2019-2020年高一語文 應(yīng)用體驗(yàn)之旅 專題四 第19課邊城（節(jié)選）教案 蘇教版必修2一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ()A儺送(nu) 茶峒(tn)泅水(qi)蔭處(yn)B氽著(tn) 鞶鼓(pn) 粗鄙(b) 欺侮(w)C喧闐(tin) 鎮(zhèn)筸(n) 糍粑(cb) 眺望(tio)D埋怨(mn) 敞坪(chn) 拮據(jù)(j) 強(qiáng)橫(hn)解析：A項(xiàng)，“峒”讀dn。答案：A2下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是 ()A接壤悖時歇憩怏怏不樂B競賽 棕櫚 呼吁 安份守己C睨視 干燥 損害 拔山涉水D蚱蜢 繳納 賦予 渙然一新解析：B項(xiàng)，份分；C項(xiàng)，拔跋；D項(xiàng)，渙煥。答案：A3填入下列句子中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()翠翠身旁的黃狗，仿佛_水中人似的，汪汪的叫了幾聲。兩人接著便說了些關(guān)于那個女人的一切，使用了不少_字眼。儺送二老在茶峒地方不是一個_的名字。A警告粗鄙生疏B警告卑鄙生僻C警示卑鄙生疏 D警示粗鄙生僻解析：“警告”，提醒，使警惕?！熬尽保?，啟示?！按直伞保炙?。“卑鄙”，語言、行動惡劣，不道德。“生疏”，沒有接觸過或很少接觸的；疏遠(yuǎn)，不親近?！吧А?，指不常出現(xiàn)的事物。答案：A4下列各句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A邊城中的翠翠在成熟，她的胡思亂想還不能為這些正處于豆蔻年華的大學(xué)生所理解。B我最喜歡圍城，它具有深刻的思想性，還有妙趣橫生的語言以及出奇制勝的形象比喻。C目前沒有任何科學(xué)證據(jù)表明大量地吃綠豆能預(yù)防癌癥、治療高血壓，這只是某個人毫無根據(jù)的信口開河，不能輕信。大量地吃綠豆還可能有害健康。D賽船過后，城中的長官，便把綠頭長頸大雄鴨，放入河中，于是長潭水面各處是鴨子，各處都有上下其手追趕鴨子的人。解析：A項(xiàng)，“豆蔻年華”專指少女十三四歲，與大學(xué)生的年齡不相符；B項(xiàng)，應(yīng)將“出奇制勝”改為“別出心裁”；D項(xiàng)，“上下其手”比喻玩弄手法，暗中作弊，不合語境。C項(xiàng)，“信口開河”指隨口亂說一氣。答案：C5下列各句中，沒有語病的一句是 ()A學(xué)校要依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，減少學(xué)生作業(yè)量和考試次數(shù)。B兩會代表們期盼國家食品藥品監(jiān)督管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。C湖北省中山醫(yī)院33歲的護(hù)士肖芳連續(xù)三次口對口的人工呼吸，使一位呼吸驟停、心臟停搏的大媽“起死回生”，被網(wǎng)友用手機(jī)視頻在網(wǎng)上傳播后，感動了全國眾多的網(wǎng)民。D“天宮”1號目標(biāo)飛行器與“神舟”8號飛船成功實(shí)現(xiàn)交會對接，標(biāo)志著我國空間交會對接技術(shù)取得了重大突破，實(shí)現(xiàn)了我國載人航天事業(yè)發(fā)展的重大跨越。解析：A.語序不當(dāng)，應(yīng)在“增強(qiáng)課堂教學(xué)效果”放到“改進(jìn)教學(xué)方法”之后。B.搭配不當(dāng)，“流通環(huán)節(jié)”不能“降低”，可把“和”改為“并減少藥品的”。C.暗換主語，應(yīng)在“被網(wǎng)友”前加上“這件事”；另外“用手機(jī)視頻”也應(yīng)改為“用手機(jī)拍成視頻?！贝鸢福篋 二、閱讀鑒賞(20分)閱讀下面的文字，完成69題。謁從文墓馬笑泉沱江的水是有些濁了。跟這個時代的大多數(shù)河流一樣，它正逐步喪失清澈澄明的本相。對面稀疏的幾架吊腳樓，破舊而灰暗，如同瘦黑的小腳女人，可憐地站在江邊，被更多的群涌而出的水泥樓房圍困著，愈發(fā)顯出堅(jiān)持的零丁與困窘來。沒有邊城里古樸的船，沒有黃永玉筆下紅焰一樣燃燒的花，沒有彩蝶般斑斕的苗裝，沒有天真無邪的翠翠的容顏。那個心中形成的幻象，就如同一只由無數(shù)精美的碎瓷片小心翼翼合好的絕世無雙的花瓶，在突如其來的一瞬間碎了。我也由此回到了現(xiàn)實(shí)中，呆立了許久，才開悟似的輕笑一聲：先生，真正的邊城，已被您用醇厚優(yōu)美的文字，極藝術(shù)地保存下來了。上去吧！臺階是順坡砌的，陡陡地盤著。走這樣的路，頭自然是低著的，腳步也有意無意中放輕放慢。以這樣恭敬安靜的姿態(tài)走近您，在我，是一種必然。