2019年高考語文大一輪復習 第3部分 古代詩文閱讀 專題一 文言文閱讀 第七節(jié) 文言翻譯訓練定時規(guī)范1閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(5分)天無私覆也，地無私載也，日月無私燭也，四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。(取材于呂氏春秋去私)日月無私燭也，四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。譯文：_解析“無私”就是“沒有私心，不偏私”之意?！盃T”，名詞用作動詞，在這里可譯為“照耀”?！靶小?，運行，可聯(lián)系“天行健，君子以自強不息”來理解?！暗谩保軌?。“遂”，順利。最后一個句子在翻譯時要注意補出省略的前面的主語。答案日月照耀萬物而不偏私，四季運行而不偏私。天地、日月、四季都是依據(jù)德而行，所以萬物能夠順利生長?！緟⒖甲g文】上天覆蓋萬物而不偏私，大地承載萬物而不偏私，日月照耀萬物而不偏私、四季運行而不偏私。天地、日月、四季都是依據(jù)德而行，所以萬物能夠順利生長。2閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(6分)韋湊字彥宗，京兆萬年人。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙等觀，湊諫，以為：“方農(nóng)月興功，雖貲出公主，然高直售庸，則農(nóng)人舍耕取顧，趨末棄本，恐天下有受其饑者?！辈宦?。湊執(zhí)爭，以“萬物生育，草木昆蚑傷伐甚多，非仁圣本意”。帝詔外詳議。中書令崔湜、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”湊曰：“食厚祿，死不敢顧，況圣世必無死乎？”朝廷為減費萬計。遷右衛(wèi)大將軍，玄宗謂曰：“故事，諸衛(wèi)大將軍與尚書更為之，近時職輕，故用卿以重此官，其毋辭！”尋徙河南尹，封彭城郡公。(節(jié)選自新唐書韋湊傳)(1)食厚祿，死不敢顧，況圣世必無死乎？(3分)譯文：_(2)近時職輕，故用卿以重此官，其毋辭！(3分)譯文：_解析本題涉及一詞多義、詞類活用等文言知識。(1)厚祿：豐厚的俸祿。顧：顧惜。必：肯定。(2)重：加重。毋：不要。答案(1)吃著豐厚的俸祿，連死都不敢顧惜，更何況圣明時代肯定不會死人呢？(2)近期職權(quán)較輕，所以任用你來加重這一官位，還是不要推辭吧！【參考譯文】韋湊字彥宗，京兆萬年人。睿宗即位，調(diào)職到太府，兼任通事舍人。景云初年，皇上建造金仙等道觀，韋湊勸諫，認為：“正當農(nóng)事繁忙的季節(jié)興建工程，雖然錢財出自公主，然而用高價雇用平常的勞力，那么農(nóng)人就舍棄耕作而去受雇，這樣本末倒置，恐怕天下將會有受到饑餓的人。”勸諫沒有被采納。韋湊堅持己見，認為“自然萬物生長發(fā)育，草木昆蟲損害太多，不是仁德皇上的本意”?；噬舷略t另外詳細審議。中書令崔湜、侍中岑羲說：“你怎么敢這樣呢？”韋湊說：“吃著豐厚的俸祿，連死都不敢顧惜，更何況圣明時代肯定不會死人呢？”朝廷為此而減免的費用數(shù)以萬計。又升遷擔任右衛(wèi)大將軍，唐玄宗對他說：“按照舊例，那些衛(wèi)大將軍與尚書應交替擔任，近期職權(quán)較輕，所以任用你來加重這一官位，還是不要推辭吧！”不久轉(zhuǎn)任河南尹，封為彭城郡公。3閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(10分)韓文，字貫道，成化二年舉進士，除工科給事中。弘治十六年拜南京兵部尚書。明年召拜戶部尚書。文凝厚雍粹，居常抑抑。至臨大事，剛斷無所撓。淳安公主賜田三百頃，復欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。文司國計二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”，日導帝狗馬、鷹兔、歌舞、角抵，不親萬幾。文每退朝，對僚屬語及，輒泣下。郎中李夢陽進曰：“公誠及此時率大臣固爭，去八虎易易耳。”文捋須昂肩，毅然改容曰：“善?？v事勿濟，吾年足死矣，不死不足報國?！奔促芍T大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食。瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕。瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋。(節(jié)選自明史韓文傳)(1)淳安公主賜田三百頃，復欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。(5分)譯文：_(2)即偕諸大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食。瑾等大懼。(5分)譯文：_解析翻譯句子要結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句子關(guān)鍵字，辨識句中特殊句式，能直譯的直譯，不能直譯的意譯。(1)關(guān)鍵詞：賜、復、民業(yè)、力爭。(2)關(guān)鍵詞：偕、伏闕、入、不食。答案(1)淳安公主受賜田地有三百頃，又想奪取任丘老百姓的產(chǎn)業(yè)，韓文竭力抗爭才讓這事停止下來。(2)韓文立即與各位大臣一道拜伏宮闕上奏，奏疏呈進，皇帝吃驚得哭泣著吃不下飯。劉瑾等人十分恐懼?！緟⒖甲g文】韓文，字貫道，成化二年考中進士，被授予工科給事中官職。弘治十六年被授予南京兵部尚書。第二年皇上召見并升遷他為戶部尚書。韓文為人凝重敦厚，和藹純樸，平時謹慎謙虛。而到面臨大事，堅決果斷不妥協(xié)。淳安公主受賜田地有三百頃，又想奪取任丘老百姓的產(chǎn)業(yè)，韓文竭力抗爭才讓這事停止下來。韓文主持國家經(jīng)濟兩年，竭力遏制權(quán)貴幸臣，權(quán)貴幸臣對他深惡痛絕。而這時青宮原有宦官劉瑾等八人號稱“八虎”，天天引誘皇帝逐狗跑馬、放鷹獵兔、鶯歌燕舞、沉迷角抵，不理朝政。韓文每次退朝，對同僚談及此事，便傷心落淚。郎中李夢陽進言說：“您如果在此時率領(lǐng)大臣堅決抗爭，除去八虎也很容易的?！表n文捋須挺胸，毅然改變?nèi)萆f：“好。即使事不成功，我這個年紀死也無憾了，不死不足以報效國家?！表n文立即與各位大臣一道拜伏宮闕上奏，奏疏呈進，皇帝吃驚得哭泣著吃不下飯。劉瑾等人十分恐懼。劉瑾特別恨韓文，天天派人探察韓文的過失。一個月后，有人把假銀輸入內(nèi)庫，于是把這作為韓文的罪狀?；实巯略t降韓文一級官職退休。劉瑾并未解恨，以遺失戶籍檔案定罪，逮捕韓文入欽犯監(jiān)獄。幾個月后才釋放。4閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(10分)鄧訓，字平叔，是南陽新野人。顯宗即位，初以為郎中。訓樂施下士，士大夫多歸之。章和二年，護羌校尉張紆誘誅燒當種羌迷吾等，由是諸羌大怒，謀欲報怨，朝廷憂之。公卿舉訓代紆為校尉。先是小月氏胡分居塞內(nèi)，勝兵者二三千騎，皆勇健富強，每與羌戰(zhàn)，常以少制多。時迷吾子迷唐，來至塞下，未敢攻訓，先欲脅月氏胡。訓擁衛(wèi)稽故，令不得戰(zhàn)。議者咸以羌胡相攻，縣官之利，以夷伐夷，不宜禁護。訓曰：“不然。今張紆失信，眾羌大動。原諸胡所以難得意者，皆恩信不厚耳。今因其迫急，以德懷之，庶能有用?！彼炝铋_城及所居園門，悉驅(qū)群胡妻子內(nèi)之，嚴兵守衛(wèi)。羌掠無所得，又不敢逼諸胡，因即解去。由是湟中諸胡皆言：漢家常欲斗我曹，今鄧使君待我以恩信，開門內(nèi)我妻子，乃得父母。咸歡喜叩頭曰：“唯使君所命?！庇査鞊狃B(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人，以為義從。永元二年，大將軍竇憲將兵鎮(zhèn)武威，憲以訓曉羌胡方略，上求俱行。訓初厚于馬氏，不為諸竇所親，及憲誅，故不離其禍。(選自后漢書鄧訓傳)【注】燒當種羌迷吾：燒當種羌，當時的羌族部落名稱；迷吾，部族首領(lǐng)?？h官：此處指漢家朝廷。(1)今因其迫急，以德懷之，庶能有用。(3分)譯文：_(2)漢家常欲斗我曹，今鄧使君待我以恩信，開門內(nèi)我妻子。(4分)譯文：_(3)訓初厚于馬氏，不為諸竇所親，及憲誅，故不離其禍。(3分)譯文：_答案(1)現(xiàn)在趁他們處境危急，用恩德來安撫他們，可能(或“希望”)會有用處。(要點：“因”“懷”“庶”，句意通順)(2)漢朝常想讓我們相互爭斗，現(xiàn)在鄧使君用恩德信譽來對待我們，開門收容我們的妻子兒女。(要點：“斗”，使動用法；“內(nèi)”，通“納”；“妻子”，古今異義詞)(3)鄧訓當初和馬氏交情很深，不被竇氏族人親近，到竇憲被殺時，他因此沒有遭受禍患。(要點：“厚”“為所”“離”)【參考譯文】鄧訓，字平叔，是南陽新野人。漢顯宗即位，最初任命他為郎中。鄧訓喜歡施恩于人，禮賢下士，士大夫大多歸依他的門下。章和二年，護羌校尉張紆誘殺燒當種羌迷吾等人，因此羌人各部落都非常憤怒，謀劃想報仇，朝廷很擔心這件事。大臣們推薦鄧訓替代張紆為護羌校尉。此前小月氏胡人散居在塞內(nèi)，能作戰(zhàn)的兩三千騎兵，都驍勇健壯，每次和羌人交戰(zhàn)，常常能夠以少勝多。當時迷吾的兒子迷唐，來到塞下，不敢攻打鄧訓，先想脅迫月氏胡人。鄧訓加以保護阻礙，使雙方不能交戰(zhàn)。謀士們都認為羌人、胡人互相攻擊，對漢朝有利，用夷人攻打夷人，不應該阻止他們交戰(zhàn)。鄧訓說：“不對?，F(xiàn)在張紆不講信譽，羌人各部落大舉行動。推究胡人各部落不能滿意的原因，都是我們對他們的愛護和信譽不夠?，F(xiàn)在趁他們處境危急，用恩德來安撫他們，可能(或“希望”)會有用處?！庇谑窍铝畲蜷_城門以及他自己住處的園門，驅(qū)使所有的胡人的妻子兒女進來，派重兵守衛(wèi)。羌人搶劫沒有收獲，又不敢逼近胡人各部落，于是就退兵離去。從此湟中的胡人都說：漢朝常想讓我們相互爭斗，現(xiàn)在鄧使君用恩德信譽來對待我們，開門收容我們的妻子兒女，我們這才得以與父母團聚。大家都高興地叩著頭說：“我們只聽鄧使君的命令。”于是鄧訓從他們中收養(yǎng)了幾百個勇敢的年輕人，把他們作為隨從。