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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-3 燕子 (2)(共19張PPT) _蘇教版

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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-3 燕子 (2)(共19張PPT) _蘇教版

鄭 振 鐸 (18981958) 中 國(guó) 作 家 、 文 學(xué) 史 家 。筆 名 西 諦 、 郭 源 新 , 福 建 長(zhǎng) 樂(lè) 人 。 1921年 與沈 雁 冰 、 王 統(tǒng) 照 等 組 織 文 學(xué) 研 究 會(huì) 。燕 鳥(niǎo) 綱 , 燕 科 各 種 類(lèi) 的 通 稱(chēng) 。 體 型 小 ,翼 尖長(zhǎng) , 尾 呈 叉 狀 。 喙 扁 而 短 , 口 裂 很 深 。 飛 行時(shí) 捕 食 昆 蟲(chóng) , 故 為 益 鳥(niǎo) 。 夏 時(shí) 遍 布 中 國(guó) ,營(yíng) 巢梁 上 或 檐 下 , 冬 遷 南 方 。 1.通 過(guò) 朗 讀 課 文 第 1自 然 段 ,體 會(huì) 作 者 描 寫(xiě)燕 子 外 形 的 精 妙 。2. 通 過(guò) 品 讀 重 點(diǎn) 詞 句 ,感 受 燕 子 的 飛 行 美和 停 歇 美 。3.通 過(guò) 反 復(fù) 朗 讀 課 文 的 方 式 ,體 會(huì) 對(duì) 燕 子 和春 天 的 描 寫(xiě) 包 含 了 作 者 怎 樣 的 情 感 。 禾 +( ) =稻木 +( ) =桿橫 -( ) =木 稻 、 桿 、 橫 這 三 個(gè) 字 ,都 是 左 右 結(jié) 構(gòu) , 注 意寫(xiě) 的 時(shí) 候 要 左 窄 右 寬 。 一 身 烏 黑 光 亮 的 羽 毛 ,一 對(duì) 俊 俏 輕 快 的 翅膀 ,加 上 剪 刀 似 的 尾 巴 ,這 就 是 活 潑 機(jī) 靈 的小 燕 子 。 抓 住 最 有 代 表 性 的 幾 個(gè) 方 面 ,從整 體 到 部 分 ,從 前 部 到 后 部 ,條 理 清 晰 地 描寫(xiě) 了 燕 子 的 外 形 ?!?剪 刀 似 的 ” 是 比 喻 的 手 法 ,形 象 地 寫(xiě) 出 了 燕 子尾 巴 的 形 狀 。 “ 烏 黑 光 亮 ” “ 俊 俏 輕 快 ” “ 剪刀 似 的 ” 突 出 了 燕 子 活 潑 機(jī) 靈 的 特 點(diǎn) 。 從 中 我們 可 以 體 會(huì) 到 作 者 對(duì) 燕 子 的 喜 愛(ài) 之 情 。 二 三 月 間 ,微 風(fēng) 輕 輕 地 吹 拂 著 ,毛 毛 細(xì) 雨 從 天上 灑 落 下 來(lái) 。 千 萬(wàn) 條 柔 柳 展 開(kāi) 了 鵝 黃 色 的 嫩葉 。 青 的 草 ,綠 的 芽 ,各 色 鮮 艷 的 花 ,都 像 趕 集似 的 聚 攏 來(lái) ,形 成 了 爛 漫 無(wú) 比 的 春 天 。 小 燕子 從 南 方 趕 來(lái) ,為 春 光 增 添 了 許 多 生 趣 。寫(xiě) 燕 子 在 春 光 爛 漫 時(shí) 從 南 方 趕 來(lái) ,為 春 光 增 添了 許 多 生 趣 。 在 微 風(fēng) 中 ,在 陽(yáng) 光 下 ,燕 子 斜 著 身 子 在 天 空 中 掠 過(guò) , “ 唧 ” 的 一 聲 ,已 由 這 邊 的 稻 田 上 ,飛 到 那 邊 的 柳樹(shù) 下 了 ;還 有 幾 只 橫 掠 過(guò) 湖 面 ,剪 尾 或 翼 尖 偶 爾 沾了 一 下 水 面 ,那 小 圓 暈 便 一 圈 一 圈 地 蕩 漾 開(kāi) 去 。這 句 話 寫(xiě) 燕 子 在 天 空 中 飛 行 的 動(dòng) 作 輕 快 、 靈 活 ?!?掠 過(guò) ” 一 詞 說(shuō) 明 燕 子 飛 行 的 速 度 特 別 快 。 “ 沾 ”寫(xiě) 出 了 燕 子 飛 行 的 輕 盈 姿 態(tài) 。 “ 蕩 漾 ” 指 由 于 燕子 的 翼 尖 沾 水 ,使 得 水 波 微 微 起 伏 波 動(dòng) 。 這 句 話 寫(xiě)出 了 燕 子 在 湖 光 山 色 中 自 由 飛 翔 的 情 景 。 幾 對(duì) 小 燕 子 飛 倦 了 ,落 在 電 線 上 休 息 。 在藍(lán) 天 的 映 襯 下 ,電 線 桿 (n)之 間 連 著 的 幾痕 (hn)細(xì) 線 ,多 么 像 五 線 譜 哇 。 停 著 的 燕子 成 了 音 符 ,譜 出 一 支 春 天 的 歌 。把 “ 電 線 ” 比 作 “ 五 線 譜 ” 。 這 里 的 “ 痕 ” 字 用得 很 巧 妙 ,寫(xiě) 出 了 遠(yuǎn) 看 電 線 的 感 覺(jué) 。 在 廣 闊 而 高 遠(yuǎn)的 藍(lán) 天 下 ,電 線 不 再 那 么 醒 目 ,而 是 淡 淡 的 ,若 有 若 無(wú) ,只 留 下 一 絲 痕 跡 。 把 “ 燕 子 ” 比 作 “ 音 符 ” 。 譜出 一 支 春 天 的 歌 ” 指 的 是 燕 子 為 春 天 增 添 生 趣 ,表達(dá) 了 作 者 對(duì) 春 天 的 贊 美 ,也 表 達(dá) 了 對(duì) 小 燕 子 的 喜 愛(ài) 。 飛 行 姿 態(tài) 優(yōu) 美 輕 快 靈 活停 歇 優(yōu) 雅 文 靜 好 像 音 符燕子 譜寫(xiě)贊歌頌春天春光爛漫燕歸來(lái)羽 毛 烏 黑 光 亮翅 膀 俊 俏 輕 快尾 巴 剪 刀 似 的外形 課 文 通 過(guò) 描 寫(xiě) 燕 子 的 外 形 和 它 在 爛漫 無(wú) 比 的 春 天 從 南 方 趕 來(lái) ,在 天 空 中 、湖 面 上 飛 行 ,在 電 線 上 休 息 的 情 景 ,贊 美 了 生 機(jī) 勃 勃 的 春 天 ,表 達(dá) 了 作 者對(duì) 大 自 然 的 熱 愛(ài) 之 情 。 靜 態(tài) 描 寫(xiě) ,是 指 記 敘 文 中 對(duì) 人 物 、 景 物 作 靜 止?fàn)?態(tài) 下 的 描 摹 狀 寫(xiě) ,創(chuàng) 造 生 動(dòng) 具 體 的 感 人 形 象的 一 種 寫(xiě) 作 方 法 。 動(dòng) 態(tài) 描 寫(xiě) ,是 指 記 敘 文 中 對(duì)人 物 、 景 物 作 運(yùn) 動(dòng) 狀 態(tài) 的 描 摹 狀 寫(xiě) ,創(chuàng) 造 具 體的 、 栩 栩 如 生 的 感 人 形 象 的 一 種 寫(xiě) 作 方 法 。本 文 采 用 動(dòng) 靜 結(jié) 合 的 寫(xiě) 法 ,給 人 無(wú) 盡 的 美 感 和無(wú) 限 的 遐 想 。 寫(xiě) 燕 子 的 外 形 ,從 羽 毛 寫(xiě) 到 翅 膀 ,再 寫(xiě) 到 尾 巴 ,是 靜 態(tài) 描 摹 ;而 “ 趕 來(lái) ” 添趣 ,“ 斜 著 身 子 在 天 空 中 掠 過(guò) ” ,顯 示 了 燕 子 的活 潑 機(jī) 靈 ,則 為 動(dòng) 態(tài) 描 寫(xiě) 。 文 末 更 是 由 動(dòng) 及 靜 :“ 幾 對(duì) 小 燕 子 飛 倦 了 ,落 在電 線 上 休 息 。 ” 不 與 春 光 爭(zhēng) 輝 ,不 與 繁 花 比 美 ,靜 靜 地 、 優(yōu) 雅 地 欣 賞 著 春 天 的 美 麗 。 我 們 在 習(xí)作 中 運(yùn) 用 動(dòng) 靜 結(jié) 合 要 注 意 以 下 幾 點(diǎn) : 善 于 捕捉 事 物 活 動(dòng) 變 化 的 情 況 。 根 據(jù) 表 達(dá) 的 需 要 細(xì)致 地 描 繪 事 物 的 外 形 特 征 和 靜 止 時(shí) 的 狀 態(tài) 。 為 了 表 達(dá) 得 生 動(dòng) ,可 以 借 助 比 喻 、 擬 人 等 手 法 ,展 開(kāi) 豐 富 的 想 象 ,突 出 事 物 的 主 要 特 征 。 