2019-2020年九年級（上）第4周周考物理試卷一、精心選一選1下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是（）A在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲B用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起C化纖衣服穿在身上特別愛吸附灰塵D擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落2有甲、乙、丙三個(gè)泡沫塑料小球，甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被吸引，再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被排斥（如圖），則下列判斷正確的是（）A乙?guī)д?，丙帶正電B乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電D乙?guī)д?，丙帶?fù)電3兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（）AA中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷BB中負(fù)電荷通過棒流向A，B帶正電荷C棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大D棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小，后增大4普通的鉛筆是由石墨、木材、金屬橡皮制成的，通常情況下屬于絕緣體的是（）A石墨 金屬B石墨 橡皮C木材 金屬D木材 橡皮5如圖，正確連接的是（）ABCD6如圖所示是電腦鍵盤清潔器，它有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，在如圖所示得四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（）ABCD7在如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開或閉合時(shí)，下列關(guān)于三燈連接的情況的說法錯(cuò)誤的是（）AS1、S2都斷開，L1、L3串聯(lián)BS1、S2都閉合，L1、L2并聯(lián)CS2斷開、S1閉合，L1、L2不發(fā)光DS1斷開、S2閉合，只有L1能發(fā)光8如圖所示的各電路圖，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光的是（）ABCD9如圖所示電路，下列分析正確的是（）A只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流B只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流C閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流D閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等10有關(guān)用電常識的書中，列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下：故障現(xiàn)象可 能 原 因檢 修 方 法燈泡不亮1、燈泡的燈絲斷了換新燈泡2、燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好3、燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)，造成接觸不良檢查加固從電路來看，上述故障現(xiàn)象可能的原因可以概括成一個(gè)原因，這個(gè)原因是（）A電路出現(xiàn)了斷路B電路出現(xiàn)了短路C并聯(lián)變成了串聯(lián)D串聯(lián)變成了并聯(lián)11在研究電流時(shí)，將它比作水流這是采用了下列哪種研究方法（）A控制變量法B等效法C建模法D類比法12如圖所示的電路中，三盞燈屬于并聯(lián)的是（）ABCD13在如圖所示的各電路圖中，能反映出L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是（）ABCD14如圖甲所示的兩個(gè)電流表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表如圖乙所示閉合開關(guān)后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時(shí)燈L1和L2電流的比值為（）A4：1B1：4C5：1D1：515小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，連接了如圖所示的電路當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況，你認(rèn)為正確的是（）AA1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變BA1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大CA1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小DA1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大二、細(xì)心填一填16絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中電子若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是17 