2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè)《第三單元 第14節(jié) 故宮博物院》同步練習(xí).doc
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2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè)《第三單元 第14節(jié) 故宮博物院》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)部分 1.下列加黑的字注音有誤的一項(xiàng)是( ) A.矗立(ch) 琉璃(li) B.湛藍(lán)(zhn) 藻井(zo) C.擊磬(qnɡ) 金鑾殿(lun) D.蟠龍(pn) 中軸線(chu) 2.解釋加黑的字。 矗立________________________ 湛藍(lán)________________________ 肅穆________________________ 蟠龍________________________ 3.依課文填空。 (1)故宮博物院,坐落在____________,是我國現(xiàn)存的____________、____________的古代宮殿建筑群,有____________年歷史了。這是________兩代的皇宮,當(dāng)時(shí)叫__________。 (2)本文可看作一篇____________,采用的說明順序是____________。作者的參觀路線基本上是由____________到____________的中軸線。 4.指出下列句子所采用的說明方法。 (1)在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。( ) (2)宮城呈長方形,占地72萬平方米。( ) (3)彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。( ) 閱讀下文,完成5~9題。 太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。 大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。 三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約八公里。 太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。 5.課文介紹故宮博物院時(shí),褒什么?貶什么? 6.第二段在介紹太和殿內(nèi)景時(shí),用了六個(gè)方位詞:_______________________。由這些詞語看該段的立足點(diǎn)是什么?說明順序是怎樣的? 7.為什么對(duì)龍的描述居然有十次之多? 8.作者為什么要把太和殿作為說明重點(diǎn)? 9.強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上,用意是什么? 二、提高部分 閱讀《氣候的威力》(節(jié)選),完成10~13題。 ①然而,可以毫不夸張地說,人類在到達(dá)南極之前,實(shí)際上并不真正了解氣候到底有多大的威力。 ②就拿風(fēng)來說吧,在世界其他地方,12級(jí)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)速也不過是每秒32.6米,但10級(jí)以上大風(fēng)就足以使墻傾屋毀、地動(dòng)山搖,造成災(zāi)難性的后果,使人類的生命財(cái)產(chǎn)遭到巨大損失。而在南極,風(fēng)速卻常??梢赃_(dá)到每秒55.6米,有時(shí)甚至可達(dá)每小時(shí)三百多千米!因此,人們把南極叫做“暴風(fēng)雪之家”,或者稱之為“風(fēng)極”。這樣的風(fēng)速對(duì)于人類的生存來說,無疑是一種嚴(yán)重的威脅。 ③大風(fēng)的直接后果則是導(dǎo)致了極度的寒冷。(A)1960年8月24日,蘇聯(lián)人在他們?cè)O(shè)在東南極中心地區(qū)的東方站里,觀測(cè)到了-88.3℃的極低溫度。而在1983年7月21日,在東方站又記錄到了-89.6℃的溫度;同年7月,新西蘭人在他們的萬達(dá)站也記到了同樣的溫度。這還不是最低溫度。據(jù)說,1967年初,挪威人在極點(diǎn)站曾記錄到-94.5℃的最低溫度。(B)在這樣的氣溫之中,一塊鋼板掉在地上,就會(huì)摔得粉碎,一杯熱水潑到空中,落下來就變成了冰雹。(C) ④南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒上,而且表現(xiàn)在它的變幻莫測(cè)上,常常出人意料,防不勝防。例如,1970年,美國的一架運(yùn)輸機(jī)在只剩下最后40分鐘的路程時(shí),突然刮起了特大暴風(fēng)。結(jié)果,運(yùn)輸機(jī)失去了控制,折斷了一個(gè)翅膀,撞壞了著陸架。實(shí)際上,在南極的活動(dòng)中,像這樣的例子是很多的。 10.下面是對(duì)上述4段文字內(nèi)容的概括,其中不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.人類不了解氣候到底有多大威力。 B.南極的風(fēng)極大,被稱為“風(fēng)極”。 C.南極氣候極度寒冷。 D.南極的氣候變幻莫測(cè)。 11.第②段所用的說明方法有哪些?其中“舉例子”方法說明了什么問題? 答:說明方法有:①_________ ②________ ③________;“舉例子”方法說明了______________________________________________。 12.“在這種條件下,人類的生存將會(huì)受到多大的威脅和考驗(yàn)就可想而知了”這句話應(yīng)放在第③段的什么位置上?(A)處,(B)處,(C)處。正確的是________ 13.第③段所用的說明方法是____________,說明順序是____________順序,從____________到____________。 三、試一試 14.課堂上,老師正在講課,一學(xué)生伏在桌上睡著了?!芭?!——”老師用教棒敲醒了睡覺的學(xué)生,很生氣地說:“你怎么這樣不爭氣,一摸到書,就睡著了。” 學(xué)生抬起頭,答道:“_________________________” 老師和同學(xué)都笑了。 參考答案 一、1.B(藻—zǎo) 2.直立、高聳 深 恭敬 蟠曲 3.(1)北京的中心 最大 最完整 五百多 明清 紫禁城 (2)解說詞空間順序 南 北 4.作詮釋 列數(shù)字 打比方 5.褒:建筑物的精美,勞動(dòng)人民的智慧,歷史文化價(jià)值。 貶:故宮是封建統(tǒng)治的中心,它是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,明清共24個(gè)皇帝在此盤踞。作者憎恨、揭露他們。 6.正中、背后、兩旁、中央、周圍、下面 以朱漆方臺(tái)為立足點(diǎn),由上向后,向兩旁;以雕金蟠龍為立足點(diǎn),向周圍,向下。 7.因?yàn)楣蕦m的建筑突出龍,所以對(duì)故宮的說明也要突出龍。而龍又是皇帝的化身,皇帝自命“真龍?zhí)熳印保彩腔蕶?quán)的象征,突出龍,也就是突出皇權(quán)的威嚴(yán)。 而太和殿又是皇帝發(fā)號(hào)施令,統(tǒng)治封建王朝的中心,所以,這里到處要突出龍的形象。 8.太和殿與中和殿、保和殿,同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心,它是皇帝的寶座所在地,是皇帝權(quán)力的象征,是舉行重大典禮時(shí)皇帝受朝賀的地方。 9.突出皇帝寶座就在這條線上的中心點(diǎn),突出皇權(quán)這個(gè)核心。 二、10.A 11.作比較 列數(shù)字 舉例子 大風(fēng)對(duì)人類生存是嚴(yán)重的威脅 12.C 13.舉例子 邏輯 概括 具體 三、14.我是睡著了,還拿著書呢!(能強(qiáng)調(diào)學(xué)生用功,逗樂師生即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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