2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題29 探索歷史的奧秘教學(xué)案.doc
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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題29 探索歷史的奧秘教學(xué)案 【必備考點(diǎn)指要】 5.米諾斯宮殿遺址(克里特文明)——認(rèn)識(shí)克里特文明的成就;列舉克里特文明探索過(guò)程中的疑難問(wèn)題。 6.瑪雅文明——認(rèn)識(shí)瑪雅文明產(chǎn)生的歷史背景及主要成就;列舉瑪雅文化研究中的未解之謎,探討瑪雅文明消失的原因。 7.大津巴布韋遺址——說(shuō)明“津巴布韋”的由來(lái);探討大津巴布韋遺址留給我們認(rèn)識(shí)非洲歷史的線索。 【基礎(chǔ)考點(diǎn)整理】 考點(diǎn)一:歷史與歷史的重現(xiàn) (一)歷史是什么 (2)客觀歷史:不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的任何事物的發(fā)展過(guò)程。 (3)區(qū)別:客觀歷史是書(shū)寫(xiě)歷史的基礎(chǔ),書(shū)寫(xiě)歷史是客觀歷史的主觀反映。 3.人們不能超越歷史 歷史具有連續(xù)性和繼承性的特點(diǎn)。人處在連續(xù)不斷的歷史運(yùn)動(dòng)中,必然受到歷史的限制。任何時(shí)代的人們的歷史創(chuàng)造活動(dòng),都必須繼承前人的歷史遺產(chǎn)。 (二)歷史學(xué)什么 2.歷史學(xué)包含的內(nèi)容 (1)歷史觀:歷史觀是歷史學(xué)的核心,是歷史學(xué)的根本問(wèn)題。主要有唯心史觀、唯物史觀、倒退史觀、循環(huán)史觀、進(jìn)化史觀、馬克思主義歷史唯物主義史觀。 (2)歷史資料:歷史資料是研究和認(rèn)識(shí)歷史的基礎(chǔ)。歷史資料是與歷史密切關(guān)系的材料,它是人類(lèi)在以往長(zhǎng)期的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,遺留下來(lái)的各種痕跡。歷史資料的內(nèi)容一般可以分為四個(gè)方面:(1)史跡遺存。這類(lèi)史料是指人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中尚存的各種實(shí)物。具體包括:地上和地下的遺址和遺跡。(2)傳世和出土的文物。(3)歷史文獻(xiàn)。這類(lèi)歷史資料是指具有(三)歷史學(xué)怎樣“重現(xiàn)”歷史 1.史料在“重現(xiàn)”歷史中的作用: (1)史料的價(jià)值:史料≠歷史≠歷史學(xué),但史料是史學(xué)家直接作用的對(duì)象,是史學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一根據(jù),是史學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),是史學(xué)認(rèn)識(shí)的中介。歷史學(xué)是通過(guò)對(duì)史料的研究來(lái)反映歷史。 (2)史料的搜集、整理和考證:在廣征史料的基礎(chǔ)上,要獲得確實(shí)可信的史料、有實(shí)際價(jià)值的史料,還必須對(duì)史料進(jìn)行嚴(yán)格的審查和考證??甲C史料可以從鑒別史料、考校記事、比勘文句三個(gè)方面入手。