2019-2020年九年級物理一輪復習第12章電壓和電阻檢測題一、填空1、如下圖所示，將導體接到電路A、B之間時，導體與燈泡是_聯(lián)的。如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可通過觀察比較_來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的電阻差異不大，則可以用_表替換燈泡，作進一步判斷。 2、我國家庭電路的供電電壓是_v。家用電器通常以_的連接方式接入電路；不高于_V的電壓是安全電壓；一節(jié)新干電池的電壓是_V。3、到了貴陽，小軍更好奇了，五顏六色的燈光使得貴陽更加美麗，特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈。請你告訴小軍：路燈是_聯(lián)電路，小彩燈是_聯(lián)電路（選填“串”或“并”）。4、如下圖甲所示的電路中，電燈L1的電阻為10，開關閉合后，、的示數(shù)分別如圖2乙所示，則的示數(shù)為_V，L2兩端的電壓為_ V，通過L1的電流為_A5、如下圖所示電路，電源電壓不變，開關S處于閉合狀態(tài)。當開關S1由閉合到斷開時，電流表示數(shù)將_，電壓表示數(shù)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）5題圖：二、選擇題1、如下圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度，當銅環(huán)從A向B端滑動時，電壓表示數(shù)和小燈泡亮暗的變化情況是（ ）AV示數(shù)變小，燈變亮 BV示數(shù)變大，燈變亮 CV示數(shù)變小，燈變暗 DV示數(shù)變大，燈變暗 2、如下圖所示的電路中，閉合開關S，能用電壓表測量L1兩端的電壓的正確電路是（ ）3、小明觀察了市場上的測重儀后，設計了如下圖所示的四個電路（R是定值電阻，R1是滑動變阻器）。可以測量人體重的電路是（ ）VAVVA B C DRRRR1RR1R1R1SSSS4、如下圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電建S后，電路正常工作，過一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表示數(shù)變小， 則下列判斷中正確的是 （ ）A可能是燈L斷路B可能是電阻R斷路C一定是燈L短路D一定是電阻R短路5、如圖所示，電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器P向右移動時，電表的示數(shù)變化情況是 （ ）AVSPA電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大B電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大C電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變D電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變6、小紅在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連好如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片滑到最大阻值處，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不亮，接下來，以下做法最合理的是 （ ）A.觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路B、斷開開關s，更換額定功率更大的燈泡重新實驗C、斷開開關S，增加電池的個數(shù)重新實驗D、斷開開關S，拆掉導線重新連接電路7、如圖所示電路，電源電壓為6V，電建K閉合時，伏特表示數(shù)為6V，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是（ ）AL1短路或L2斷路BL1斷路或L2短路CL1和L2都斷路DL1和L2都短路三、實驗探究題1、在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如下圖所示：（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是_（2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V1481226612分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：_（3）本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？若有，請加以說明（若是電路改進則填寫在右邊虛線框內）2、用滑動變阻器改變小燈泡的亮度ABC+（1）實驗室中有一銘牌上標有“20 2A”字樣的滑動變阻器，如上圖甲所示，若要把它其中的兩個接線柱接到電路中去，共有_種接法；“20”指的是_接線柱間的電阻值，“2A”指的是_。 (2)現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在圖乙中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.(3)如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再_聯(lián)一個電流表，并增加_根導線.3、如下圖所示，是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關系”的實驗電路圖。（1）實驗步驟：A按圖甲所示接好電路，閉合開關前，滑片P應置于_端。B滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。C_D保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。E移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次。(2)討論交流小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析，得到結論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。另一小組的小芳通過實驗得到結論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。你認為的結論更合理。理由是_。(3)小明測電阻R0兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖13(乙)所示，則此時R0兩端的電壓為_V。(4)小明按圖13(甲)所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是_。為進一步確定故障，應將電壓表接_。 答案：電壓 電阻一.1.串 燈泡亮度大小 電流 2.220 并聯(lián) 36 1.5 3.并 串 4.5.5 2.5 0.3 5.變小 變小 二.1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A 三.1.（1）L2斷路或L1短路或L1短路同時L2斷路 （2）串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和 （3）略 2.（1）4 AB 允許通過的最大電流 （2）串 3.（1）最右 保持滑片P不動，用電壓表測出燈L兩端電壓U2 (2)小芳 避免了結論的特殊性 （3）1.2 （4） L短路或R0斷路 R兩端，若電壓表有示數(shù)，則L短路；若電壓表無示數(shù)，則R斷路