九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年九年級(jí)下期二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí):正確認(rèn)識(shí)自己(含解析).doc

  • 資源ID:2725932       資源大小:76.50KB        全文頁數(shù):14頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年九年級(jí)下期二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí):正確認(rèn)識(shí)自己(含解析).doc

2019-2020年九年級(jí)下期二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí):正確認(rèn)識(shí)自己(含解析)一、單選題1論語中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗“以人為鏡,可以明得失”的感慨,啟示我們正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有( )讀史書 照鏡子 自我反思 相互比較A B C D2魯迅先生曾說:“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人,然而更多的是更無情地解剖自己”這表明,他為了正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己能夠( )A自我反省 B自我觀察 C相互比較 D學(xué)會(huì)咨詢3“寸有所長,尺有所短”,這句話告訴我們的道理是( )A全面地認(rèn)識(shí)自己就是要克服自己的自卑心理,樹立自傲心理B全面地認(rèn)識(shí)自己就是既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看不到自己的缺點(diǎn)C全面地認(rèn)識(shí)自己就是要看到自己的缺點(diǎn)和短處,也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處D人要全面地認(rèn)識(shí)自己就是要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處4發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有:( )經(jīng)常給予自己積極的暗示在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我形象”培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣多實(shí)踐,從小事做起A. B. C. D.5俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!边@告訴我們( )A.旁觀者最了解自己B.人無法認(rèn)識(shí)自己,總是被事物所迷惑C.我們要多觀察別人,少分析自己D.要提高自我認(rèn)識(shí)水平,就應(yīng)多從他人的態(tài)度和評價(jià)中了解和認(rèn)識(shí)自己6人是不斷發(fā)展變化的,我們只有不斷完善對自己的認(rèn)識(shí),才能變得更完美。要正確認(rèn)識(shí)自己就要做到( )A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)B.只看到自己的缺點(diǎn)C.注意自己的外在形象D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己7種子雖小,卻有讓大力士瞠目的力量;玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺。這給我們的啟示是:( )只有少數(shù)人才是完美的既要看到自己的長處,又要看到自己的短處十全十美的事物是不存在的每個(gè)人都有不足,對自己的缺點(diǎn)不必在意A B. C. D.8獲得xx年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的兩位院士鄭哲敏,最初是以理工科第一名的優(yōu)異成績考入西南聯(lián)合大學(xué)電機(jī)工程系,次年改學(xué)機(jī)械工程,后因?qū)﹀X偉長嚴(yán)密而生動(dòng)的力學(xué)分析產(chǎn)生極大興趣而轉(zhuǎn)學(xué)力學(xué),從此對力學(xué)產(chǎn)生感情,并為之奮斗終生。鄭哲敏院士事跡告訴我們( )A.名人的成功具有極大的偶然性B.選擇一個(gè)好專業(yè)是走向成功的首要條件C.在確立自己的職業(yè)目標(biāo)時(shí)要首選新興學(xué)科D.要從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)9據(jù)報(bào)道,美國波士頓22歲的年輕女子瑞秋將一輛重達(dá)2.5噸的越野車抬起,救出了被壓在下面的父親,她爆發(fā)出來的超人力量讓人驚嘆。這說明:( )A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦B.不是每個(gè)人都具有潛能C.只有遇到危險(xiǎn)才能釋放自己的潛能D.發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的標(biāo)志10“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全相同的人?!毕铝袑@句話理解正確的是( )A.人與其他生命沒有絲毫的相似之處B.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界C.要標(biāo)新立異,處處顯示自己的不同D.每個(gè)人都是獨(dú)立無二的,都有自己的獨(dú)特之處11老子說“知人者智.自知者明”其中,做到“自知”的途徑有( )自我觀察和評價(jià)通過集體來了解悅納和欣賞自己他人的態(tài)度和評價(jià)A. B. C. D.12“智力正常、個(gè)性成才”,說明一個(gè)人成才不僅需要好的智商,更重要的是具備良好的個(gè)性?!皞€(gè)性”是指( )理想、品德 情感、性格 氣質(zhì)、意志 習(xí)慣、興趣愛好A B C D13“士別三日,當(dāng)刮目相看”這就是說看待自己和他人要用( )A.全面的觀點(diǎn)B.發(fā)展的觀點(diǎn)C.自我教育、自我提高的方法D.自我觀察的方法14小華為了激發(fā)學(xué)寫好作文的潛能,在鉛筆盒中寫下“我能行,一定行”的話。這屬于發(fā)掘自己潛能的哪種方法( )A.心中樹立一個(gè)更好的”自我形象”B.改變習(xí)慣法C.給予自己積極的暗示D.正確評估法15列夫托爾斯泰說:“大多數(shù)人想改造這個(gè)世界,但極少有人想改造自己。”改造自己就是( )A.不斷改正缺點(diǎn)來完善自己B.全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)C.用發(fā)展的眼光的看待自己D.