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2018年秋七年級(jí)語文上冊(cè)課件:第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落

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2018年秋七年級(jí)語文上冊(cè)課件:第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落

綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落人 教 版 1下面是幾個(gè)文學(xué)興趣小組開展的讀書寫作交流活動(dòng),請(qǐng)你參與其中完成相關(guān)任務(wù)。(1)請(qǐng)為下面幾個(gè)小組分別籌劃一種活動(dòng)形式。詩歌組:_小說組:_科幻組:_賽詩會(huì)專家講座滑稽劇表演 (2)下面是根據(jù)皇帝的新裝改編的課本劇片段,請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)寫完整。(注:填人物語言;填神態(tài)和人物心理活動(dòng))觀眾甲:乖乖,皇上的新裝真漂亮呀!觀眾乙:看!他的后裙多美麗呀!小孩:_觀眾甲:上帝喲!你聽聽這個(gè)天真的聲音,有個(gè)小孩說他并沒有穿什么衣服啊!觀眾乙:他的確是沒有穿什么衣服??!皇帝:_咦?他什么衣服也沒有穿?。?顫抖,故作驕傲)我一定要把這游行大典進(jìn)行完畢。 (3)下面是一張好書推薦卡,請(qǐng)你從下面的篇目中向大家推薦一本你在假期讀過的好書。書目:繁星春水西游記安徒生童話 2.學(xué)校決定以“書香滿校園,共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動(dòng)。請(qǐng)你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。(1)【故事會(huì)】請(qǐng)收集一個(gè)“名人讀書故事”,并簡(jiǎn)述故事情節(jié)。韋編三絕:孔丘第一遍讀易基本上了解它的內(nèi)容。不久又讀第二遍,掌握了它的要點(diǎn)。接著,他又讀了第三遍,對(duì)其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。這樣讀來讀去把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了好幾次,不得不多次換上新的再使用。 (2)【心情樹】假若你媽媽平時(shí)反對(duì)你閱讀課外書籍,請(qǐng)你寫幾句話勸說你媽媽。(要求用上一句讀書名言,不超過80字)媽媽,您一直擔(dān)心我讀課外書籍浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)影響我的學(xué)習(xí),我記得杜甫說過,“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書可以增加我們的知識(shí),對(duì)寫作有很大幫助。今后您還是讓我多讀點(diǎn)課外書籍吧。 (3)【辯論臺(tái)】下面是“網(wǎng)上閱讀辯論會(huì)”的正方辯詞,請(qǐng)寫出反方辯詞。正方:“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識(shí),可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容,滿足我們對(duì)知識(shí)的需求,還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。我方相信,網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。反方:“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊,魚龍混雜,我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律,不能正確對(duì)待是容易染上網(wǎng)癮的。所以,我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書本閱讀”。 3創(chuàng)立班刊?!拔膶W(xué)部落”活動(dòng)開展以來,同學(xué)們不僅閱讀了許多文學(xué)名著,也寫出了許多優(yōu)秀的作品,在班主任陳老師的策劃下,班上準(zhǔn)備創(chuàng)立自己的班刊。(1)請(qǐng)你為班刊擬寫一些欄目。欄目示例:校園采風(fēng)擬定欄目:_;_。文學(xué)辯論臺(tái)文學(xué)新景觀 (2)下面是一個(gè)小組成員寫的一則新聞稿,準(zhǔn)備投給校廣播臺(tái)。稿中有一些錯(cuò)誤請(qǐng)你幫忙修改一下。11月25日下午,我校七(8)班的同學(xué)匯聚一堂,參加一次特殊的活動(dòng)“春芽”成立暨班會(huì)。這次的班刊,經(jīng)過班主任陳老師的精心策劃和壽備,于今天延生了。從此以后同學(xué)們的創(chuàng)作才能便多了一處展示的平臺(tái),相信班刊的創(chuàng)建將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作和班級(jí)語文的學(xué)習(xí)。 第句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤:_第句中有兩個(gè)錯(cuò)別字:_。第句畫橫線句子是病句,請(qǐng)修改: ?!按貉俊笔菚?,引號(hào)改為書名號(hào)“壽”改“籌”,“延”為“誕”相信班刊的創(chuàng)建將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作激情和班級(jí)語文學(xué)習(xí)的氛圍 (3)陳老師請(qǐng)你為班刊寫一篇?jiǎng)?chuàng)刊寄語,你興奮地答應(yīng)了。你該怎么寫?親愛的同學(xué)們:普希金說:“而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!痹趭^斗的過程中,若想給自己的人生多一些珍藏,何不拿起手中的筆,記錄下自己求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?漫漫求學(xué)路上,豐富多彩的校園生活給我們提供了展示自己才能的舞臺(tái),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,也許你現(xiàn)在還默默無聞,那是因?yàn)槟氵€沒有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。所以,同學(xué)們,把握每一次機(jī)會(huì),勇敢接受新的挑戰(zhàn),不斷嘗試新的事物,你終究會(huì)取得成功的! 班刊的成立,正為我們所有的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),你可以在這里宣揚(yáng)青春的激情,可以盡情進(jìn)行心靈的宣泄,也可以和古往今來者進(jìn)行精神的對(duì)話這是屬于你的舞臺(tái),你是這個(gè)舞臺(tái)的主角。不要猶豫,不要彷徨,不要張望。讓年輕的生命和激情在這里綻放出屬于我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的風(fēng)采!

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