2019-2020年高考歷史通史復(fù)習(xí) 第一部分 專題五 古代中華文明的輝煌與危機 課時1 明清課時沖關(guān)練.doc
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2019-2020年高考歷史通史復(fù)習(xí) 第一部分 專題五 古代中華文明的輝煌與危機 課時1 明清課時沖關(guān)練 1.(xx湖北黃岡質(zhì)檢)明朝時期有多位皇帝不上朝,比如正德、嘉靖,萬歷皇帝更是創(chuàng)造了近30年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”,但明朝統(tǒng)治還得到延續(xù)。能夠說明這一現(xiàn)象的應(yīng)是( ) A.君主專制制度進一步加強 B.封建統(tǒng)治腐朽黑暗 C.內(nèi)閣成為正式的行政機構(gòu) D.宦官專權(quán)控制朝政 解析 結(jié)合所學(xué)知識可知,“明朝時期有多位皇帝不上朝……但明朝統(tǒng)治還得到延續(xù)”,其原因是明朝時期中央集權(quán)的統(tǒng)治機構(gòu)和官僚體系已經(jīng)日益完善,只要內(nèi)閣大臣照章辦事即可維持國家的平穩(wěn),但這些都是君主專制制度進一步加強的具體體現(xiàn),故A項正確;B、D兩項不能說明材料觀點;明朝內(nèi)閣是皇帝的內(nèi)侍機構(gòu),C項錯誤。 答案 A 2.(xx浙江東陽模擬)“品”是我國古代官吏的級別,分一到九品。在隋唐時期六部最高長官是正三品,到了明代提升為正二品。這是因為明代( ) A.官員晉升相對容易 B.中樞機構(gòu)設(shè)置調(diào)整 C.科舉選拔趨向嚴(yán)格 D.中央集權(quán)不斷強化 解析 依據(jù)材料“在隋唐時期六部最高長官是正三品,到了明代提升為正二品”可知,明朝初年對中樞機構(gòu)的設(shè)置進行調(diào)整,即廢丞相,由皇帝親自掌管六部,直接管理國家大事,故B項正確;材料無法體現(xiàn)“官員晉升相對容易”,故A項錯誤;材料沒有涉及“科舉選拔趨向嚴(yán)格”,故C項錯誤;材料未涉及“中央與地方的關(guān)系”,故D項錯誤。 答案 B 3.(xx山西太原模擬)明朝中后期,內(nèi)閣首輔掌有對諭旨的“封還執(zhí)奏”之權(quán)。至清初,內(nèi)閣進本擬簽,經(jīng)皇帝定后,由學(xué)士照簽以朱筆批于本面。這些史實反映出當(dāng)時( ) A.皇帝疏于朝政造成大權(quán)旁落 B.決策過程具有一定制衡色彩 C.決策制度僵化官員拘泥規(guī)制 D.君主乾綱獨斷專制達到頂峰 解析 依據(jù)材料“內(nèi)閣首輔掌有對諭旨的‘封還執(zhí)奏’之權(quán)以及清朝的內(nèi)閣進本擬簽,經(jīng)皇帝定后,由學(xué)士照簽以朱筆批于本面”可知明朝的內(nèi)閣首輔和清朝的內(nèi)閣都在一定程度上對皇帝有所約束,故B項正確;皇帝疏于朝政造成大權(quán)旁落只能反映明朝情況,而不能反映清朝情況,故A項錯誤;從明到清的決策制度發(fā)生變化,因此決策制度僵化的說法不正確,故C項錯誤;材料強調(diào)的內(nèi)閣首輔和內(nèi)閣對皇權(quán)的約束,并未強調(diào)皇權(quán)的加強,故D項錯誤。 答案 B 4.(xx四川 “聯(lián)測促改”測試)1793年跟隨馬嘎爾尼訪華的斯當(dāng)東發(fā)現(xiàn),“中國人對于皇帝的崇拜真是五體投地,任何些微小事涉及到皇帝都要引起大驚小怪”,“廣大臣民心中,除了皇帝而外,世界上所有其余都無足輕重”。他的發(fā)現(xiàn)反映了( ) A.清朝高度的皇權(quán)專制 B.清代中國極高的世界聲譽 C.乾隆皇帝非凡的個人魅力 D.皇帝是清朝臣民日常生活的中心 解析 “任何些微小事涉及到皇帝都要引起大驚小怪”、“ 廣大臣民心中,除了皇帝而外,世界上所有其余都無足輕重”體現(xiàn)了清朝皇帝地位獨尊、皇權(quán)專制,故A項正確;清朝百姓對皇帝的尊崇與世界聲譽無關(guān),故B項錯誤;乾隆皇帝非凡的個人魅力只是個人因素,中國皇帝獨尊是專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的結(jié)果,故C項錯誤;D項不符合史實。 答案 A 5.(xx云南昆明檢測)在清朝145個出任軍機大臣的人當(dāng)中,滿人有72人,漢人有64人,另有3個漢軍旗人,6個蒙古人。