永元二年，大將軍竇憲率兵鎮(zhèn)守武威，竇憲認為鄧訓通曉對付羌胡人的方針策略，上朝請求派鄧訓與他同行。鄧訓當初和馬氏交情很深，不被竇氏族人親近，到竇憲被殺時，他因此沒有遭受禍患。5閱讀下面的文段，翻譯文中畫線的句子。(10分)賈黯，字直孺，是鄧州穰人。黯自以年少遭遇，備位諫官，果于言事。時言者或論事亡狀【注】，輒戒勵窮詰。黯奏：“諫官、御史，跡既疏遠，未嘗預聞時政，不免采于傳聞，一有失言，而詰難沮辱隨之，非所以開廣言路。請如唐太宗用王珪、魏徵故事，每執(zhí)政奏事，聽諫官一人隨入?！睍r帝初即位，王廣淵、周孟陽以藩邸之舊，數(shù)召對。黯言：“俊義滿朝，未有一被召者，獨親近一二舊人，示天下以不廣。請如太宗故事，召侍從館閣之臣，以備顧問?！钡蹏L從容謂黯曰：“朕欲用人，少可任者?！摈鰧Γ骸疤煜挛磭L乏人，顧所用如何爾?！蓖硕衔迨拢阂?、知人之明，二、養(yǎng)育以漸，三、材不求備，四、以類薦舉，五、擇取自代。(選自宋史列傳第六十一)【注】狀：狀文。(1)請如唐太宗用王珪、魏徵故事，每執(zhí)政奏事，聽諫官一人隨入。(5分)譯文：_(2)帝嘗從容謂黯曰：“朕欲用人，少可任者?！摈鰧Γ骸疤煜挛磭L乏人，顧所用如何爾?！?5分)譯文：_答案(1)請求像唐太宗任用王珪、魏徵進諫舊例，每當執(zhí)政上奏言事，任憑諫官一人隨時進入。(要點：“如”“用”“故事”“每”“聽”)(2)皇帝曾經(jīng)私下對賈黯說：“我想任用人才，但很少有可以任用的人?！辟Z黯回答說：“天下從來就不缺少人才，只不過是如何使用罷了?！?要點：“嘗”“者”“乏”“顧”“爾”)【參考譯文】賈黯，字直孺，是鄧州穰縣人。賈黯以他少年時的遭遇，擔任諫官，敢于上書言事。這時進諫者有的論事沒有狀文，就嚴厲警告不斷地責問。賈黯上奏說：“諫官、御史，既然已被朝廷疏遠，不曾參預朝廷政事，不免利用一些傳聞，一旦有不符之處，朝廷就對他們加以責難阻撓辱罵，這不是廣開言路的辦法。請求像唐太宗任用王珪、魏徵進諫舊例，每當執(zhí)政上奏言事，任憑諫官一人隨時進入?！庇⒆诩次恢?，王廣淵、周孟陽由于是先朝舊臣，多次被英宗召見問對。賈黯說：“滿朝的賢才之臣，沒有一個被召見，單獨對一兩位先朝舊臣表示親近，這是向天下表示本朝不宏大。請求像太宗過去一樣，召見侍從館閣大臣，來作為顧問?！被实墼?jīng)私下對賈黯說：“我想任用人才，但很少有可以任用的人?！辟Z黯回答說：“天下從來就不缺少人才，只不過是如何使用罷了?！蓖顺筚Z黯就五件事給英宗上書：一、了解人才的才智，二、逐步培養(yǎng)人才，三、不要對人才求全責備，四、按條例推舉人才，五、有所選擇地加以任用。題組二綜合練閱讀下面的文言文，完成69題。(19分)杜景儉，冀州武邑人也。少舉明經(jīng)，累除殿中侍御史。出為益州錄事參軍。時隆州司馬房嗣業(yè)除益州司馬，除書未到，即欲視事，又鞭笞僚吏，將以示威。景儉謂曰：公雖受命為此州司馬而州司未受命也何藉數(shù)日之祿而不待九重之旨即欲視事不亦急耶嗣業(yè)益怒。景儉又曰：“公今持咫尺之制，真?zhèn)挝粗?，即欲攬一州之?quán)，誰敢相保？揚州之禍，非此類耶。”乃叱左右各令罷散，嗣業(yè)慚赧而止。俄有制除嗣業(yè)荊州司馬，竟不如志，人吏為之語曰：“錄事意，與天通，益州司馬折威風。”景儉由是稍知名。入為司賓主簿，轉(zhuǎn)司刑丞。天授中，與徐有功、來俊臣、侯思止專理制獄，時人稱云：“遇徐、杜者必生，遇來、侯者必死?！崩圻w洛州司馬，尋轉(zhuǎn)鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。