如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明等由冰箱門聯(lián)動(dòng)開關(guān)控制冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí)，溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng)（選填“斷開”或“閉合”）18如圖所示為某賓館的房卡只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)接在干路上房間里有電燈、電視等用電器，它們是聯(lián)的控制電燈的開關(guān)與電燈是聯(lián)在電路中19如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是，開關(guān)不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生短路20如圖所示，如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，則燈L1、L2是聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，則燈L1、L2是聯(lián)；同時(shí)閉合開關(guān)是不允許的21在如圖所示的電路中，去掉或增加一根導(dǎo)線，可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路，則（1）成為串聯(lián)最簡單的方法是去掉兩點(diǎn)之間導(dǎo)線（2）成為并聯(lián)最簡單的方法是增加兩點(diǎn)之間導(dǎo)線22在如圖所示的電路中，電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.56A和0.36A則通過燈L1的電流是A，通過燈L2的電流是A三、實(shí)驗(yàn)探究題23物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示（1）當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了； 斷開開關(guān)，兩燈泡又同時(shí)熄滅請你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是根據(jù)上述現(xiàn)象，你（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的（2）經(jīng)過檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些她認(rèn)為這是因?yàn)長1比L2更靠近電源正極的緣故你認(rèn)為小華的判斷是（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）；在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是24如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的（填“相同”或“不相同”）（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是A通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 BL1燈泡的燈絲斷了CL1燈座處可能短路了 DL1燈泡靠近電源正極（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)序號電流表的位置ABC1電流I/A0.30.30.32電流I/A0.40.40.43電流I/A0.20.20.2（4）他獲得三組不同電流值的方法是：（5）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）甲： 乙：四、作圖題25在某電路（如圖）中，燈L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S控制整個(gè)電路，開關(guān)S1控制L1燈，電流表測L2燈的電流，請你根據(jù)上述文字描述連接下面的實(shí)物圖26根據(jù)圖1實(shí)物連接圖在圖2中畫出相應(yīng)電路圖27請根據(jù)圖（a）所示的電路圖，將（b）圖中的各電路元件連接成對應(yīng)的電路（用筆畫線作導(dǎo)線）xx學(xué)年四川省遂寧市射洪縣外國語學(xué)校九年級（上）第4周周考物理試卷參考答案與試題解析一、精心選一選1下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是（）A在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲B用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起C化纖衣服穿在身上特別愛吸附灰塵D擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落【考點(diǎn)】摩擦起電；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；電荷間的相互作用規(guī)律【分析】兩種不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電化纖的衣服和皮膚摩擦后帶電，吸引輕小的灰塵在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲，是因?yàn)槊潞鸵r衣之間相互摩擦帶電，兩者帶有異種電荷，放電產(chǎn)生的劈叭聲梳子梳頭發(fā)，梳子和頭發(fā)摩擦帶異種電荷，異種電荷相互吸引把頭發(fā)吸引起來粉筆灰四處飄落是力改變了粉筆灰的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：A、在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲，是因?yàn)槊潞鸵r衣摩擦帶電，放電產(chǎn)生的劈叭聲不符合題意B、干凈的塑料梳子和頭發(fā)摩擦，頭發(fā)和梳子摩擦后帶異種電荷互相吸引不符合題意C、化纖的衣服和皮膚摩擦帶電，帶電的衣服吸引輕小的灰塵不符合題意D、擦黑板時(shí)粉筆灰四處飄落是力改變了粉筆灰的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)符合題意故選D【點(diǎn)評】四個(gè)選項(xiàng)都是學(xué)生身邊的現(xiàn)象，使學(xué)生感到物理就在身邊，體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系2有甲、乙、丙三個(gè)泡沫塑料小球，甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被吸引，再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被排斥（如圖），則下列判斷正確的是（）A乙?guī)д?，丙帶正電B乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電C乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電D乙?guī)д?