(zhǎng)，重力加速度為g。由此可知：小球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)所用時(shí)間t1與從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間t2的大小關(guān)系為：t1t2（選填 “”、“”或“”）；小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=，小球平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置坐標(biāo)為（， 丙同學(xué)將試驗(yàn)方案做了轉(zhuǎn)變，他把桌子搬到墻的附近，調(diào)整好儀器，使從斜槽軌道滾下的小球打在正對(duì)的墻上，把白紙和復(fù)寫紙附在墻上，記錄小球的落點(diǎn)。然后等間距地轉(zhuǎn)變桌子與墻的距離，就可以得到多個(gè)落點(diǎn)。假如丙同學(xué)還有一把刻度尺，他是否可以計(jì)算出小球平拋時(shí)的初速度？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。 圖 12 2021北京高考物理試卷由：創(chuàng)業(yè)找項(xiàng)目整理 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留,感謝!