史料的搜集是整理和考證的基礎(chǔ),史料的考證是史料整理的必要手段,三者互相聯(lián)系缺一不可。 3.史書(shū)的編撰受史家歷史見(jiàn)解(歷史觀)的支配。 (四)歷史學(xué)有什么社會(huì)功能 1.認(rèn)識(shí)歷史的主要途徑 (1)途徑:歷史學(xué)是認(rèn)識(shí)歷史的最重要途徑。 (2)作用:認(rèn)識(shí)歷史是為了更好地了解現(xiàn)實(shí),進(jìn)而有助于觀察未來(lái),看清歷史前途。 2.文明延續(xù)的重要紐帶——中華文明延續(xù)的原因 (1)政權(quán)的長(zhǎng)期連續(xù)存在。(2)文化發(fā)展的連續(xù)性。(3)思想發(fā)展的連續(xù)性。(4)歷史學(xué)發(fā)展的連續(xù)性。 3.民族精神傳承的載體??蓮闹腥A民族的歷史進(jìn)程、民族關(guān)系兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明歷史學(xué)起著重要的載體作用。 4.治國(guó)安邦的歷史經(jīng)驗(yàn)寶庫(kù):從豐富的歷史知識(shí)中,提煉出治國(guó)安邦的經(jīng)驗(yàn)和智慧。 5.啟迪人生的向?qū)В鹤x史,有助于人們明確修身的標(biāo)準(zhǔn),選擇行為的準(zhǔn)則,確定奮斗的志向,認(rèn)清歷史的前途。 考點(diǎn)二:人類(lèi)起源之謎 (一)人從哪里來(lái) 1.人類(lèi)起源的種種傳說(shuō) (1)民間傳說(shuō)——世界各地多樣的人類(lèi)起源說(shuō) 泥土 動(dòng)物 植物 其他 上帝造人 中國(guó)商朝以玄鳥(niǎo)為祖 中國(guó)苗族以楓樹(shù)為祖 北美阿茲特克人認(rèn)為人是從地洞鉆出來(lái)的 中國(guó)“女?huà)z造人” 中國(guó)古代少數(shù)民族羌人和姜姓人以羊?yàn)樽? 中國(guó)紅河和哀牢山彝族人以葫蘆為祖 大洋洲柯迪亞克人認(rèn)為人是海面大泡囊孕育的 南非布須曼人以蛇為祖 非洲柏柏爾人以鶴為祖 澳大利亞維多利亞人認(rèn)為人是橡樹(shù)的枝與瘤節(jié)變成的 (2)理論范疇 1.從古猿到人猿相別: (1)森林古猿:①特征:構(gòu)造上與黑猩猩接近,用四足行走,用臂行法在樹(shù)上活動(dòng)。②進(jìn)化:森林古猿后代發(fā)生分化,一是現(xiàn)代類(lèi)人猿的方向,一是人類(lèi)的方向。 (2)南方古猿:①特征:體質(zhì)和人類(lèi)接近,能直立行走,可以使用天然工具,已有語(yǔ)言能力。②進(jìn)化:從猿到人的最早類(lèi)型之一。 (4)晚期智人:①時(shí)間:距今4萬(wàn)年。②代表:遍布?xì)W洲、亞洲、非洲、大洋洲。③進(jìn)化:體質(zhì)與現(xiàn)代人類(lèi)沒(méi)有區(qū)別。 3.探索人類(lèi)進(jìn)化的意義 (1)有助于對(duì)人類(lèi)來(lái)龍去脈更科學(xué)地理解。(2)有助于理解人類(lèi)在自然界中的位置。(3)有助于對(duì)人類(lèi)的未來(lái)進(jìn)行積極的預(yù)測(cè)。 (三)尋找人類(lèi)的祖先 2.尋找現(xiàn)代人之祖 (1)多祖論:①觀點(diǎn):現(xiàn)代人的祖先有多個(gè),分別從各自的地區(qū)發(fā)展而來(lái),不同人種在各自發(fā)展中存在基因交流。②依據(jù):古人類(lèi)化石。 (2)單祖論:①觀點(diǎn):最初智人起源于非洲,后遷徙到世界各地取代了原有土著人種。②依據(jù):分子遺傳學(xué)的研究。 (四)人類(lèi)起源在何方 (1)人類(lèi)最早起源于非洲說(shuō)。