，丙帶?fù)電【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【專題】應(yīng)用題；電流和電路【分析】（1）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）從甲帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況；【解答】解：有甲、乙、丙三個(gè)泡沫塑料小球，甲帶正電，先用甲靠近乙，發(fā)現(xiàn)乙被吸引，則乙有兩種可能：可能不帶電，也可能帶負(fù)電；再用乙靠近丙，發(fā)現(xiàn)丙被排斥，即說明乙和丙一定帶電，且?guī)N電荷，即乙一定帶負(fù)電，丙也一定帶負(fù)電故選B【點(diǎn)評】此題是物體帶電情況的判斷，考查了對電荷間相互作用規(guī)律的掌握，要掌握一定的判斷技巧3兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（）AA中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷BB中負(fù)電荷通過棒流向A，B帶正電荷C棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大D棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小，后增大【考點(diǎn)】電流的方向【專題】電流和電路【分析】規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同A帶正電，B不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來的瞬間，A的正電荷傳向B【解答】解：AB、A帶正電，B不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來的瞬間，B的自由電子流向A，B因多余電子帶正電；自由電子移動(dòng)方向是從B到A規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同所以電流從A到B得到的電流是短暫的，不能得到持續(xù)電流，故CD錯(cuò)故選B【點(diǎn)評】本題考查電荷的移動(dòng)電流的方向，要知道正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向4普通的鉛筆是由石墨、木材、金屬橡皮制成的，通常情況下屬于絕緣體的是（）A石墨 金屬B石墨 橡皮C木材 金屬D木材 橡皮【考點(diǎn)】絕緣體【專題】電流和電路【分析】常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液、石墨等常見的絕緣體包括：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等【解答】解：普通的鉛筆是由石墨、木材、金屬橡皮制成的，通常情況下石墨是導(dǎo)體，木材是絕緣體，金屬是導(dǎo)體，橡皮是絕緣體故選D【點(diǎn)評】導(dǎo)體和絕緣體不能死記硬背，根據(jù)生活中用哪些材料來導(dǎo)電，用哪些材料來絕緣，記憶效果好，并且記憶長久5如圖，正確連接的是（）ABCD【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【專題】電流和電路【分析】根據(jù)電流表的正確使用判斷電路圖是否正確【解答】解：A、圖中電流表的正負(fù)接線柱錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B、電流表直接并聯(lián)在了電源兩端，故B錯(cuò)誤；C、選擇了0.6A和3A的接線柱，故C錯(cuò)誤；D、電流表串聯(lián)在電路中，正負(fù)接線柱正確，故D正確故選D【點(diǎn)評】本題考查電流表的正確使用，主要從電流表的量程、連接方式以及正負(fù)接線柱方面進(jìn)行考慮6如圖所示是電腦鍵盤清潔器，它有兩個(gè)開關(guān)，開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，在如圖所示得四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（）ABCD【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【專題】設(shè)計(jì)與制作題；電流和電路【分析】開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，說明，小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)，各由一個(gè)開關(guān)控制【解答】解：A、開關(guān)S1為總開關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S2只控制小燈泡，不合題意；B、開關(guān)S1為總開關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S2只控制電動(dòng)機(jī)，不合題意；C、開關(guān)S2為總開關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開關(guān)S1只控制小燈泡，不合題意；D、開關(guān)S1只控制小燈泡，開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)，二者互不影響，符合題意故選D【點(diǎn)評】（1）根據(jù)二者是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯(lián)，互不影響為并聯(lián)；（2）根據(jù)開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置，控制整個(gè)電路，開關(guān)在干路上，單獨(dú)控制某個(gè)用電器，開關(guān)在支路上7在如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開或閉合時(shí)，下列關(guān)于三燈連接的情況的說法錯(cuò)誤的是（）AS1、S2都斷開，L1、L3串聯(lián)BS1、S2都閉合，L1、L2并聯(lián)CS2斷開、S1閉合，L1、L2不發(fā)光DS1斷開、S2閉合，只有L1能發(fā)光【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【專題】電流和電路【分析】根據(jù)電流的流向，按照題目中的開關(guān)閉合情況，分析電流路徑，則可以判斷哪盞燈亮，結(jié)合串并聯(lián)電路判斷出燈泡的連接方式【解答】解：A、當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流從正極出發(fā)后以次流經(jīng)燈泡L1、L3，所以燈泡L1、L3亮，它們的連接方式是串聯(lián)；故A正確；B、當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，電流從正極出發(fā)后分別流經(jīng)燈泡L1、L2，