第一單元 走進化學世界一 選擇題1.下列說法不正確的是( )A可以通過顏色來區(qū)分蒸餾水和食鹽水B可以通過硬度來區(qū)分鐵絲和鋁絲C可以通過氣味來區(qū)分酒精和蒸餾水D可以用燃著的木條來區(qū)分二氧化碳和氧氣2.某固體受熱變成氣體，這種變化( )A一定是物理變化 B可能是物理變化，也可能是化學變化C一定是化學變化 D既不是物理變化，也不是化學變化3.下列屬于化學變化的是( ) 4如下圖，是用玻璃鋼制成的船體。制成的這種船體不必具有的性質是( )A耐火 B強度高 C質輕 D隔水性好5.能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( )A水蒸氣 B二氧化碳 C氧氣 D氮氣6.物質的性質決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質：白色固體；有腐蝕性；易吸收水分；能與空氣中的二氧化碳反應。由此可知，氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是( )A B C D 7.下列物質的用途主要利用其化學性質的是( )A銅絲作導線 B干冰用于人工降雨C天然氣作燃料 D金剛石用于切割玻璃 8下列有關石蠟性質的描述中，錯誤的是( )A石蠟是無色、無味且硬度較大的固體 B石蠟熔點較低，受熱易熔化C石蠟難溶于水且密度比水小 D石蠟可燃燒，燃燒時發(fā)光、放熱9.區(qū)別一瓶人呼出的氣體和一瓶空氣，最簡單的方法是( )A聞氣味 B把點燃的木條放在瓶口C把點燃的木條伸入瓶內 D觀察顏色10.人吸入的空氣與呼出的氣體相比，呼出的氣體中明顯增加的氣體是( )A氧氣 B氧氣和二氧化碳 C氮氣 D二氧化碳和水蒸氣 11.下列說法不正確的是( )A新型半導體和有記憶能力的新材料的研制，都得益于化學科學的發(fā)展B化學只是研究物質的性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學，與新物質的合成毫無關系C利用化學綜合應用自然資源和保護環(huán)境，是目前化學的重要任務之一D利用化學生產化肥、農藥，可以有效提高糧食的產量和質量二 非選擇題1用容積為 15 mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體_mL，加熱過程中，試管夾應夾在_ 。2. 吸取和滴加少量液體的儀器主要有_,使用過程中應保持橡膠膠帽_ ，不要_ 或_，防止_。用它取用一種試劑后，未經_不可再吸取別的試劑。3向試管內裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管_，然后使試管_。4. 在給試管內的液體加熱及實驗完畢洗滌試管時，有多種不當的操作會引起試管破裂，請列舉兩種：（1） _；（2）_ 。5用試管夾夾持試管加熱時，試管夾應由試管_往_套，注意手指不能按在試管夾的柄上。6酒精燈不用時要蓋上燈帽，這是為了防止_ ,同時也避免_。7填寫下表：8指出右下圖所示傾倒液體的操作中的錯誤：（1）_ 。（2）_ 。 （3）_ 。9.某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格。結論：（1）蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水_， _溶于水；（2）蠟燭燃燒時火焰分為_層，溫度由高到低的順序是_；（3）燒杯內壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭生成了_，其中含有_元素；蠟燭燃燒后還生成_，該氣體能使_ 變_，說明蠟燭中含有_元素。在蠟燭火焰上方放一白瓷板，白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn)，更說明蠟燭中含有_元素。（4）蠟燭燃燒的過程中既有_變化，又有_變化。也說明了物質發(fā)生化學變化的同時也會發(fā)生物理變化。 10. 對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究，請你填寫下列空格。結論：1)呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中 _ 的含量高。2)呼出的氣體使燃著的木條熄滅，燃著的木條在空氣中能夠燃燒，證明_ 。3)對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明_。參考答案一 選擇題AB DAB DCACDB二 非選擇題1、 5 離試管口1/3處2、膠頭滴管 在上 倒置 平放 液體倒流 清洗3、傾斜 底部 直立起來4、（1）試管受熱不均 （2）洗滌時用力過猛5、底部 上 6、酒精揮發(fā) 下次使用難以點燃7、液體沸騰濺出，可能會燙傷人 量取液體時，俯視 會引起酒精失火，造成危險8、（1）瓶塞正放 （2）標簽沒有對手心 （3）瓶口沒有緊靠試管口 9、（1）小 不 （2）3 外焰、內焰、焰心 （3）水 氫 二氧化碳 澄清石灰水 渾濁 碳 碳（4）物理 化學10、（1）二氧化碳 （2）呼出的氣體中氧氣含量比空氣少 （3）呼出的氣體水蒸氣含量多