(2)現(xiàn)代人多地區(qū)起源說(shuō)。(3)現(xiàn)代人單一地區(qū)起源說(shuō)。 考點(diǎn)三:二里頭文化 (一)二里頭遺址的發(fā)掘 1.尋找夏文化 (1)背景:顧頡剛疑古;中國(guó)近代考古學(xué)的探索途徑。(2)考古:仰韶文化;龍山文化;商代遺址。 2.發(fā)現(xiàn)二里頭遺址 (1)徐旭生對(duì)“夏墟”的考古調(diào)查。(2)河南偃師二里頭成為考古重點(diǎn)。 (二)二里頭遺址的文化遺存 1.豐富的文化遺存:遺跡、遺物、墓葬。 2.宏偉的宮殿:(1)一號(hào)宮殿遺址:最早的宮殿遺址。(2)二號(hào)宮殿遺址:陶管排水。 3.形制多變、種類(lèi)繁多的陶器:(1)質(zhì)料。(2)形制。(3)紋飾。 (三)二里頭文化與認(rèn)識(shí)夏史 1.探索夏文明的主要對(duì)象 2.夏朝年代標(biāo)尺的基礎(chǔ) 20世紀(jì),中國(guó)的考古學(xué),特別是夏商周這段時(shí)期的考古學(xué)取得的成果,為研究夏商周年代學(xué),積累了大量的材料。同時(shí),我們國(guó)家的許多學(xué)科都有比較好的發(fā)展,包括天文歷算、測(cè)年技術(shù)等??萍嫉倪M(jìn)步,為考古研究提供了強(qiáng)有力的武器。 3.考古成果與文獻(xiàn)資料在認(rèn)識(shí)夏史中的重要作用 從夏文化的研究成果我們不難看出:一、文獻(xiàn)資料與考古材料的對(duì)比研究,相互印證,是探索夏史和重新認(rèn)識(shí)夏史的一種科學(xué)方法。二、夏商周斷代工程成果還說(shuō)明,采用自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的辦法,是可以解決一些過(guò)去由單一學(xué)科或單純由人文社會(huì)科學(xué)無(wú)法解決的課題。三、夏商周斷代工程還有一個(gè)更重要的意義,就是為在21世紀(jì)里開(kāi)展大規(guī)模的自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的研究積累了一些經(jīng)驗(yàn)。 考點(diǎn)四:三星堆遺址 (一)“一醒驚天下”的三星堆遺址 1.震驚世界的兩個(gè)“祭祀坑” (1)一號(hào)坑文物:彎曲發(fā)白的是象牙,光滑斑斕的是玉璋、玉戈,銅人頭像和銅面具則顯示出金屬特有的沉重質(zhì)地。最引人注目的是一根長(zhǎng)達(dá)1.42米的金杖。 (2)二號(hào)坑文物:最下一層主要是小型青銅器和飾件,還有玉戈、玉璋、石戈等。中層全部為青銅器,主要有青銅立人像、人頭像、人面像、人面具、獸面具、尊、車(chē)輪形器、大型神樹(shù)等。上層是60余根象牙散亂地堆置在青銅器上。以上三層遺物代表了當(dāng)初投放的先后次序。 2.青銅器 (1)三星堆青銅文化里的尊、罍、盤(pán)等,在中原商代青銅文化里屬于重器,是用以表示王朝權(quán)威與尊嚴(yán)的系列禮器的部分。 (2)三星堆青銅文化的大型神樹(shù)、大型青銅立人像等,在國(guó)內(nèi)乃屬獨(dú)家所有,帶有鮮明的古蜀特色。 3.古城墻 三星堆古城始筑于第二期文化。經(jīng)分析,其系用土建筑,經(jīng)夯打錘拍而成;下層還采用了斜面夯筑方法。這完全說(shuō)明蜀先民已熟練地掌握了筑城的夯土技術(shù),所以能在成都平原營(yíng)造如此宏大的城址。三星堆城墻至第四期文化末而毀棄,整個(gè)使用期長(zhǎng)達(dá)600——1000年,證明這一重要都邑曾經(jīng)歷了一個(gè)很長(zhǎng)的穩(wěn)定繁榮時(shí)期。 (二)三星堆文化的豐富內(nèi)涵 4.高超的手工工藝 (1)青銅器制造技術(shù)高超。 (2)玉石器加工技術(shù)高超。 (3)堆漆工藝發(fā)達(dá)。 (4)制陶業(yè)昌盛。 (三)三星堆文化和古蜀文明 3.古蜀考古新成果 (1)1995年,在成都附近發(fā)掘出一系列古城遺址,包括都江堰的芒城、新津?qū)毝展懦堑取? (2)21世紀(jì)初,又在成都近郊發(fā)現(xiàn)了金沙遺址,這是繼三星堆后四川最為重大的考古發(fā)現(xiàn)。 (四)三星堆文化的未解之謎 考點(diǎn)五:米諾斯宮殿遺址(克里特文明) (一)克里特島的美麗傳說(shuō) 1.“長(zhǎng)船”之島 (1)克里特島的優(yōu)越位置:含地理位置、自然環(huán)境、周?chē)h(huán)境。 (2)克里特文明:創(chuàng)造者、特征及歷史分期。 2.發(fā)現(xiàn)古文明 (1)發(fā)現(xiàn)線索:游訪希臘和拜訪謝里曼;初識(shí)古印章,發(fā)現(xiàn)古文明線索。 (2)追蹤線索:搜集古印章進(jìn)行研究;認(rèn)定克諾索斯城遺址所在地;購(gòu)買(mǎi)克諾索斯城遺址所在地。 3.幸運(yùn)的發(fā)掘 (1)初步發(fā)掘:前5天的掘成果;前3個(gè)月的發(fā)掘成果。 (2)克諾索斯宮殿及主要文物:克諾索斯宮殿的特征;鑲嵌式賭桌和壁畫(huà)。 2.精美的藝術(shù)品 (1)主要的藝術(shù)品:①壁畫(huà):國(guó)王座椅背景、王后寢宮海豚畫(huà)、浴室壁畫(huà)、“斗牛圖”等。②刻繪:廊柱、浴盆、國(guó)王座椅、壇罐等。③其他裝飾品、小雕像等。 (2)藝術(shù)品的特色和藝術(shù)水平:藝術(shù)素質(zhì)全面;藝術(shù)水平高超;顯示米諾斯文明特色;保存水平高。 (1)生活輕松愉快:①藝術(shù)作品反映了米諾斯人對(duì)生活的熱愛(ài):《海豚》圖、《鳴鳥(niǎo)》圖、《斗牛》圖等。②米諾斯婦女非常愛(ài)美,精于梳妝打扮:如《巴黎女郎》圖。 (2)婦女地位較高:①傳說(shuō)中的女神較多。②從王后的地位到“巴黎女郎”——愛(ài)美受尊重。③生活中婦女參與活動(dòng)較多:如《斗?!返燃漓牖顒?dòng)。 (四)克里特文明的未解之謎 3.米諾斯文明的消失 (1)火山爆發(fā)或地震。(2)邁錫尼人的入侵等。(3)克里特文明的歷史地位。 考點(diǎn)六:瑪雅文明 (一)瑪雅文明的發(fā)現(xiàn) 1.征服瑪雅文明 (1)瑪雅概況:①時(shí)間、地點(diǎn):10—16世紀(jì),尤卡坦半島(北緯14—22度,西經(jīng)87—93度)。②中心:奇琴伊查、烏斯馬爾和瑪雅潘。 (2)征服過(guò)程:①1517年,偶然到尤卡坦半島北岸;②1518年,遠(yuǎn)征尤卡坦半島西岸;③1524年,征服尤卡坦半島;④16世紀(jì)后半期,瑪雅地區(qū)完全淪為西班牙的殖民地。 2.瑪雅考古的開(kāi)端 (1)開(kāi)端的表現(xiàn):西班牙人征服瑪雅后進(jìn)行了零散的探險(xiǎn)活動(dòng);1839年,美國(guó)的斯蒂芬斯進(jìn)行了瑪雅地區(qū)的探險(xiǎn)。 (2)開(kāi)端的意義:瑪雅研究的分水嶺;失落的文明成為人們熱切關(guān)注的對(duì)象。 3.瑪雅考古的變革 (1)變革的表現(xiàn):①考古的組織變革:個(gè)人到公共機(jī)構(gòu);②考古人身份變革:旅行者和探險(xiǎn)家到考古學(xué)家或歷史學(xué)家;③考古的目的變革:探寶挖寶到科學(xué)發(fā)掘和學(xué)術(shù)研究。 (2)考古的成就:失落的瑪雅文明正在回歸人間。 (二)瑪雅文明的歷史 1.瑪雅文明的歷程 (1)起源:奧爾梅克文化(中美洲文明之母)。 (2)興衰 (5)相互關(guān)系:貴族和祭司是統(tǒng)治階級(jí),平民和奴隸是被統(tǒng)治階級(jí)。 (6)統(tǒng)治特點(diǎn):大邦統(tǒng)治。形式上,呈現(xiàn)分立性、區(qū)域性和暫時(shí)性;政治上,有獨(dú)立性;文化上,為同一性。 3.瑪雅人的社會(huì)生活 (1)經(jīng)濟(jì)生活:農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)是瑪雅文明的基石;手工業(yè)和交換市場(chǎng)也較發(fā)達(dá)。 (2)生活方式:①農(nóng)業(yè)耕作為主;玉米為主食,大量種植根基作物。②栽培了數(shù)十種瓜果豆蔬,如西紅柿等。③種植經(jīng)濟(jì)作物,有可可、煙草、棉花、藍(lán)靛草等。④衣著簡(jiǎn)樸、隨意、舒適。⑤定居,屋建高地、有門(mén)無(wú)窗。 (3)生產(chǎn)方式:使用燧石石斧和尖頭長(zhǎng)棒工具,實(shí)行休耕作業(yè)。 (三)瑪雅人的智慧 1.瑪雅的城市建筑 (1)特點(diǎn):布局井然有序,事先規(guī)劃,由中心向外展開(kāi);城市沒(méi)有圍墻;將建筑學(xué)與天文學(xué)結(jié)合。 (2)代表性成就:瑪雅金字塔。 1.瑪雅人的來(lái)歷 (1)體質(zhì)類(lèi)型:屬于美洲印第安人的一部分;蒙古人種(包括亞洲和美洲分支);黃種人(包括印第安人、東亞人、中國(guó)人);推測(cè)——源于亞洲。 (2)地質(zhì)學(xué)上:①大陸漂移學(xué)說(shuō)——亞洲、美洲本是連片大陸;②冰河時(shí)期——白令海峽曾是連接亞洲和美洲的陸橋;③推測(cè)——從亞洲進(jìn)入阿拉斯加,呈扇形南下美洲大陸和島嶼,定居瑪雅。 3.古典期瑪雅文明失落的原因 (1)文明崩潰:城堡突然停建;神廟突然遭遺棄;人群消逝在雨林;文明回歸原始叢林。 (2)失落原因:①自然因素說(shuō):環(huán)境變遷,人口爆炸;耕地耗竭,居民營(yíng)養(yǎng)不良遭瘟疫而死亡;氣候持續(xù)干旱。②社會(huì)因素說(shuō):內(nèi)部階級(jí)矛盾沖突;城邦之間毀滅性戰(zhàn)爭(zhēng)。 考點(diǎn)七:大津巴布韋遺址 (一)穆塔帕王國(guó)與“黃金國(guó)”的傳說(shuō) (1)16世紀(jì)初葡萄牙人占領(lǐng)了東非海岸的一些港口。 (2)葡萄牙人對(duì)內(nèi)陸的探索:①安東尼費(fèi)爾南德斯是第一個(gè)到達(dá)穆斯塔王國(guó)的人。②葡萄牙人開(kāi)辟了贊比西河航線并建立了貿(mào)易基礎(chǔ)。③西爾維拉富有效果的傳教布道活動(dòng)。 4.黃金國(guó)的傳說(shuō) (1)津巴布韋盛產(chǎn)黃金與黃金貿(mào)易傳統(tǒng)。(2)葡萄牙與穆塔帕王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。 (3)黃金國(guó)的傳說(shuō)與考證。 (二)大津巴布韋遺址的發(fā)掘 1.大津巴布韋遺址的發(fā)現(xiàn) (1)19世紀(jì)中葉以前沒(méi)有人去發(fā)掘津巴布韋遺址。 (2)卡爾莫克:第一個(gè)探索遺址并將之公布于眾。 1.遺址的建筑布局及特點(diǎn) (1)布局:北部衛(wèi)城;中間谷地;南部橢圓形建筑(圣堂)。 (2)特點(diǎn):花崗石砌成;不施灰漿的拼縫技術(shù)。 2.出土的文物:工具和工藝品;進(jìn)口貨;皂石器。 3.