然后回到電源負(fù)極，所以燈泡L1、L2亮，它們的連接方式是并聯(lián)；此時(shí)L3短路，無電流，燈不亮；故B正確；CD、當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電流從正極出發(fā)后經(jīng)燈泡L1回到電源的負(fù)極，所以L1能發(fā)光，此時(shí)L2斷路，L3短路，均無電流所以它們都不亮故C錯(cuò)誤，D正確故選C【點(diǎn)評】本題考查了串并聯(lián)電路的判斷，關(guān)鍵明確通路、短路和斷路的特點(diǎn)8如圖所示的各電路圖，當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光的是（）ABCD【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【專題】應(yīng)用題；信息給予題【分析】由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知，開關(guān)在任意位置都控制所有用電器由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知，開關(guān)在干路時(shí)，可控制所有用電器，在支路上時(shí)，只控制該支路上的用電器【解答】解：A、開關(guān)S2的閉合會(huì)對燈泡L2短路，所以當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)燈泡L2不會(huì)發(fā)光，只有一個(gè)燈泡L1發(fā)光，故不合題意；B、開關(guān)S2對燈泡L2起控制作用，但與燈泡L2并聯(lián)的導(dǎo)線會(huì)對它發(fā)生短路，所以當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)燈泡L2不會(huì)發(fā)光，只有一個(gè)燈泡L1會(huì)發(fā)光，故不合題意；C、燈泡L1、L2并聯(lián)連接，開關(guān)S1、S2分別控制燈泡L1、L2，所以當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，故符合題意；D、開關(guān)S1的閉合會(huì)對燈泡L1短路，所以當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)燈泡L1不會(huì)發(fā)光，只有一個(gè)燈泡L2會(huì)發(fā)光，故不合題意故選C【點(diǎn)評】本題利用了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)及開關(guān)的控制作用，注意對電路中短路現(xiàn)象的判斷9如圖所示電路，下列分析正確的是（）A只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測L2電流B只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流C閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流D閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等【考點(diǎn)】電路的基本連接方式；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【專題】電流和電路【分析】電流表的電阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線可以根據(jù)電流的走向判斷電路的連接方式根據(jù)與電流表是否串聯(lián)判斷測量的是哪個(gè)燈泡的電流【解答】解：A、只閉合S1時(shí)，由于S2的斷開，A2和燈泡L2處于斷開狀態(tài)，電路中只有燈泡L1連入電路，因此L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測L1電流故A錯(cuò)誤B、只閉合S2時(shí)，由于S1在干路上，整個(gè)電路處于斷開狀態(tài)，電路沒有形成通路，則燈泡都不亮，故B錯(cuò)誤CD、閉合S1、S2時(shí)，電流分兩路分別流入L1、L2，L1、L2并聯(lián)，則A1測L1電流，A2測L2電流，故C正確，D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評】此題主要考查了對電路連接方式的分析，同時(shí)還考查了電流表的連接情況10有關(guān)用電常識的書中，列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下：故障現(xiàn)象可 能 原 因檢 修 方 法燈泡不亮1、燈泡的燈絲斷了換新燈泡2、燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好3、燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)，造成接觸不良檢查加固從電路來看，上述故障現(xiàn)象可能的原因可以概括成一個(gè)原因，這個(gè)原因是（）A電路出現(xiàn)了斷路B電路出現(xiàn)了短路C并聯(lián)變成了串聯(lián)D串聯(lián)變成了并聯(lián)【考點(diǎn)】家庭電路的故障分析【專題】電與熱、生活用電【分析】電路故障分為電路短路和電路斷路短路時(shí)，電路中有電流斷路時(shí)，電路中無電流【解答】解：燈泡的燈絲斷了，燈頭內(nèi)的電線斷了以及燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)，造成接觸不良都屬于斷路現(xiàn)象故選A【點(diǎn)評】此題考查了電燈常見的故障及檢修方法，要注意運(yùn)用11在研究電流時(shí)，將它比作水流這是采用了下列哪種研究方法（）A控制變量法B等效法C建模法D類比法【考點(diǎn)】物理學(xué)方法【專題】壓軸題；類比法【分析】類比法也叫“比較類推法”，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法，其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)，類比對象間共有的屬性越多，則類比結(jié)論的可靠性越大【解答】解：學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)用類比法來學(xué)習(xí)，電流是看不到的，用水流時(shí)的情況來作比較，形象直觀地理解電流、電壓的概念及電路中各部分的作用；故選D【點(diǎn)評】解決此類問題要結(jié)合類比法進(jìn)行分析解答，屬于基本物理學(xué)方法12如圖所示的電路中，三盞燈屬于并聯(lián)的是（）ABCD【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【專題】電流和電路【分析】根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)的概念分析串聯(lián)電路：用電器首尾相連，有一條電流路徑；并聯(lián)電路：用電器首首、尾尾相連，有多條電流路徑【解答】解：A、三個(gè)電燈首尾順次連接，是串聯(lián)，A錯(cuò)誤；B、三個(gè)電燈并列連接在一起，是并聯(lián)，B正確；C、由圖知，兩燈串聯(lián)后與另一燈并聯(lián)，C錯(cuò)誤；D、兩燈并聯(lián)后與另一燈串聯(lián)，D錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評】本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)的概念把幾個(gè)用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)13在如圖所示的各電路圖中，能反映出L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光的是（）ABCD【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】本題主要考查兩個(gè)方面的知識：（1）電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作（2）開關(guān)的作用：開關(guān)在不同的電路中的作用不相同，在串聯(lián)電路中控制所有用電器，在并聯(lián)電路的干路中控制所有用電器，在并聯(lián)電路的支路中只控制本支路用電器【解答】解：A、由圖可知開關(guān)S斷開后L1仍能發(fā)光，但Ll、L2為串聯(lián)電路，所以該選項(xiàng)不正確B、由圖可知Ll、L2為并聯(lián)電路，開關(guān)S斷開后L1不能發(fā)光，所以該選項(xiàng)不正確C、由圖可知Ll、L2為并聯(lián)電路，開關(guān)S控制L2的通斷，斷開開關(guān)S后L1仍能發(fā)光，所以該選項(xiàng)正確D、由圖可知Ll、L2為并聯(lián)電路，開關(guān)S控制L1的通斷，斷開開關(guān)S后L1不能發(fā)光，所以該選項(xiàng)不正確故選C【點(diǎn)評】本題主要考查對串并聯(lián)電路特點(diǎn)以及開關(guān)控制作用的了解14如圖甲所示的兩個(gè)電流表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表如圖乙所示閉合開關(guān)后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時(shí)燈L1和L2電流的比值為（）A4：1B1：4C5：1D1：5【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【專題】電流和電路【分析】從電路圖中可以看出，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量通過燈泡L2的電流，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，根據(jù)兩電流表示數(shù)的大小關(guān)系和電流表的讀數(shù)，我們可知電流大小的比值【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量通過燈泡L2的電流；電流表A1的示數(shù)大于電流表A2的示數(shù)，通過燈泡L1的電流為I1，通過燈泡L2的電流為I2，根據(jù)兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，我們可知=，又因?yàn)镮=I1+I2，所以=故選A【點(diǎn)評】本題考查通過兩只燈泡的電流之比，關(guān)鍵是知道電流表偏轉(zhuǎn)角度相同，但大小不同時(shí)的示數(shù)的關(guān)系15小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，連接了如圖所示的電路當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況，你認(rèn)為正確的是（）AA1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變BA1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大CA1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小DA1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【專題】壓軸題【分析】要解答本題需掌握：并聯(lián)電路的特點(diǎn)是兩用電器互不影響，以及并聯(lián)電路中干路電流等于各支路之和【解答】解：開關(guān)的斷開和閉合使電路的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，只有L1一盞燈，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電路為兩燈并聯(lián)，干路電流增大，但對原來的燈L1不影響所以A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大故選D【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對電路變化的認(rèn)識和并聯(lián)電路的特點(diǎn)二、細(xì)心填一填16絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中失去電子若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是同種電荷相互排斥【考點(diǎn)】摩擦起電的實(shí)質(zhì)；驗(yàn)電器的原理及使用【專題】電流和電路【分析】（1）摩擦起電是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子帶正電，得到電子帶負(fù)電人們規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；（2）電荷規(guī)律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中失去電子當(dāng)把帶正電荷的玻璃棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸后，電荷會(huì)通過金屬球、金屬桿傳到金屬箔上，金屬箔帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所以金屬箔張開故答案為：失去；同種電荷相互排斥【點(diǎn)評】本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)及電荷間的作用規(guī)律，屬于基本內(nèi)容，比較簡單17 