許多人既想改造世界,又想改造自己16了解自己不是一件容易的事,因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面 目,只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己,可以通過自我觀察,并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己,下面同學(xué)的做法可取的是( )A小明父母是普通工人,他看到同學(xué)們父母大多是干部、醫(yī)生,感到很丟人B小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅,他就經(jīng)常瞧不起別人C小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在許多不足,于是他總是虛心地向他人學(xué)習(xí)D小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比較矮,懷疑自己發(fā)育不正常17我們可以通過下列途徑來正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己( )通過自我觀察絕對自信,不聽別人的批評與勸告與他人比較經(jīng)常自我反省與檢討A B C D18隨著電影杜拉垃升職記的熱播,才女導(dǎo)演徐靜蕾的身價(jià)猛增。徐靜蕾在其博客中寫道:很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀,而是對自己認(rèn)識(shí)不正確,而我卻知道自己適合做導(dǎo)演!徐靜蕾博客中的這段話告訴我們( )A既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn)B只有名人才能做到正確認(rèn)識(shí)自己C不斷變換自己的社會(huì)角色才能正確認(rèn)識(shí)自己D正確認(rèn)識(shí)自己,才能發(fā)掘自己的潛能19正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的關(guān)鍵是( )A樹立自信 B發(fā)現(xiàn)潛力 C掌握方法 D實(shí)事求是20“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。”這句話啟示我們( )A要善于客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己B只看到自己的長處,忽視自身的不足C要善于不斷完善自己,克服自卑感D要善于充分挖掘自身的潛能“全國自強(qiáng)模范”樓寶,身殘志堅(jiān),憑學(xué)識(shí)發(fā)明專利,并幫助殘疾人致富?;卮鹦☆}。21樓寶雖然身體殘疾,但能看到自己的長處。這說明正確認(rèn)識(shí)自己( )A.只有通過集體 B.要用全面的眼光 C.是件容易的事 D.要注重外在形象22他利用業(yè)余時(shí)間去殘疾人的育苗養(yǎng)殖基地?zé)o償進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),幫助他們致富。這( )能幫助殘疾人致富從而消除貧富差距反映了他利用科技知識(shí)推進(jìn)共同富裕體現(xiàn)了政府支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有益實(shí)踐A. B. C. D.23法國的雨果說過“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)?!毕铝苏f法與此相近的是( )A.信念是人生的燈塔 B.海納百川有容乃大C.白了少年頭空悲切 D.不積跬步無以至千里24“人無完人,金無足赤”。孔子曰: “三人行必有我?guī)熝?,擇其善者從之,其不善者而?之。 ”這說明:不斷完善自我,應(yīng)該( )A從自己的身上找出更多優(yōu)點(diǎn) B從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn) C保持和發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn) D照搬別人的優(yōu)點(diǎn) 25某心理咨詢室收到中學(xué)生小楓的來信,信上說“和同齡人相比,我個(gè)子矮小,同學(xué)經(jīng)常取笑我,我很自卑?!毕铝惺切睦碜稍兪覍π鞯膭駥?dǎo),你認(rèn)為合適的是( )金無足赤,人無完人 生命具有獨(dú)特性,要學(xué)會(huì)悅納自我針鋒相對,決不怯懦 別為外表煩惱,不斷提升內(nèi)在素養(yǎng)A. B. C. D.二、判斷題26生活中只有少數(shù)人才擁有潛能。( )27對別人的態(tài)度和評價(jià)應(yīng)該冷靜、客觀分析,既不能盲從,也不能忽視。( )28在中學(xué),爭取各門功課的成績都是優(yōu)秀是我們最根本的任務(wù)。( )29每個(gè)青少年身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是天生的,一成不變的。( )30日新又新我常新。所以在與別人比較時(shí),多贊揚(yáng)與肯定自己不斷取得的進(jìn)步,而回避自己存在的短處。( )31“寸有所長,尺有所短?!蔽覀円l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長處,忽略缺點(diǎn)和短處。( )32“吾日三省吾身”這是通過自我觀察的方法來認(rèn)識(shí)評價(jià)自己,也是對自己負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。( )33正確地認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己,是一個(gè)人心理成熟的唯一標(biāo)志。 ( )34為提高自信心,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多創(chuàng)造成功的記錄,長自己的志氣;切不可張揚(yáng)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),以免增加他人的自信。 ( )35自卑會(huì)導(dǎo)致消極情感,總是和失敗相伴。三、簡答題36如何發(fā)掘自己的潛能?(7 分)37正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的科學(xué)方法有哪些?(10分)四、論述題38據(jù)中國關(guān)工委有關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),受多種因素的影響,近年來我國青少年普遍存在過度自負(fù)與自卑的心理狀態(tài),過度高估自己產(chǎn)生自負(fù),過于低估自己形成自卑,缺少實(shí)事求是的態(tài)度,不能正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己,嚴(yán)重影響未成年人的健康成長,并成為未成年人違法犯罪的誘因之一。于是有同學(xué)認(rèn)為,“只要有實(shí)事求是的自我評價(jià)態(tài)度,就能正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己?!闭堈f說你對這一觀點(diǎn)的看法?