在軍機大臣之下是32個章京——16個漢人和16個滿人,他們輪流值班,一半值晝班,另一半值夜班,負責(zé)日常管理和文牘事務(wù)。材料說明( ) A.漢人與滿人實現(xiàn)權(quán)力平衡 B.漢人能進入中央政府核心 C.君主專制中央集權(quán)發(fā)展到頂峰 D.官員權(quán)力與皇帝的親疏成正比 解析 從軍機大臣中較多漢人,可知漢人可以進入權(quán)力核心,故B項正確;清朝的滿族人具有政治特權(quán),漢人與滿人權(quán)力不會實現(xiàn)平衡,故A項錯誤;軍機處的建立是君主專制中央集權(quán)發(fā)展到頂峰的標(biāo)志,但材料體現(xiàn)的是軍機大臣的構(gòu)成,沒有涉及軍機處的權(quán)力,故C項錯誤;材料中沒有體現(xiàn)軍機大臣權(quán)力的大小,故體現(xiàn)不出官員權(quán)力與皇帝的親疏的關(guān)系,故D項錯誤。 答案 B 6.(xx河北邯鄲期末)乾隆帝表示:“伊犁向為準(zhǔn)夷(準(zhǔn)格爾)腹地,故穡事頗修。今歸我版圖,若不駐兵屯田,則相近之哈薩克、布嚕特等,乘機游牧,又煩驅(qū)逐?!庇纱丝梢姡逭谝晾缤吞? ) A.鞏固了西北邊防 B.忽略了農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件 C.促進了西北開發(fā) D.實現(xiàn)了自然經(jīng)濟的移植 解析 根據(jù)材料信息“若不駐兵屯田,則相近之哈薩克、布嚕特等,乘機游牧,又煩驅(qū)逐”可知,清政府在伊犁屯田主要是為了防范臨近國家的侵?jǐn)_,故A項正確;B、C、D三項信息在材料中不能體現(xiàn)。 答案 A 7.(xx江西南昌調(diào)研)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 朱元璋命令各級學(xué)校講授《大誥》(明朝法律,內(nèi)容為嚴(yán)懲官員犯罪的具體案例),連科舉也要考試《大誥》……但朱元璋死后,《大誥》即被臣民所遺忘。 ——《中國法制史》 材料二 違旨下鄉(xiāng),動擾于民者,許民間高年有德者,率精壯拿赴京來。 ——《大誥》 材料三 (明)太祖嚴(yán)于吏治,凡守令(大守、縣令)貪酷者,許民赴京陳訴,贓至六十兩以上者,梟首示眾,剝皮實草。法令森嚴(yán),百職厘舉。……是可知賄隨權(quán)集,權(quán)在宦官,則賄亦在宦官,權(quán)在大臣,則賄亦在大臣。此權(quán)門賄賂之往鑒也。 ——趙翼《廿二史札記》 材料四 明朝建立之初,明太祖朱元璋極力主張“立國之初,當(dāng)先正綱紀(jì)”,用重典懲治“奸頑”。他頒布了《大明律》,加強了對主守官吏憑借職權(quán)侵吞國家各項錢糧之類貪污犯罪的懲罰。……同時規(guī)定:“凡監(jiān)臨官吏挾勢求索借貸所部內(nèi)財物者,并計贓準(zhǔn)不枉法論,強取者準(zhǔn)枉法論,財物給主”?!O(jiān)守自盜倉庫錢糧的貪污行為,明律規(guī)定“并贓論罪”,并于犯官右小臂刺“盜官錢(糧)”字樣,恥辱終身,贓四十貫處斬。……為了對貪官形成更大的威懾力量,明太祖下令各州縣設(shè)立“皮場廟”,在眾人圍觀之下活剝貪官的皮,然后實之以草,制成人皮草袋懸掛在官府門前,以示替戒。 ——《明清帝王與反腐敗斗爭》 (1)根據(jù)材料一、二、三,歸納朱元璋懲治貪官的主要措施。 (2)概括上述措施體現(xiàn)的主要特點。 (3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明明代懲治貪官的結(jié)果?分析明代吏治腐敗的根源? 答案 (1)措施:制訂專門懲治貪官的法律;把法律知識列入教育和科舉的內(nèi)容;允許民眾扭送貪官進京;允許民眾赴京上告;將貪官嚴(yán)懲示眾。 (2)特點:高度重視;懲治嚴(yán)厲;利用民眾。 (3)結(jié)果:初期有一定成效,改善了明初的政治環(huán)境,緩和了社會矛盾,但后來,明朝中后期吏治腐敗日趨嚴(yán)重。 根源:封建剝削思想或封建制度是產(chǎn)生貪污腐化的根源,在封建制度下不可能消除貪污腐化現(xiàn)象。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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