如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明等由冰箱門聯(lián)動(dòng)開關(guān)控制冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí)，溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合（選填“斷開”或“閉合”）【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【專題】電流和電路【分析】當(dāng)打開冰箱門，電燈亮；冰箱門關(guān)閉后，燈滅；當(dāng)冰箱里的溫度降低到一定程度后，壓縮機(jī)停止工作，直到溫度高到一定的值才再次啟動(dòng)據(jù)此分析回答【解答】解：由于冰箱門關(guān)閉后，燈滅，故聯(lián)動(dòng)開關(guān)S1處于斷開狀態(tài)；冰箱里的溫度升高到一定程度后，溫控開關(guān)S2會(huì)自動(dòng)閉合，壓縮機(jī)開始工作故本題答案為：斷開；閉合【點(diǎn)評】本題考查了電冰箱的工作電路電冰箱中電燈與壓縮機(jī)是并聯(lián)關(guān)系，能夠獨(dú)立工作，互不影響本題考查了電冰箱的有關(guān)問題，平時(shí)應(yīng)注意多觀察、多思考，結(jié)合所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象，這對我們解這類題有幫助18如圖所示為某賓館的房卡只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)接在干路上房間里有電燈、電視等用電器，它們是并聯(lián)的控制電燈的開關(guān)與電燈是串聯(lián)在電路中【考點(diǎn)】電路的組成；家庭電路的連接【專題】應(yīng)用題【分析】（1）開關(guān)的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器，支路的開關(guān)控制本支路用電器；（2）串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響【解答】解：（1）房卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作，所以房卡相當(dāng)干路上的開關(guān)；（2）房間里有電燈、電視等用電器之間工作情況互不影響，所以它們之間是并聯(lián)，控制電燈的開關(guān)與電燈串聯(lián)故答案為：開關(guān)；并；串【點(diǎn)評】本題要求掌握開關(guān)的作用和串并聯(lián)電路的工作特點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)辨認(rèn)，會(huì)解釋19如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是S1、S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開關(guān)是S2，開關(guān)S2、S3不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生短路【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【專題】電流和電路【分析】把幾個(gè)用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)，電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路【解答】解：（1）若閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，則電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)S1后開始分支，一路經(jīng)過L1，另一路經(jīng)過L2、開關(guān)S3，然后兩路匯合共同回到電源的負(fù)極，所以它們是并聯(lián)的；（2）若閉合開關(guān)S2時(shí)，則電流從電源正極出發(fā)后先后依次經(jīng)過兩盞燈泡，所以它們是串聯(lián)的；（3）同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，導(dǎo)線直接連在了電源的兩端，所以會(huì)造成短路故答案為：S1、S3；S2；S2、S3【點(diǎn)評】解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路、并聯(lián)電路、短路的特點(diǎn)選擇合適的開關(guān)組合20如圖所示，如果閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3，則燈L1、L2是并聯(lián)；如果只閉合開關(guān)S3，則燈L1、L2是串聯(lián)；同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3是不允許的【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【專題】應(yīng)用題；電流和電路【分析】（1）串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極；并聯(lián)電路電流有多條路徑，分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極；（2）電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連，這種電路時(shí)不允許的【解答】解：當(dāng)閉合開關(guān)S1與S2、斷開S3時(shí)，電流從電源正極流來經(jīng)過開關(guān)S2分支，一支經(jīng)燈L1，另一支經(jīng)燈L1、開關(guān)S1，然后兩支匯合共同回到負(fù)極，所以燈L1、L2并聯(lián)只閉合開關(guān)S3時(shí)，電流從電源正極流來，依次流過開關(guān)S3、燈L2、L1回到負(fù)極，所以燈L1、L2串聯(lián)；同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3時(shí)，電流從電源正極經(jīng)過S1、S3直接到電源負(fù)極，形成了電源短路，這種電路時(shí)不允許的故答案為：并；串；S1、S3【點(diǎn)評】解決此題型的關(guān)鍵是結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，根據(jù)題目中的開關(guān)組合判斷電路的連接情況21在如圖所示的電路中，去掉或增加一根導(dǎo)線，可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路，則（1）成為串聯(lián)最簡單的方法是去掉BG或GF兩點(diǎn)之間導(dǎo)線（2）成為并聯(lián)最簡單的方法是增加AD或AE兩點(diǎn)之間導(dǎo)線【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【專題】應(yīng)用題；電流和電路【分析】要解決此題，要掌握串聯(lián)和并聯(lián)電路的概念，知道串聯(lián)電路只有一條路徑，并聯(lián)電路電流有多條路徑【解答】解：（1）分析圖可知，若想組成一個(gè)串聯(lián)電路，即只有一條電流的路徑，所以可以去掉BG或GF線；（2）分析圖可知，燈AG的G端、燈CD的C端、燈EF的F端即C、G、F是連接在一起的，如果將三盞燈的另一端A、D、E連接起來，則三盞燈就并列地連接在了一起，即并聯(lián)了所以可以將A和D或E連接在一起故答案為：BG或GF；AD或AE【點(diǎn)評】此題主要考查了對串聯(lián)、并聯(lián)電路的理解，關(guān)鍵是正確理解并聯(lián)電路的特點(diǎn)22在如圖所示的電路中，電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.56A和0.36A則通過燈L1的電流是0.2A，通過燈L2的電流是0.36A【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【專題】應(yīng)用題；電流和電路【分析】根據(jù)電流的路徑可以看出，該電路中兩燈并聯(lián)連接，電流表A1測量干路中的電流；電流表A2測量通過燈L2的電流；并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和【解答】解：開關(guān)閉合后，電流從電源正極流出，通過電流表A1分為兩路，然后又匯合共同流入負(fù)極，因此兩燈并聯(lián)連接；電流表A1測量干路的電流；電流表A2測量通過燈L2的電流；即干路電流I=0.56A，通過燈L2的電流是I2=0.36A；則通過燈L1的電流是I1=II2=0.56A0.36A=0.2A故答案為：0.2；0.36【點(diǎn)評】本題的關(guān)鍵是正確識別電路，明白電流表是測量的哪一部分電路的電流，然后根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律進(jìn)行簡單計(jì)算三、實(shí)驗(yàn)探究題23物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示（1）當(dāng)老師閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了； 斷開開關(guān)，兩燈泡又同時(shí)熄滅請你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是電源根據(jù)上述現(xiàn)象，你不能（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的（2）經(jīng)過檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈L1比L2亮些她認(rèn)為這是因?yàn)長1比L2更靠近電源正極的緣故你認(rèn)為小華的判斷是錯(cuò)誤（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）；在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是將兩只燈泡交換位置，再比較亮度【考點(diǎn)】電路的基本連接方式【專題】電流和電路【分析】（1）電路中有電源且電路閉合時(shí)，燈泡發(fā)光，因此，電源是電路中不可缺少的；串聯(lián)電路中，開關(guān)控制整個(gè)電路，而并聯(lián)電路中，在干路上的開關(guān)也可以控制所有燈泡，因此，我們在判斷時(shí)，應(yīng)根據(jù)串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響來找出判斷的方法；（2）串聯(lián)電路電流處處相等，燈的亮暗與是否靠近電源正極無關(guān)；調(diào)換兩燈泡的位置關(guān)系，看燈泡亮度是否變化，即可做出判斷【解答】解：（1）在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件是電源，因?yàn)闆]有電源來提供電壓，就不可能產(chǎn)生電流；根據(jù)上述現(xiàn)象，我們不能斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的因?yàn)槿绻_關(guān)在干路上，同樣可以看到閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了，斷開開關(guān)，兩燈泡又熄滅的現(xiàn)象；（2）串聯(lián)電路電流處處相等，兩燈泡串聯(lián)，流過兩燈泡的電流相等，因此小華的判斷是錯(cuò)誤的；在不增加其他器材的條件下，能驗(yàn)證小華的判斷是否正確的做法是將兩只燈泡交換位置，再比較亮度，會(huì)發(fā)現(xiàn)，交換位置后，原先較亮的燈泡，依然較亮，說明與是否靠近電源的正極無關(guān)故答案為：（1）電源；不能；（2）錯(cuò)誤；將兩只燈泡交換位置，再比較亮度【點(diǎn)評】本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)與判斷，掌握電路的組成元件，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▽﹄娐返倪B接情況做出判斷，是本題考查的主要內(nèi)容24如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是CA通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 BL1燈泡的燈絲斷了CL1燈座處可能短路了 DL1燈泡靠近電源正極（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：串聯(lián)電路各處的電流相等實(shí)驗(yàn)序號電流表的位置ABC1電流I/A0.30.30.32電流I/A0.40.40.43電流I/A0.20.20.2（4）他獲得三組不同電流值的方法是：換了不同規(guī)格的小燈泡（5）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）甲：電流表正、負(fù)接線柱接反 