則天嘗以季秋內(nèi)出梨花一枝示宰臣曰：“是何祥也？”諸宰臣曰：“陛下德及草木，故能秋木再花，雖周文德及行葦，無以過也?！本皟€獨曰：“謹按洪范五行傳：陰陽不相奪倫，瀆之即為災。又春秋云：冬無愆陽，夏無伏陰，春無凄風，秋無苦雨。今已秋矣，草木黃落，而忽生此花，瀆陰陽也。臣慮陛下布教施令，有虧禮典。又臣等忝為宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也?！庇谑窃侔葜x罪，則天曰：“卿真宰相也！”延載初，為鳳閣侍郎周允元奏景儉黨于李昭德，左遷秦州刺史。后累除司刑卿。圣歷二年，復拜鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。時契丹入寇，河北諸州多陷賊中。及事定，河內(nèi)王武懿宗將盡論其罪。景儉以為皆是驅(qū)逼，非其本心，請悉原之。則天竟從景儉議。歲余，轉(zhuǎn)秋官尚書。坐漏泄禁中語，左授司刑少卿，出為并州長史。道病卒，贈相州刺史。(節(jié)選自舊唐書杜景儉傳)6下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A公雖受命為此州司馬/而州司未受命也何藉/數(shù)日之祿而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/B公雖受命/為此州司馬/而州司未受命也/何藉數(shù)日之祿/而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/C公雖受/命為此州司馬/而州司未受命也/何藉/數(shù)日之祿而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/D公雖受命為此州司馬/而州司未受命也/何藉數(shù)日之祿/而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/解析正確標點為：公雖受命為此州司馬，而州司未受命也。何藉數(shù)日之祿，而不待九重之旨，即欲視事，不亦急耶？答案D7下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A“出”是由京城到地方做官，與后文“入為司賓主簿”中的“入”相對。B“季秋”是指秋天的最后一個月，即農(nóng)歷九月，古代一個季度的三個月分別用“孟、仲、季”來表示。C“春秋”是儒家經(jīng)典之一，與詩書禮易合稱為“五經(jīng)”。D“再拜”是指再次拜謝，這是一種隆重的禮節(jié)，用于表達敬意。解析D項，“再次拜謝”錯，應該是“拜兩次”。答案D8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()(3分)A房嗣業(yè)最終被任命為荊州司馬，而不是益州司馬，證明了杜景儉勸阻房嗣業(yè)行為的正確，益州的同僚官吏為這件事還編了個順口溜，稱贊杜景儉。B“遇徐、杜者必生，遇來、侯者必死”，當時人們流傳的這句話可以看出，雖然都是處理案件，但杜景儉、徐有功與來俊臣、侯思止的方式不同。C在回答武則天有關(guān)秋天梨樹開花的詢問時，與各宰臣的吹捧不同，杜景儉大膽直言，認為這是武則天篡位陰陽混亂上天發(fā)出的預警。D調(diào)任秋官尚書期間，因為漏泄了皇帝在皇宮內(nèi)和身邊親近的人說的不公開的話，杜景儉被貶司刑少卿，外調(diào)擔任并州長史，在赴任途中不幸病死。