2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)(8)蘇科版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)(8)蘇科版.doc
2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè)練習(xí)(8)蘇科版1下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是( )A春天,冰雪融化 B夏天,濕衣服晾干C秋天,草粘晨露 D冬天,湖水成冰2炎炎夏日,考場(chǎng)如火細(xì)心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水,不一會(huì)兒,考生們就有涼爽、舒適的感覺(jué)對(duì)于這一現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )A利用了水的蒸發(fā)、吸收熱量B利用了水的沸騰、吸收熱量C利用了水的汽化,放出熱量D利用了水的液化,吸收熱量3生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物,如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的水( )A同時(shí)沸騰 B稍后也沸騰了C溫度達(dá)到沸點(diǎn),不會(huì)沸騰 D溫度低于沸點(diǎn),不會(huì)沸騰4.夏天,小剛同學(xué)買(mǎi)回一只西瓜,吃了一部分后將乘余部分保存起來(lái),下列措施中不能防止水份蒸發(fā)的是( ) A.將西瓜放入冰箱中 B.把西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存C.用保鮮膜將西瓜包好 D.將西瓜切成小塊后存放5.小李把同樣水餃放水中煮和放在油中炸,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間取出水餃,發(fā)現(xiàn)在油炸的水餃發(fā)黃變焦 了,而在水中煮的水餃沒(méi)有發(fā)黃變焦,這說(shuō)明( )A.水是無(wú)色的,油是黃的 B.油的傳熱性能比水強(qiáng)C.油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高 D.油沒(méi)有沸點(diǎn),水有沸點(diǎn)6.醫(yī)用水銀溫度計(jì)使用后的消毒方法是( )A放在酒精燈的火焰上烤B放在水中煮C用清水清洗D用醫(yī)用酒精擦拭7如圖所示,用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水造成的。而瓶口上方的金屬盤(pán)底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生形成的,該變化過(guò)程需要熱(前兩空填物態(tài)變化名稱)8小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”):(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明在燒杯中倒入,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為;(3)在水溫升高到90后,小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);時(shí)間/min012345678溫度/9092949698999999在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時(shí)的水溫應(yīng)為;小明觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中圖(選填“C”或“D”);請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像溫度/時(shí)間/min92949698100902468135796070甲 乙 丙 丁C DAB