乙：電流表所選量程偏大【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【專題】實(shí)驗(yàn)題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）探究實(shí)驗(yàn)中，為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)（2）為防止電路連接過程中出現(xiàn)短路，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開；兩只燈泡是串聯(lián)的，一只燈泡的燈絲斷了以后，整個(gè)電路發(fā)生斷路，另一只燈泡不可能發(fā)光；一只發(fā)光，另一只不發(fā)光，可能不發(fā)光的這一只被短路或電路中電流遠(yuǎn)小于L1的發(fā)光電流（3）分析三組數(shù)據(jù)中，三處不同位置電流表的示數(shù)相等即可得出結(jié)論（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，測出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析（5）根據(jù)電流表的使用分析電流不能超過電流表的量程，接線柱要接正確，量程用選合適的量程進(jìn)行測量【解答】解：（1）應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實(shí)驗(yàn)，是為了讓結(jié)果具有普遍性（2）剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，說明連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；燈泡的亮與不亮與電源的正負(fù)極無關(guān)，且兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí)，通過的電流相等，L2亮說明電路是通路，即燈泡的燈絲不可能斷了，故L1沒亮的原因可能是該小燈泡燈座處可能短路了（3）分析三組數(shù)據(jù)中，三處不同位置電流表的示數(shù)相等，可得結(jié)論：串聯(lián)電路各處的電流相等（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，獲得三組不同電流值（5）當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)時(shí)，指針會(huì)向左偏，故甲同學(xué)的是由于電流表正、負(fù)接線柱接反；當(dāng)量程選擇的太大時(shí)，指針會(huì)偏轉(zhuǎn)的角度小，讀數(shù)不準(zhǔn)確，故乙同學(xué)是電流表所選量程偏大故答案為：（1）不相同；（2）連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；C；（3）串聯(lián)電路各處的電流相等；（4）換了不同規(guī)格的小燈泡；（5）電流表正、負(fù)接線柱接反；電流表所選量程偏大【點(diǎn)評】本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)，注意電流表的使用，結(jié)果要有代表性，就要用不同的規(guī)格的電燈，多做幾次實(shí)驗(yàn)四、作圖題25在某電路（如圖）中，燈L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S控制整個(gè)電路，開關(guān)S1控制L1燈，電流表測L2燈的電流，請你根據(jù)上述文字描述連接下面的實(shí)物圖【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【專題】作圖題；電流和電路【分析】由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路說明開關(guān)在干路上；開關(guān)S1控制L1燈，因此開關(guān)S1與L1串聯(lián)；電流表測通過燈L2的電流，因此電流表與L2串聯(lián)；據(jù)此連接實(shí)物圖，并畫出電路圖【解答】解：從電源的正極出發(fā)，依次連接開關(guān)S、開關(guān)S1、燈泡L1回到電源負(fù)極，最后流表與L2串聯(lián)后并聯(lián)在開關(guān)S1和L1兩端，如下圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)題意連接實(shí)物電路圖，根據(jù)題意得出各電路元件的連接方式是畫圖的關(guān)鍵26根據(jù)圖1實(shí)物連接圖在圖2中畫出相應(yīng)電路圖【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖【專題】電流和電路【分析】兩個(gè)燈泡并聯(lián)，一個(gè)開關(guān)控制整個(gè)電路，一個(gè)開關(guān)控制支路，根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖【解答】解：由圖知：電流從電源的正極流出，經(jīng)開關(guān)S1后分成兩支：燈泡L2；燈泡L1和下面的開關(guān)S2；然后再匯合到一起回到電源的負(fù)極如圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn)，也是中考必考的內(nèi)容27請根據(jù)圖（a）所示的電路圖，將（b）圖中的各電路元件連接成對應(yīng)的電路（用筆畫線作導(dǎo)線）【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【專題】作圖題；電流和電路【分析】分析圖（a）所示電路圖，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)各電路元件的連接方式連接實(shí)物電路圖【解答】解：由圖（a）所示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制燈L2所在支路；將兩電池串聯(lián)組成電源，從電源正極出發(fā)，先把開關(guān)S1、燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)起來，回到電源負(fù)極，然后把燈L1并聯(lián)在L2與S2兩端，實(shí)物電路圖如圖所示故答案為：電路圖如圖所示【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