2019-2020年高考數(shù)學(xué) 4.2.2圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué) 4.2.2圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教版.doc
2019-2020年高考數(shù)學(xué) 4.2.2圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能目標(biāo):(1)理解圓與圓的位置的種類;(2)利用平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式求兩圓的圓心距;(3)會(huì)用圓心距判斷兩圓的位置關(guān)系2、過程方法目標(biāo):通過一系列例題,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察圖形,理解并掌握圓與圓的位置關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想教學(xué)重點(diǎn) 圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)難點(diǎn) 圓與圓的位置關(guān)系的幾何判定教學(xué)過程一、自學(xué)導(dǎo)航1.問題情境:(1)初中學(xué)過的平面幾何中,圓與圓的位置關(guān)系有幾種?(2)在初中,我們怎樣判斷圓與圓的位置關(guān)系呢?2.學(xué)生活動(dòng)(1)你能說出判斷圓與圓的位置關(guān)系的兩種方法嗎? 方法一:利用圓與圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù);方法二:利用圓心距d與半徑之間的關(guān)系.(2) 如何用圓與圓的方程判斷它們之間的位置關(guān)系呢?(3) 若將兩個(gè)圓的方程相減,你發(fā)現(xiàn)了什么?二、探究新知1、兩個(gè)圓的位置關(guān)系有外離、外切、相交、內(nèi)切、內(nèi)含.2、判斷兩圓位置關(guān)系的方法:(1)幾何方法:設(shè)兩圓的圓心距,半徑,則:當(dāng)時(shí),圓與圓相離;當(dāng)時(shí),圓與圓外切;當(dāng)時(shí),圓與圓相交;當(dāng)時(shí),圓與圓內(nèi)切;當(dāng)時(shí),圓與圓內(nèi)含;步驟:計(jì)算兩圓半徑;計(jì)算兩圓圓心距;根據(jù)與的關(guān)系判斷兩圓的位置關(guān)系.(2)代數(shù)方法:方程組有兩組不同實(shí)數(shù)解相交;有兩組相同實(shí)數(shù)解相切(內(nèi)切或外切);無實(shí)數(shù)解相離(外離或內(nèi)含).3. 兩圓相交時(shí)的公共弦方程及弦長計(jì)算設(shè)相交兩圓的方程為:則公共弦的方程為:三、例題精講:例1(書P104例1) 判斷下列兩圓的位置關(guān)系:變式題1:已知圓:,圓:,為何值時(shí),(1)圓與圓相外切?()(2)圓與圓相內(nèi)含?()變式題2:已知圓與圓相切,求的值.()例2 圓與圓相交于兩點(diǎn),求直線的方 程及公共弦的長答案:;6變式題:求以圓:和圓:公共弦為直徑的圓的方程.相減得公共弦所在直線方程為,再由聯(lián)立得兩交點(diǎn)坐標(biāo)、.所求圓以為直徑,圓心是的中心點(diǎn),圓的半徑為.于是圓的方程為.方法二:設(shè)所求圓,得圓心,圓心在公共弦所在直線上,解得.故所求圓的方程.點(diǎn)評:圓系方程經(jīng)過交點(diǎn)的圓方程為經(jīng)過與交點(diǎn)的圓系方程為:例3(書P104例2)求過點(diǎn)且與圓切于原點(diǎn)的圓的方程變式題1:求過直線x + y + 4 = 0與圓x2 + y2 + 4x 2y 4 = 0的交點(diǎn)且與y = x相切的圓的方程.解:設(shè)所求的圓的方程為x2 + y2 + 4x 2y 4 + (x + y + 4) = 0.聯(lián)立方程組得:.因?yàn)閳A與y = x相切,所以=0.即故所求圓的方程為x2 + y2 + 7x + y + 8 = 0.變式題2: 求過兩圓x2 + y2 + 6x 4 = 0求x2 + y2 + 6y 28 = 0的交點(diǎn),且圓心在直線x y 4 = 0上的圓的方程.解:依題意所求的圓的圓心,在已知圓的圓心的連心線上,又兩已知圓的圓心分別為(3,0)和(0,3).則連心線的方程是x + y + 3 = 0.由 解得. 所以所求圓的圓心坐標(biāo)是.設(shè)所求圓的方程是x2 + y2 x + 7y + m = 0由三個(gè)圓有同一條公共弦得m = 32.故所求方程是x2 + y2 x + 7y 32 = 0.4、 課堂精練 1.判斷下列兩個(gè)圓的位置關(guān)系:;2. 已知以C(-4,3)為圓心的圓與圓相切,求圓C的方程. 答案:(1)內(nèi)切;(2)相交3. 若圓與圓相交,求實(shí)數(shù)的取值范圍 答案:4. 已知圓:和圓:,則當(dāng)它們圓心之間的距離最短時(shí),兩圓的位置關(guān)系如何? 答案:兩圓的位置關(guān)系為相交5.已知一個(gè)圓經(jīng)過直線與圓的兩個(gè)交點(diǎn),并且有最小面積,求此圓的方程 答案:6.已知圓,圓,求兩圓的公共弦所在的直線方程及公共弦長 答案:3x-4y+6=0;五、回顧小結(jié):提出下列問題讓學(xué)思考:(1)通過兩個(gè)圓的位置關(guān)系的判斷,你學(xué)到了什么?(2)判斷兩個(gè)圓的位置關(guān)系有幾種方法?它們的特點(diǎn)是什么? (3)如何求相交兩圓的相交弦的方程及弦長?分層訓(xùn)練1. 已知,則兩圓與的位置關(guān)系是 .相交2. 兩圓與的公共弦長 .3.兩圓相交于A,B兩點(diǎn),則直線AB的方程是 . 答案:4.已知兩圓與,則 時(shí),兩圓相切. 答案:或5. 求經(jīng)過點(diǎn)M(2,-2),及圓與交點(diǎn)的圓的方程. 答案: 6. 求過兩圓和圓的交點(diǎn),且圓心在直線 上的圓的方程. 答案:6、 拓展延伸1.已知點(diǎn),圓:,過P作圓D,使C與D相切,并且使D 的圓心坐標(biāo)是正整數(shù),求圓D的標(biāo)準(zhǔn)方程.解:點(diǎn)P在圓C內(nèi)部,所以圓D與圓C內(nèi)切,設(shè)圓D ,由點(diǎn)在圓上和兩圓內(nèi)切得到,討論后只有滿足,圓D方程為或)2.已知兩圓:, :.(1)求證兩圓外切,且軸是它們的一條外公切線;(2)求出它的另一條外公切線方程.解:(1)略(2)解:如下圖由條件可得的斜率為,直線的傾斜角為,由平面幾何知識(shí)可知另一條外公切線的傾斜角為,直線的方程為,令得,兩外公切線交點(diǎn)坐標(biāo)為,另一條外公切線的方程為.七、課后作業(yè)創(chuàng)新課時(shí)訓(xùn)練15課時(shí)八、教學(xué)后記: