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2019-2020年七年級數(shù)學下冊《6.3 扇形統(tǒng)計圖》課時訓練1 新浙教版.doc

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2019-2020年七年級數(shù)學下冊《6.3 扇形統(tǒng)計圖》課時訓練1 新浙教版.doc

2019-2020年七年級數(shù)學下冊6.3 扇形統(tǒng)計圖課時訓練1 新浙教版條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖是常見的統(tǒng)計圖之一,在進行數(shù)據(jù)整理時,二者往往是并駕齊驅(qū),出現(xiàn)在同一個問題當中,這個時侯同學們一定要注意這兩個統(tǒng)計圖之間的內(nèi)在聯(lián)系,否則就會出現(xiàn)不必要的錯誤。下面,就xx年中考試題給大家舉例說明如下,希望對大家能夠有所幫助。一、對作業(yè)量的統(tǒng)計例1(08年,煙臺)為了減輕學生的作業(yè)負擔,煙臺市教育局規(guī)定:初中學段學生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時一個月后,九(1)班學習委員亮亮對本班每位同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次統(tǒng)計,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:(例1題圖) (1)該班共有多少名學生?(2)將的條形圖補充完整(3)計算出作業(yè)完成時間在0.51小時的部分對應的扇形圓心角(4)完成作業(yè)時間的中位數(shù)在哪個時間段內(nèi)?(5)如果九年級共有500名學生,請估計九年級學生完成作業(yè)時間超過1.5小時的有多少人?分析:觀察兩個統(tǒng)計圖,解答如下: (例1題圖)解:(1)該班共有學生:(名)(2)如圖(3)作業(yè)完成時間在小時的部分對應的圓心角為(4)完成作業(yè)時間的中位數(shù)落在小時時間段內(nèi)(5)九年級完成作業(yè)時間超過1.5小時的有:(人)點評:讀懂兩個統(tǒng)計圖的含義是解答問題的關(guān)鍵。二、統(tǒng)計體育活動時間例2(08年,恩施自治州)國家教育部規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.為此,我州今年初中畢業(yè)生學業(yè)考試體育學科分值提高到40分,成績記入考試總分.某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調(diào)查了720名畢業(yè)班學生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了如圖例2的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:(1)若在被調(diào)查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少?(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;鍛煉未超過1小時人數(shù)頻數(shù)分布直方圖原因人數(shù)不喜歡沒時間其它例2圖(3)xx年恩施州初中畢業(yè)生約為4.3萬人,按此調(diào)查,可以估計xx年全州初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?(4)請根據(jù)以上結(jié)論談談你的看法.分析:觀察扇形統(tǒng)計圖,我們知道,每天鍛煉超過1小時的圓心角是,它占整個圓的,則每天鍛煉超過1小時的學生占,每天鍛煉未超過1小時的學生占,再根據(jù)條形統(tǒng)計圖我們可以求得沒有時間的人數(shù)720(1-)-120-20=400人。解:(1) 選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是. (2)720(1-)-120-20=400(人) “沒時間”的人數(shù)是400人. 補全頻數(shù)分布直方圖略. (3)4.3(1-)=3.225(萬人) xx年全州初中畢業(yè)生每天鍛煉未超過1小時約有3.225萬人. (4)說明:內(nèi)容健康,能符合題意即可點評:隨著社會的不斷發(fā)展,“運用數(shù)據(jù)進行推斷”已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的一種普遍適用的思維方式。因此,大家一定要掌握統(tǒng)計的思想方法。三、對“限塑令”的態(tài)度統(tǒng)計例3 (08年,郴州)A、B、C三家超市共計例3圖我國政府規(guī)定:從2008年6月1日起限制使用塑料袋5月的某一天,小明和小剛在本市的A、B、C三家大型超市就市民對“限塑令”的態(tài)度進行了一次隨機調(diào)查結(jié)果如下面的圖表: 超市態(tài)度ABC合計贊同207555150不贊同2317無所謂572028105(1)此次共調(diào)查了多少人? (2)請將圖表補充完整;(3)用你所學過的統(tǒng)計知識來說明哪個超市的調(diào)查結(jié)果更能反映消費者的態(tài)度分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖贊同的占50%,再根據(jù)表格贊同的人數(shù)是150人,就可以求出此次共調(diào)查了15050%=300人,進而求出不贊同的人數(shù)是30015%=45人,其中B超市有452317=5人,無所謂所占的百分比是35%。解:(1)300(人) (2)5, 45, 35, 圖略 (3)C超市 。理由如下: 從表格中我們發(fā)現(xiàn),在C超市購物表示贊同的人數(shù)最多,并且無所謂的也最多,說明它能夠代表大多數(shù)人的意愿。點評:關(guān)注社會熱點問題,學會用數(shù)學頭腦解決實際問題是同學們應該掌握的思想方法。四、對銷售量的統(tǒng)計 例4(08年 ,深圳)某商場對今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進行了統(tǒng)計,繪制如圖6和圖7所示的統(tǒng)計圖根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)哪一種品牌粽子的銷售量最大?(2)補全圖6中的條形統(tǒng)計圖(3)寫出A品牌粽子在圖7中所對應的圓心角的度數(shù)(4)根據(jù)上述統(tǒng)計信息,明年端午節(jié)期間該商場對A、B、C三種品牌的粽子如何進貨?請你提一條合理化的建議分析:根據(jù)兩個統(tǒng)計圖,可以先求出本次的總的銷售量,然后在依次解答其他的問題。解: (1)C品牌 (2)總的銷售量是:120050%=2400,所以,B品牌的銷售量是24001200400=800個,條形統(tǒng)計圖略 (3)A品牌粽子所占的百分比是:=,因此,它所對應的圓心角的度數(shù)是:=60(4)多購進C品牌的,適當購進B品牌的,少進A品牌的。 點評:購物是我們在日常生活中經(jīng)常遇到的事情,我們要學會用數(shù)學的頭腦去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。

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