六年級體育教案 跨越式跳高學習目標：增強個人的自信和積極進取信念。認知目標：使學生進一步掌握跨越式跳高的過竿及落地技術和投擲的簡單原理。技能目標：1、使90%以上的學生基本掌握所學技術動作，提高跳躍能力。2、通過投擲游戲，初步領會投擲的技術原理。情感目標：培養(yǎng)學生遵守紀律、聽從指揮、團結協(xié)作、積極進取等優(yōu)良品質，開發(fā)學生思維能力。素質目標：發(fā)展學生速度、靈敏、協(xié)調、快速起動及閃躲等綜合能力。學習內容：跨越式跳高（重點）：過竿及落地技術；投擲游戲：打活動目標。學習預計效果：全課平均心率125次/分左右，全課練習密度45%左右，基本部分練習密度30%左右。場地器材：操場；跳高架10個、海綿墊8塊、橡皮筋5根、小排球2只、錄音機1臺、磁帶兩盒。教學內容教師活動學生活動教學要求時間及練習次數(shù)場景布置一、 課堂常規(guī)1、整隊2、師生問好3、宣布課的內容。集隊，向學生問好，聲音洪亮。向教師問好，明確課的內容和要求。快、靜、齊，精神飽滿。11234下一頁 第 2 頁 共 2 頁