燕 子 為 什 么 要 南 飛 過(guò) 冬燕 子 是 一 種 候 鳥(niǎo) 。 冬 天 來(lái) 臨 之 前 的 秋 季 ,它 們 總 要進(jìn) 行 每 年 一 度 的 長(zhǎng) 途 旅 行 成 群 結(jié) 隊(duì) 地 由 北 方飛 向 遙 遠(yuǎn) 的 南 方 ,去 那 里 享 受 溫 暖 的 陽(yáng) 光 和 濕 潤(rùn) 的天 氣 ,而 將 嚴(yán) 冬 的 冰 霜 和 凜 冽 的 寒 風(fēng) 留 給 了 從 不 南飛 過(guò) 冬 的 山 雀 、 松 雞 和 雷 鳥(niǎo) 。 從 表 面 上 看 ,是 北 國(guó)冬 天 的 寒 冷 使 得 燕 子 離 鄉(xiāng) 背 井 去 南 方 過(guò) 冬 ,等 到 春暖 花 開(kāi) 的 時(shí) 節(jié) 再 由 南 方 返 回 本 鄉(xiāng) 本 土 生 兒 育 女 ,安居 樂(lè) 業(yè) 。 果 真 如 此 嗎 ?其 實(shí) 不 然 。 原 來(lái) 燕 子 是 以 昆 蟲(chóng) 為 食 的 ,且 它 們 從 來(lái) 就 習(xí) 慣 于 在 空 中 捕 食 飛 蟲(chóng) ,而 不 善 于 在 樹(shù)縫 和 地 隙 中 搜 尋 昆 蟲(chóng) 食 物 ,也 不 能 像 松 雞 和 雷 鳥(niǎo) 那 樣雜 食 漿 果 種 子 和 在 冬 季 改 吃 樹(shù) 葉 (針 葉 樹(shù) 種 即 使 在 冬季 也 不 落 葉 )。 可 是 ,在 北 方 的 冬 季 是 沒(méi) 有 飛 蟲(chóng) 可 供燕 子 捕 食 的 ,燕 子 又 不 能 像 啄 木 鳥(niǎo) 和 旋 木 雀 那 樣 去 發(fā)掘 潛 伏 下 來(lái) 的 昆 蟲(chóng) 的 幼 蟲(chóng) 、 蟲(chóng) 蛹 和 蟲(chóng) 卵 。 食 物 的 匱乏 使 燕 子 不 得 不 每 年 都 要 來(lái) 一 次 秋 去 春 來(lái) 的 南 北 大遷 徙 ,以 得 到 更 為 廣 闊 的 生 存 空 間 。 因 此 ,燕 子 也 就成 了 鳥(niǎo) 類(lèi) 家 族 中 的 “ 游 牧 民 族 ” 了 。 大 自 然 是 一 幅 優(yōu) 美 的 畫(huà) 卷 ,小 燕子 就 是 畫(huà) 中 的 景 。 我 們 只 有 熱 愛(ài)大 自 然 中 的 景 ,才 能 欣 賞 到 更 加美 麗 的 畫(huà) 卷 。 一 、 看 拼 音 ,寫(xiě) 詞 語(yǔ) 。jn qio( ) zng tin( )hu p( ) ln mn( )yun yn( ) shng q( )yng chn( ) u r( ) 二 、 在 括 號(hào) 里 填 寫(xiě) 合 適 的 量 詞 。一 ( )羽 毛 一 ( )翅 膀一 ( )鳴 叫 一 ( )音 符一 ( )春 雨 一 ( )細(xì) 線一 ( )歌 曲 一 ( )柳 樹(shù) 三 、 根 據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空 。1. 燕 子 是 我 國(guó) 著 名 作 家 先 生 寫(xiě) 的一 篇 優(yōu) 美 散 文 。 課 文 以 清 新 明 快 的 筆 調(diào) 描 寫(xiě) 出 燕子 的 ,趕 春 的 候 鳥(niǎo) 習(xí) 性 , , ,突 出 了 燕 子 的 。 文 章 動(dòng) 靜 結(jié) 合 ,有 聲 有 色 ,字 里 行 間 流 露 著 作 者 對(duì) 和 的 喜 愛(ài) 之 情 。 2.文 中 “ 五 線 譜 ” 指 的 是 ,“ 音 符 ” 指的 是 。 四 、 仿 寫(xiě) 句 子 。一 身 烏 黑 光 亮 的 羽 毛 ,一 對(duì) 俊 俏 輕 快 的 翅 膀 ,加 上 剪 刀 似 的 尾 巴 ,這 就 是 活 潑 機(jī) 靈 的 小 燕子 。 (描 寫(xiě) 動(dòng) 物 的 外 形 特 點(diǎn) )

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