2019-2020年高中物理 每日一題之快樂暑假 第12天 運動圖象(含解析)新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 每日一題之快樂暑假 第12天 運動圖象(含解析)新人教版必修1 考綱要求:Ⅱ 難易程度:★★★☆☆ 質(zhì)點做直線運動的v–t圖象如圖所示,則 A.第1 s末速度反向 B.第2 s內(nèi)質(zhì)點的加速度大小為2 m/s2 C.第2 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反 D.在t=2 s時質(zhì)點回到出發(fā)點 【參考答案】BC 【知識補給】 運動圖象 x–t圖象 v–t圖象 斜率 速度 加速度 縱軸截距 初位置 初速度 傾斜直線 勻速直線運動 勻變速直線運動 平行t軸的直線 靜止 勻速直線運動 交點 相遇 速度相等 圖線與t軸所圍面積 – 位移 如圖所示,下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是 A. B. C. D. 如圖所示是“神舟十一號”航天飛船返回艙返回地面的示意圖,假定其過程可簡化為:打開降落傘后,整個裝置勻速下降,一段時間后,為確保安全著陸,點燃返回艙的緩沖火箭,返回艙做勻減速直線運動,則能反映其運動過程的v–t圖象是 A. B. C. D. 如圖所示,物體沿直線運動了8秒,下列說法中正確的有 A.前2秒內(nèi)的加速度等于最后2秒內(nèi)的加速度 B.物體運動方向在第4秒末發(fā)生改變 C.物體做往返運動,在第8秒末回到出發(fā)點 D.最后2秒內(nèi)的加速度方向與運動方向相反 質(zhì)點做直線運動的v–t圖象如圖所示,則下列說法正確的是 A.3~4 s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動 B.3 s末質(zhì)點的速度為零,且運動方向改變 C.0~2 s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動,4~6 s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動,加速度大小均為2m/s2 D.2~4 s內(nèi)加速度的方向發(fā)生了變化 兩物體A、B沿直線做勻變速運動的v–t圖象如圖所示,下列說法中正確的是 A.A、B運動方向一定相反 B.0~4 s內(nèi)A、B的位移相同 C.t=4 s時,A、B的速度相同 D.A的加速度比B的加速度大 如圖所示為一質(zhì)點做直線運動時的加速度–時間(a–t)圖象,圖中陰影部分的面積S表示 A.初速度 B.末速度 C.速度變化量 D.位移 甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移–時間(x–t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4 s內(nèi) A.甲、乙兩物體始終同向運動 B.4 s時甲、乙兩物體間的距離最大 C.甲的平均速度等于乙的平均速度 D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m 【參考答案】 C A圖表示物體的速度均勻增大,做勻加速直線運動,A錯誤;B圖表示物體的速度均勻減小,做勻減速直線運動,B錯誤;C圖的斜率表示速度,則知該物體做勻速直線運動,C正確;D圖的斜率表示速度,則知該物體處于靜止?fàn)顟B(tài),D錯誤。 A 打開降落傘后,返回艙做勻速運動,v–t圖線平行t軸,點燃緩沖火箭,返回艙向下做勻減速運動,圖線為傾斜直線,選A。 BC 3~4 s內(nèi)質(zhì)點做負(fù)方向的勻加速直線運動,A錯誤;3 s末質(zhì)點的速度為零,且運動方向由正方向變?yōu)樨?fù)方向,B正確;v–t圖象的斜率表示加速度大小,0~2 s內(nèi)質(zhì)點沿正方向做勻加速直線運動,加速度大小為2 m/s2,4~6 s內(nèi)質(zhì)點沿負(fù)方向做勻減速直線運動,加速度大小為2 m/s2,C正確;2~4 s內(nèi)速度變化量始終沿負(fù)方向,則加速度方向始終沿負(fù)方向,未發(fā)生變化,D錯誤。 C 由圖可知,兩物體速度都是正的,均沿正方向運動,A錯誤;0~4 s內(nèi)B的速度始終大于A的速度,則0~4 s內(nèi)B的位移一定大于A的位移,B錯誤;t=4 s時兩物體的速度相同,C正確;A的圖線斜率小于B的圖線斜率的絕對值,說明A的加速度比B小,D錯誤。學(xué)* C 根據(jù)平均加速度的定義式,得,由于加速度隨時間均勻增大,從t1到t2時刻的平均加速度等于該段時間最大加速度和最小加速度的平均值,故速度的變化量等于圖中矩形的面積,也就等于小梯形的面積,選C。 C 位移–時間圖象的斜率表示對應(yīng)時刻的速度,可以從圖中看出乙物體的速度始終為正值,即速度始- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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