作文訓(xùn)練：說(shuō)明事物要抓住特征導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)明事物抓住事物特征的重要性。2、知道什么叫“特征”，懂得說(shuō)明事物的特征不僅要對(duì)事物表象進(jìn)行說(shuō)明，還必須反映事物的內(nèi)在聯(lián)系。3、能抓住事物的特征寫(xiě)說(shuō)明文。二、預(yù)習(xí)：（一）復(fù)習(xí)說(shuō)明文的文體知識(shí)。（二）方法指津：1、什么是特征？所謂特征，就是事物相互區(qū)別的標(biāo)志，是某一事物所具有而別的事物不具有的特點(diǎn)。即性質(zhì)、狀態(tài)、質(zhì)地、形狀、構(gòu)造、大小、功用、生活習(xí)性、成因等。2、說(shuō)明文的關(guān)鍵在“說(shuō)”得“明”，怎樣才能說(shuō)得明呢?（怎樣才能抓住事物特征？）說(shuō)明事物和記敘事物一樣，都需要作細(xì)致的觀察；實(shí)踐，親自去了解；學(xué)會(huì)觀察對(duì)比；查閱有關(guān)資料。揭示事物的本質(zhì)特征 根據(jù)寫(xiě)作目的和讀者對(duì)象，突出說(shuō)明事物的主要特征。 尋找勾連事物的特征，深入說(shuō)明 三、課堂自主合作探究 美文欣賞窗家里的窗是鋁合金的那種它是帶顏色的，透明、空靈的湖藍(lán)。這色彩只有在傍晚，天將暗未暗時(shí)才看得清。藍(lán)色的窗映出藍(lán)色的世界，一切在彌漫著的藍(lán)色里存在著，夢(mèng)幻一般。若是再晚些時(shí)候，窗子就成了寶石藍(lán)的，厚重而安詳。這時(shí)獨(dú)倚窗前，順著對(duì)面窗戶透出的燈光望去，驚奇那也站著一位倚窗者這又會(huì)是種什么樣的心情？真的，從窗口望出去的感覺(jué)很不錯(cuò)。特別是剛開(kāi)窗，新鮮空氣撲面而來(lái)的時(shí)候，以笑臉對(duì)著藍(lán)天，沐浴著輕風(fēng)，定會(huì)很愜意。同時(shí)，陽(yáng)光也會(huì)在你心中注入溫暖。 每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，我就在窗邊站上一會(huì)兒，想許多許多美麗的往事，心胸便開(kāi)闊起來(lái)。覺(jué)得煩躁了，也會(huì)打開(kāi)窗，向空氣發(fā)發(fā)牢騷。窗，實(shí)際上已成為我心靈的慰藉。我總有種感覺(jué)，有窗口就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光就有希望。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一扇窗子。有的緊閉，有的開(kāi)著。心窗關(guān)閉的人，把自己的真誠(chéng)關(guān)了起來(lái)，也拒絕別人的關(guān)心；心窗敞開(kāi)的人，把所有美好的東西迎進(jìn)心中，同時(shí)，也向世界獻(xiàn)出真情。請(qǐng)記?。何覀冇谐ㄩ_(kāi)的心窗，有燦爛的陽(yáng)光。生活充滿希望，我們熱愛(ài)人生！探究：本文如何抓住對(duì)象的特征進(jìn)行說(shuō)明？四、小結(jié)：談本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲。五、作業(yè)：以“ 我喜愛(ài)的小天地”為題寫(xiě)一篇說(shuō)明文，不少于600字。要求說(shuō)明要抓住特征。