(6分)參考答案1D【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識(shí)自我的途徑有很多,如自我反思;相互比較;再結(jié)合材料分析,“吾日三省吾身”自我反思;“以人為鏡,可以明得失” 相互比較。所以選擇D??键c(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自我的途徑2A【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的途徑有很多,如:A自我反省、B自我觀察、C相互比較這三項(xiàng)都是,但結(jié)合材料分析,“我的確時(shí)時(shí)刻刻解剖別人,然而更多的是更無情地解剖自己”無情地解剖自己即是自我反省的方法,所以選擇A??键c(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的途徑。3C【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,所謂的全面地認(rèn)識(shí)自己,就是既要看到自己的缺點(diǎn)和短處,也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。這才是全面的認(rèn)識(shí)自己?!按缬兴L,尺有所短”,這句諺語正好體現(xiàn)了這一個(gè)觀點(diǎn)。所以選擇C。考點(diǎn):本題考查如何做到全面地認(rèn)識(shí)自己4D【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,發(fā)掘自己潛能的方法有:經(jīng)常給予自己積極的暗示在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我形象”培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣多實(shí)踐,從小事做起這幾種方法都是正確的,所以選擇D??键c(diǎn):本題考查發(fā)掘自己潛能的方法5D【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識(shí)自己的方法有很多種,其中一種就是要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,還可以從他人的態(tài)度和評價(jià)中了解和認(rèn)識(shí)自己,結(jié)合材料分析,“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!边@種諺語正好體現(xiàn)了這種觀點(diǎn),所以選擇D??键c(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法6D【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識(shí)自己的方法有很多種,其中一種就是要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,即既要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),又要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),這才是全面的方法,同時(shí),既要看到自己的過去,也要看到自己的現(xiàn)在和未來,即發(fā)展的觀點(diǎn),所以選擇D??键c(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法。7B【解析】試題分析:正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。我們要用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。觀點(diǎn)錯(cuò)誤,把含的答案排除,本題選擇B答案。考點(diǎn):本題考查要正確的認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己。8D【解析】試題分析:每個(gè)人是社會(huì)中的一員,社會(huì)是個(gè)人成長的沃土。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能,了解社會(huì)對各種各職業(yè)的角色期待,從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個(gè)人的成長目標(biāo)。鄭哲敏院士事跡告訴我們名人的成功需要付出艱辛的勞動(dòng),不是偶然性,A.B.C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,本題選擇D答案??键c(diǎn):本題考查確立成才目標(biāo)要從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)。9A【解析】試題分析:自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價(jià)值連城。A觀點(diǎn)正確,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,遇到危險(xiǎn)能夠激發(fā)潛能,但只有危險(xiǎn)才能釋放自己的潛能的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,人的潛能是多方面的,發(fā)現(xiàn)自己的潛能有助于成功,D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,本題應(yīng)選擇A答案。考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自我的潛能。10D【解析】試題分析:在地球的生物鏈中,各種生命共生共存、息息相關(guān),人與其他生命沒有絲毫的相似之處的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩,B觀點(diǎn)正確,但不合題意,要標(biāo)新立異,處處顯示自己的不同的做法是錯(cuò)誤的,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,也沒有兩個(gè)完全相同的人說明每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。所以本題選擇D答案??键c(diǎn):本題考查人的生命的獨(dú)特性。11C【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,正確認(rèn)識(shí)自己的方法主要有自我觀察和評價(jià)通過集體來了解他人的態(tài)度和評價(jià),而悅納和欣賞自己不是正確認(rèn)識(shí)自己的方法。所以選擇C??键c(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法12C【解析】試題分析:理想、品德 情感、性格 氣質(zhì)、意志 習(xí)慣、興趣愛好等都屬于個(gè)性,所以都是正確的,故選C??键c(diǎn):本題考查個(gè)性的范圍。13B【解析】試題分析:“士別三日,當(dāng)刮目相看”言外之意是不能用一成不變的眼光看待他人,三日指隨著時(shí)間的推移,我們要隨之改變自己對他人的看法,即用發(fā)展的觀點(diǎn),所以選擇B??键c(diǎn):本題考查要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己和他人。14C【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,發(fā)掘自己潛能的方法有很多種,結(jié)合材料分析,小華為了激發(fā)學(xué)寫好作文的潛能,在鉛筆盒中寫下“我能行,一定行”這顯然是在給予自己積極的暗示。所以選擇C考點(diǎn):本題考查發(fā)掘自己潛能的方法15A【解析】試題分析:改造自己就是即改掉自己身上的缺點(diǎn)使自己不斷的完善和發(fā)展,B.全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn);C.用發(fā)展的眼光的看待自己這兩種說法是正確認(rèn)識(shí)自己的方法;D.許多人既想改造世界,又想改造自己與題意不符,所以選擇A??键c(diǎn):本題考查不斷的完善自己。16C【解析】試題分析:正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。A選項(xiàng)中的人物的態(tài)度是錯(cuò)誤的,有志者不嫌家貧;B選項(xiàng)中的人物的做法是片面的,全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn);C選項(xiàng)中的人物的做法是正確的,用全面的、發(fā)展的眼光看待自己;D選項(xiàng)中的人物的做法是錯(cuò)誤的,沒有用發(fā)展的眼光看待自己。正確的答案為C考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己17C【解析】試題分析:正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,認(rèn)識(shí)自我的途徑有通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己;通過他人了解自己;通過集體了解自己。屬于自我觀察;屬于通過他人;不聽別人的建議,是錯(cuò)誤的。正確的答案為C考點(diǎn):本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑18D【解析】試題分析:此題考查的是正確認(rèn)識(shí)自己,才能發(fā)掘自己的潛能。A觀點(diǎn)雖正確,但不符合題干要求; BC錯(cuò)誤的理解。題干說明的是人不僅要全面的認(rèn)識(shí)自己,還要要充分發(fā)揮自己的長處,才能利于自己成功。故答案是D考點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)自己,才能發(fā)掘自己的潛能19D【解析】試題分析:此題考查的是正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的關(guān)鍵。正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的關(guān)鍵是實(shí)事求是的全面客觀的看待自己。ABC是正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的方法,不是關(guān)鍵。故答案是D考點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的關(guān)鍵20A【解析】試題分析:此題有一定的難度,“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!闭f的是任何人和物都有長處和短處。D是認(rèn)識(shí)有偏差;B錯(cuò)誤的觀點(diǎn);C不符合題干要求。故答案是A考點(diǎn):全面認(rèn)識(shí)自己21B22D【解析】21此題旨在考查怎樣正確認(rèn)識(shí)自己。根據(jù)教材知識(shí),正確認(rèn)識(shí)自己,就要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己;全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn);用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)來完善自己。題文中的樓寶既有“身體殘疾”的缺點(diǎn),但是他能夠看到自己的長處,說明他能用全面的眼光看待自己。正確答案選B.22此題旨在考查學(xué)生對材料的分析能力,題文中的樓寶幫助其他殘疾人致富,體現(xiàn)了共同富裕的原則。“技術(shù)指導(dǎo)”屬于文化,即屬于精神文明的內(nèi)容,所以正確答案選D。其中中的貧富差距只能縮小,不能消除。樓寶屬于個(gè)人行為,不是政府行為。考點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)自己、共同富裕、精神文明23A【解析】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對理想作用的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,其中BCD與題意無關(guān),正確答案選A考點(diǎn):理想的作用24B【解析】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對自我新形象的認(rèn)識(shí)。根據(jù)教材知識(shí),人無完人,我們要善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)和長處,不斷完善自己。所以正確答案選B考點(diǎn):自我新形象25B【解析】試題分析:根據(jù)教材知識(shí),每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。金無足赤,人無完人,我們不應(yīng)為外表的不如意而煩惱,應(yīng)該不斷提升內(nèi)在素養(yǎng),學(xué)會(huì)悅納自己,針鋒相對,決不怯懦的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,所以本題選擇B答案。、考點(diǎn):本題考查怎樣克服自卑心理。26【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道每個(gè)人身上都擁有潛能,只是有的人沒有發(fā)掘而已,所以,生活中只有少數(shù)人才擁有潛能的說法是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)人的潛能27【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)他人,要冷靜、客觀分析,既不能盲從,也不能忽視。所以是正確的。考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)他人。28【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,作為學(xué)生,我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。而不是爭取各門功課的成績都是優(yōu)秀。所以是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查作為學(xué)生的我們的根本任務(wù)。