2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《范進(jìn)中舉》練習(xí) 語(yǔ)文版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《范進(jìn)中舉》練習(xí) 語(yǔ)文版.doc
2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課范進(jìn)中舉練習(xí) 語(yǔ)文版班級(jí) 姓名 座號(hào) 成績(jī) 一、本文節(jié)選自 第 回,作者是 朝的 。他寫(xiě)的這部書(shū)是 體的長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),共 回,主要描寫(xiě) 的生活和精神狀態(tài),揭露 的腐朽。二、選詞填空。1.屠戶橫披了衣服,_(.挺B.鼓C.腆)著肚子去了。2.范進(jìn)抱著雞,手里插個(gè)草標(biāo),一步一_(A.跌B(niǎo).歇C.踱)的,東張西望,在那里尋人買(mǎi)。3.弟有空房一所,就在東門(mén)大街上,三進(jìn)三間,雖不_ (A.漂亮B.華麗C.軒敞),也還干凈,就_ (A.給B.送C.借)與世先生;搬到那里去住,早晚也好_ (A.看望B.請(qǐng)教C.留心)些。4.屠戶把銀子_(A.拿B.捏C.攥)在手里緊緊的,把拳頭_ (A.伸B.舒C.張)過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著”范進(jìn)道:“若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?!蓖缿暨B忙把拳頭_(A.收B.縮C.放)了回去,往腰里_(A.揣B.塞C.放)三、研讀“范進(jìn)瘋了”這一精彩片段,思考:范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙病!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的??!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌?!碑?dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來(lái)的,有拿白酒來(lái)的,也有背了斗米來(lái)的,也有捉兩只雞來(lái)的。娘子哭哭啼啼,在廚房下收拾齊了,拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳,請(qǐng)報(bào)錄的坐著吃酒,商議他這瘋了,如何是好。報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道:“在下倒有一個(gè)主意,不知可以行得行不得?”眾人問(wèn):“如何主意?”那人道:“范老爺平日可有最怕的人?他只因歡喜狠了,痰涌上來(lái),迷了心竅。如今只消他怕的這個(gè)人來(lái)打他一個(gè)嘴巴,說(shuō):這報(bào)錄的話都是哄你,你并不曾中。他吃這一嚇,把痰吐了出來(lái),就明白了。”眾鄰都拍手道:“這個(gè)主意好得緊,妙得緊!范老爺怕的,莫過(guò)于肉案子上胡老爹。好了!快尋胡老爹來(lái)。他想是還不知道,在集上賣(mài)肉哩。”又一個(gè)人道:“在集上賣(mài)肉,他倒好知道了;他從五更鼓就往東頭集上迎豬,還不曾回來(lái)。快些迎著去尋他?!?.選文第一段除了從 、 、 等方面對(duì)范進(jìn)進(jìn)行了正面描寫(xiě)外,還對(duì)他進(jìn)行了 描寫(xiě)。3.描寫(xiě)范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程中,貫穿始終的動(dòng)作是 ,表情是 。4.第二段中寫(xiě)報(bào)錄人出主意打范進(jìn)一個(gè)嘴巴說(shuō)明了什么?作者安排這一情節(jié)有何用意? 5范進(jìn)喜瘋的過(guò)程可分為幾個(gè)過(guò)程? 6、語(yǔ)段中哪些內(nèi)容屬于側(cè)面描寫(xiě)?這些側(cè)面描寫(xiě)分別起了什么作用? 7、對(duì)范進(jìn)瘋態(tài)的描寫(xiě)運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?諷刺了什么 8作家對(duì)各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說(shuō)的話,稱范進(jìn)為范老爺,又主動(dòng)提出要拿雞蛋酒米,聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)這反映了什么社會(huì)問(wèn)題? 五、閱讀文章選段,回答問(wèn)題。屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著,我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說(shuō)道:“也罷,你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒(méi)有銀子用?”又轉(zhuǎn)回頭來(lái)望著女兒,說(shuō)道:“我早上拿了錢(qián)來(lái),你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說(shuō):姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門(mén)來(lái)給他用,只怕姑老爺還不希罕。今日果不其然!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”1 這一段主要刻畫(huà)的人物是( )。A 范進(jìn) B 張老爺 C 胡屠戶2 這一段刻畫(huà)人物的主要方式是( )。A 動(dòng)作 B 外貌、語(yǔ)言 C 動(dòng)作、語(yǔ)言 D 動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌3 由本段看出胡屠戶是怎樣的一個(gè)人( )A愛(ài)財(cái)如命 B 虛情假義 C 疼女婿、恨兒子 D 愛(ài)財(cái)如命、虛情假義的市儈小人