遺址反映的歷史狀況: (1)政治中心首都:為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù);為宗教服務(wù)。 (2)經(jīng)濟(jì)中心:經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平高;對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)。 (1)加萊克初步論證紹納人創(chuàng)造津巴布韋遺址文明。 (2)達(dá)文比奇在研究紹納史的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步論證。 (3)其他:1984年,津巴布韋檔案館出版《津巴布韋史詩(shī)》。 3.啟示與疑問(wèn) (1)啟示:懂得尊重與理解歷史;樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神;反對(duì)種族歧視與種族偏見(jiàn)。 (2)疑問(wèn):遺址的起迄時(shí)間;遺址文明是一種非洲人,還是多種非洲人創(chuàng)建的;遺址所屬津巴布韋國(guó)與穆塔帕王國(guó)的確切關(guān)系如何。 【高考方向預(yù)測(cè)】 1.本選修部分側(cè)重于史學(xué)知識(shí)、文明遺址及中外歷史謎團(tuán)等,是新課標(biāo)選修選修五的省份必考內(nèi)容。 2.命題方式以材料解析題為主,偶有涉及選擇題。 3.注重在課本基礎(chǔ)上選擇一些新的材料情景,考查學(xué)生靈活運(yùn)用課本知識(shí)的能力。 【規(guī)律方法總結(jié)】 1.識(shí)記方法:掌握必要的真實(shí)“重現(xiàn)”歷史的史學(xué)知識(shí),了解考古發(fā)掘及研究工作的基本常識(shí);了解若干中外歷史謎團(tuán)及其解釋的情況。 2.探討能力:能夠依據(jù)文明遺址發(fā)掘的成果,探討其地位和歷史意義,增強(qiáng)歷史感。 3.聯(lián)系技巧:運(yùn)用一些基本的史學(xué)方法,把必修與選修、歷史與現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),靈活而準(zhǔn)確的簡(jiǎn)要分析有關(guān)歷史現(xiàn)象。 【單元要點(diǎn)分析】 1.三星堆遺址的價(jià)值 (1)三星堆文明,是青銅藝術(shù)和玉石藝術(shù)的古代杰作。大量文物的驚現(xiàn),不僅在中國(guó)古代文明史上書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè),糾正了中國(guó)上古沒(méi)有青銅雕像的偏見(jiàn),在世界青銅文明史上也是華麗的篇章。 (2)三星堆遺址說(shuō)明古蜀文明是中國(guó)寶貴文化遺產(chǎn)中的重要內(nèi)容:古代四川地區(qū)確實(shí)存在過(guò)一些文明古國(guó),和中原夏商周王朝一樣,有發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè),有光輝耀眼的青銅文明,它是那個(gè)時(shí)代中國(guó)長(zhǎng)江上游的一個(gè)重要文明中心。 (2)可見(jiàn),以二里頭文化的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和研究為代表的考古工作,是推動(dòng)夏文化探索不斷深入的重要因素。 (1)年代久遠(yuǎn),史料不足。 (2)研究者的立場(chǎng)和角度不同。 (3)這是學(xué)術(shù)研究與爭(zhēng)鳴的正?,F(xiàn)象。 (4)受科學(xué)技術(shù)水平的限制,對(duì)歷史遺址的認(rèn)識(shí)不充分。 【高考真題選編】(xx年高考?xì)v史真題精選精析) 1.(xx高考文綜浙江卷15)某外國(guó)學(xué)者在研究唐代人口時(shí),引李白詩(shī)句“邯鄲四十萬(wàn),同日陷長(zhǎng)平”,證唐代邯鄲人口殷盛。有學(xué)者則指出李白用的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),秦人勝,坑殺趙兵四十萬(wàn)的典故。下列說(shuō)法中最為合理的是 A.李白以激情與浪漫著稱,其詩(shī)不足為信 B.李白是唐代著名詩(shī)人,意見(jiàn)具有權(quán)威性 C.外國(guó)學(xué)者以詩(shī)證史,研究方法令人耳目一新 D.歷史研究可以以詩(shī)證史,但必須詳加考辨 2.(xx高考?xì)v史上海卷34)傅斯年在《歷史語(yǔ)言研究所工作之旨趣》一文中指出,“能利用各地各時(shí)的直接材料,……材料愈擴(kuò)充,學(xué)問(wèn)愈 步,……地質(zhì)、地理、考古、生物、氣象、天文等學(xué),無(wú)一不供給研究歷史問(wèn)題者之工具,……要把歷史學(xué)語(yǔ)言學(xué)建設(shè)得和生物學(xué)地質(zhì)學(xué)等同樣,乃是我們的同志!”對(duì)于上述觀點(diǎn)理解最恰當(dāng)?shù)氖? A.傅斯年突出史料在史學(xué)研究中的重要性 B.傅斯年主張?jiān)谑穼W(xué)研究中運(yùn)用自然科學(xué)的方法 C.傅斯年認(rèn)為歷史學(xué)應(yīng)該涵蓋各種學(xué)科 D.傅斯年重史學(xué)的客觀性而不重史家的主觀取向 3.(xx高考?xì)v史江蘇卷24C)【探索歷史的奧秘】(10分) 長(zhǎng)期以來(lái),歷史學(xué)界對(duì)夏王朝存在與否頗有爭(zhēng)議。從20世紀(jì)50年代開(kāi)始,考古工作者通過(guò)不懈的努力,在夏文化的探索方面取得了重大進(jìn)展。閱讀下列材料: 材料一 碳十四測(cè)年數(shù)據(jù)(選樣) 考古文化遺存 標(biāo)本編號(hào) 標(biāo)本年代(公元前) 龍山文化晚期 SA98122 2030~1965 二里頭文化第一期 XSZ104 1880~1840 二里頭文化第二期 ZK5253 1685~1610 二里頭文化第三期 ZK5249 1610~1555 二里頭文化第四期 ZK5255 1560~1529 (資料來(lái)源:《夏商周斷代工程1996~ xx年階段成果報(bào)告》) 材料二 二里頭早期文化層直接疊壓新砦期的地層?!马芜z址總面積超過(guò)100萬(wàn)平方米,有外濠、城墻和內(nèi)濠三重防御措施,中心區(qū)的高地上發(fā)現(xiàn)一座東西長(zhǎng)92.6米、南北寬14.5米的大型淺穴式建筑遺址,其性質(zhì)……是祭臺(tái),此處出土了銅器殘片……等高規(guī)格遺物。 ——趙青春《新砦考古的回顧與展望》 其簡(jiǎn)單,因此探索夏文化應(yīng)該采用怎樣的方法?(3分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題29 探索歷史的奧秘教學(xué)案 2019 2020 年高 歷史 一輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 29 探索 奧秘 教學(xué)
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