29【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,任何事物都是不斷發(fā)展變化的,都不是一成不變的。我們身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是隨著時(shí)間的推移而逐漸形成的,所以,不是一成不變的。所以是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)30【解析】試題分析:結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn),我們知道,我們要全面的認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的缺點(diǎn)和不知,這樣才能不斷的進(jìn)步,而不是回避自己存在的短處。所以是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法。31B【解析】試題分析:“寸有所長,尺有所短?!笔歉嬖V我們?nèi)硕加虚L處和短處。我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長處,挖掘自身的潛能,克服自身的短處,完善自己,而不是忽略缺點(diǎn)和短處??键c(diǎn):全面客觀的看待自己32對【解析】試題分析:“吾日三省吾身”,是指每日多次自覺地檢查自己,所以這是通過自我觀察的方法來認(rèn)識(shí)評價(jià)自己,也是對自己負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。所以題干是正確的??键c(diǎn):本題主要考查正確認(rèn)識(shí)自己。33B【解析】試題分析:正確地認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己,是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。并不是人心理成熟的唯一標(biāo)志,錯(cuò)在唯一一詞。人心理成熟的標(biāo)志還有對社會(huì)對他人負(fù)責(zé)任,情緒表達(dá)漸趨成熟獨(dú)立等等。考點(diǎn):本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。34B【解析】試題分析:為提高自信心,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多創(chuàng)造成功的記錄,長自己的志氣,前半句說法是正確的。我們要揚(yáng)長避短,改正缺點(diǎn)并完善自己,是為了提高自信,并不是為了避免給他人增強(qiáng)自信。后半句說法錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查如何增強(qiáng)自信心。35【解析】試題分析:當(dāng)個(gè)人對自己的能力、品質(zhì)評價(jià)過低時(shí),就會(huì)產(chǎn)生自卑感。自卑的人沒有正確認(rèn)識(shí)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn),所以會(huì)產(chǎn)生消極情感,缺乏動(dòng)力,最終遠(yuǎn)離成功,所以這句話是正確的。考點(diǎn):本題考查遠(yuǎn)離自卑。36(1)經(jīng)常給予自己積極的暗示。經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助 我們發(fā)掘潛能。 (2)在心中設(shè)立更好的自我形象。在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象,能激勵(lì)自己的斗 志,有利于釋放自己的潛能。 (3)通過實(shí)踐,激發(fā)潛能。只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。【解析】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對教材知識(shí)的考查。根據(jù)教材知識(shí),從經(jīng)常給予自己積極的暗示;在心中樹立更好的自我形象;通過實(shí)踐,激發(fā)潛能等三個(gè)角度回答??键c(diǎn):怎樣發(fā)掘自己的潛能37認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的科學(xué)方法,常用的有:自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定等。【解析】試題分析:此題考查的是如何正確認(rèn)識(shí)自己的方法。正確認(rèn)識(shí)自己不僅首先要全面客觀的,實(shí)事求是的看待自己;其次要用發(fā)展的眼光看待自己;再次還要知道自我認(rèn)識(shí)的途徑和方法:認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的科學(xué)方法,常用的有:自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定等??键c(diǎn):認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的科學(xué)方法38這個(gè)觀點(diǎn)是片面的,正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己需要實(shí)事求是的態(tài)度,因?yàn)樗钦_認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的關(guān)鍵,正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己,努力發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能,要掌握科學(xué)的評價(jià)方法。【解析】試題分析:對觀點(diǎn)的評析先回答正確還是錯(cuò)誤,然后再說明原因,如果這句話既有正確的成分,又有錯(cuò)誤的成分,就回答是片面的。只要有實(shí)事求是的自我評價(jià)態(tài)度就能正確評價(jià)自己是片面的,正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己需要實(shí)事求是的態(tài)度,同時(shí)還要努力發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛能,要掌握科學(xué)的評價(jià)方法,所以根據(jù)知識(shí)點(diǎn)“怎樣正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己”回答??键c(diǎn):本題考查全面認(rèn)識(shí)自己。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年九年級(jí)下期二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí):正確認(rèn)識(shí)自己(含解析).doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!