解析C項，“認為這是武則天篡位陰陽混亂上天發(fā)出的預警”錯，杜景儉認為上天發(fā)出預警，不是因“武則天篡位”，而是武則天的布政施令可能“有虧禮典”。答案C9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)陛下德及草木，故能秋木再花，雖周文德及行葦，無以過也。(5分)譯文：_(2)又臣等忝為宰臣，助天理物，理而不和，臣之罪也。(5分)譯文：_答案(1)陛下恩德遍及草木，所以能使梨樹在秋天再度開花，即使周文王仁德遍及路邊的葦草，也無法超過您。(2)而且我們這些人愧居重臣之列，本應幫助皇上治理萬物，卻不能治理得和諧，這是臣子的罪過啊?！緟⒖甲g文】杜景儉，冀州武邑人。年輕時考中明經(jīng)科，多次提拔升遷被任命為殿中侍御史。出京擔任益州錄事參軍。當時隆州司馬房嗣業(yè)被任命為益州司馬，詔書還沒有到達，他就想處理政事，還鞭打下屬官吏來顯示威嚴。杜景儉對他說：“您雖然受朝廷之命擔任此州司馬，但州署還未接到朝廷的任命。何必貪求這幾天的俸祿，不等朝廷的旨意，就想處理政事，不也太性急了嗎？”房嗣業(yè)更加生氣。杜景儉又說：“您現(xiàn)在拿著這小小的朝廷詔書，真假還不知曉，就想總攬一州大權(quán)，誰敢保證事情無變？揚州的災禍，不就是這樣招致的嗎？”于是就呵斥左右令他們各自散去，房嗣業(yè)羞容滿面只好作罷。不久朝廷任命房嗣業(yè)為荊州司馬，最終沒有遂了房嗣業(yè)的心愿，百姓屬吏因此說道：“錄事意，與天通，益州司馬折威風。”杜景儉因此漸漸出名。入朝擔任司賓主簿，又轉(zhuǎn)任司刑丞。天授年間，和徐有功、來俊臣、侯思止專門審斷欽犯案件，當時人們聲稱道：“遇到徐有功、杜景儉的犯人就能活下來，遇到來俊臣、侯思止的犯人一定會死去?！?杜景儉)多次升遷擔任洛州司馬，不久轉(zhuǎn)為鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。武則天曾經(jīng)因九月宮內(nèi)梨花開放，拿出一枝向宰臣展示，問道：“這預示著什么吉祥？”眾宰臣都回答說：“陛下恩德遍及草木，所以能使梨樹在秋天再度開花，即使周文王仁德遍及路邊的葦草，也無法超過您?！蔽í毝啪皟€說：“謹按洪范五行傳的觀點：陰陽不互相侵奪秩序，錯亂就會有災禍。另外春秋說：冬天沒有過分溫暖的陽光，夏天沒有反常的寒冷，春天沒有凄冷的寒風，秋天沒有久下成災的雨。現(xiàn)在已是秋天了，草木枯黃凋落，可是梨樹忽然開花，這是陰陽錯亂。臣擔心陛下布教施令，有虧禮制。而且我們這些人愧居重臣之列，本應幫助皇上治理萬物，卻不能治理得和諧，這是臣子的罪過啊?！庇谑前輧纱沃x罪，武則天說：“你是真正的宰相啊。”延載初年，因為鳳閣侍郎周允元上奏彈劾杜景儉與李昭德結(jié)黨，(杜景儉)被貶為秦州刺史。以后多次升遷做了司刑卿。圣歷二年，再次被任命為鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。當時契丹入侵，河北很多州縣都淪陷于賊寇之手。等到事態(tài)平定，河內(nèi)王武懿宗要把陷落賊寇之手的百姓全都治罪。杜景儉認為他們都是被逼屈從，并非出于本心，請求全都赦免他們。武則天最后聽從了杜景儉的建議。一年多后，(杜景儉)轉(zhuǎn)任秋官尚書。后因泄露了皇帝在皇宮內(nèi)和親近者所說的不公開的話獲罪，降為司刑少卿，出京擔任并州長史。病死在途中，朝廷追贈相州刺史。