《可貴的沉默》教學課件.ppt
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可貴的沉默,當堂檢測,xn yn sh 迅 蘊 霎 j qi fn 寂 恰 犯 zh zhuō fn 稚 拙 煩,祝賀 蘊藏 恰好 犯罪 沉靜 緩和 外婆 建議 驚喜 表達 煩惱 享受 霎時 赦免 稚拙 迅速,,神氣十足 左顧右盼 沉默不語 四面八方 七嘴八舌 異口同聲 不約而同,,1、聯(lián)系上下文和生活實踐理解詞語意思。 神氣十足、左顧右盼 2、造句。 神氣十足,,,他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。,幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內(nèi)容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福,,霎時,教室里安靜下來。我把問題重復了一遍,教室里依然很安靜。過了一會兒,幾位女學生沉靜地舉起了手。,教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……,,,,,,,,,研讀感悟,當堂檢測,為什么沒有人舉手? 為什么沒有人說話呢?,沒有人舉手是因為他們中間的確沒有人向爸爸 媽媽祝賀生日.,沒有人說話是因為大家認識到了自己做得不 夠好,感到很慚愧.,,,沉默了足足一分鐘,我悄悄地|瞥了一下|這些可愛的孩子們——他們的可愛|恰恰|在那滿臉的|犯了錯誤似的|神色之中。,,,,研讀交流 為什么孩子們做得不夠好反而說他們可愛呢?,因為孩子們很快就認識到了自己做得不好,感到很難為情.而且內(nèi)心里產(chǎn)生了要回報父母親之愛的朦朧意識.,學到這里,你們明白課文為什么要用“可貴的沉默”做題目嗎?,啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受??!,關愛他人,來自兒女的關愛,感到無比欣慰,當堂檢測,我建議,為了給父母一份 ,你們最好用一種 的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是 的,但記住一點,只要你表達了自己的愛,再 他們也會覺得 的。,特別的驚喜,不被父母察覺,多種多樣,稚拙的禮物,珍貴無比,,,父母的愛永遠是你最寶貴的財富。,,,,,愛心回報: 心動不如行動!我們該為父母做點什么呢? 爸爸媽媽下班了,我—— 過節(jié)時,我為爸爸媽媽送上—— 平時在家里我——,獻給我的父母 我在春天贊美百花齊放 我在秋天歌頌秋的收獲 在感恩節(jié)里 我要感謝我的父母 父愛如山 母愛似海 兒行千里母擔憂 我的眼里滿是淚水 我要帶給我的父母深深的祝福,,,,謝謝,- 配套講稿:
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