想想吧，讀邊城的那些時候，心中是怎樣盈滿一種幾乎接近絕望的感傷：那么清的意境，那么醇的氛圍，水墨一般行云流水地渲染開來；那不可企及之美，像一位不可追求的遺世獨(dú)立的佳人，令人因無望而生不盡的惆悵和無窮的感傷。先生，您只有小學(xué)五年級的學(xué)歷，卻貢獻(xiàn)出了漢語文學(xué)中的神品。路往右一斜，又往左一甩，終于有方小小平地了。一碑挺立，上面的草書豪邁不拘：一個士兵要不戰(zhàn)死沙場，便是回到故鄉(xiāng)。這當(dāng)然是您那位機(jī)鋒百出、堪稱一代鬼才的表侄兒黃永玉所題了。永玉先生自稱湘西老刁民，其鋒芒畢露跟您的慈和大不一樣，但骨子里那種至情至性倔強(qiáng)進(jìn)取，卻是一脈相承的。想當(dāng)年您懷抱文學(xué)的夢想孤身入京，一段時間困頓潦倒幾乎凍餓而死，令郁達(dá)夫大為感嘆而寫下給一位文學(xué)青年的公開狀。但您硬是咬緊牙關(guān)挺過來了，不但挺過來，而且以絕大的天才漸漸打開了局面。這里要感謝徐志摩先生。如果沒有當(dāng)時這位詩界明星的關(guān)照和提攜，也許，我們本來就單薄的現(xiàn)代文學(xué)史，將會損失“湘西”這至為精美的一頁。再往上去，臺階漸陡，兩旁草木極寧靜地護(hù)持著一種平和清靜氛圍。先生，您一步一步引導(dǎo)我上升，而我終于來到您的面前。一大塊天生彩石，渾然古樸，深深扎進(jìn)湘西的泥土。您棲身其下，已與大地融為一體。您已不在，而又無處不在。石頭上鑲著碧色的字，是您的手跡：照我思索，能理解“我”，照我思索，能理解“人”。是的，您的一生，都是在召喚著一個人所應(yīng)有的善與真，并由此而獲得了美。正如您所說，您畢生只想在一片蒼涼廢墟上修筑一些希臘式的關(guān)于人性的小廟。于是便有了湘西，有了從文自傳，有了月下小景，最后上升為神奇的邊城。也許在一些人眼中，您僅僅是一個營造世外桃源的田園詩人，可只要深入您那些像湘西一樣深重質(zhì)厚的文字，是任誰也會感受到一種悲天憫人的情懷的?。〔唤肫痿斞?。他老人家東方式的悲天憫人和知其不可為而為之的懷抱，其實(shí)是和您同出一源。先生，其實(shí)我還遠(yuǎn)沒有領(lǐng)悟您的精神和苦心。當(dāng)我久久凝視時，您可在滿刻滄桑中面露慈和微笑看我？您可以用溫文質(zhì)樸的聲調(diào)給我一次神光天降的點(diǎn)悟？而我終將告別而且遠(yuǎn)去。且讓我扶此石留影紀(jì)念罷，并由此深記：大師就是那種，即使躺在你腳下，也一再提升著你的人。(有刪改)6文章第小節(jié)寫沱江的水及周圍景觀，請簡要分析它在文中的作用。(4分)答： _參考答案：用現(xiàn)實(shí)中湘西的破敗、城市化，同邊城中湘西的優(yōu)美、自然形成對比，表現(xiàn)作者對現(xiàn)實(shí)的無奈與惋惜，表明沈從文用醇厚優(yōu)美的文字，極藝術(shù)地保存“邊城”的可貴，為下文頌揚(yáng)沈從文先生把邊城“極藝術(shù)地保存下來”的文學(xué)成就作鋪墊。7第小節(jié)中，作者認(rèn)為沈從文不“僅僅是一個營造世外桃源的田園詩人”，為什么？(4分)答： _參考答案：沈從文營造的世外桃源，是在召喚著一個人所應(yīng)有的真、善、美，同時更讓人感受到一種悲天憫人的情懷。(對這種情懷我們可以作這樣的理解：他不僅是在構(gòu)建虛幻的美好世界，更是表明對現(xiàn)實(shí)世界的一種不滿，對現(xiàn)實(shí)人生的同情。)8請指出畫線的句子在文中的含意。(6分)(1)一大塊天生彩石，渾然古樸，深深扎進(jìn)湘西的泥土。答： _(2)大師就是那種，即使躺在你腳下，也一再提升著你的人。答： _參考答案：(1)實(shí)寫從文墓墓碑深深扎進(jìn)泥土，虛寫(實(shí)際上寫)他的文學(xué)藝術(shù)、精神品質(zhì)化為湘西文化的一部分。(2)先生去了，但精神無處不在，那種悲天憫人的情懷始終讓后人有所感悟，啟示著后人去追求人性的真善美。9“以這樣恭敬安靜的姿態(tài)走近您，在我，是一種必然。”聯(lián)系全文探究作者這樣說的理由。(6分)答： _參考答案：先生只有小學(xué)五年級的學(xué)歷，卻貢獻(xiàn)出了漢語文學(xué)中的神品；先生外表慈和，但骨子里的至情至性、倔強(qiáng)進(jìn)取感染著作者；先生的“湘西”系列，為本就單薄的現(xiàn)代文學(xué)史增添了精美的一頁；先生追求人性的真善美，他悲天憫人的偉大情懷讓后人有所感悟。(任選三點(diǎn)即可。)三、表達(dá)交流(10分)10把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?只寫序號)(5分)在邊城中，在這個微雨的夜里，洞簫吹出了情竇初開的翠翠，以及湘西眾多的人物風(fēng)情。何立偉說：“他(沈從文)用一支洞簫吹奏了這樣一個微雨的夜。”這是何立偉對沈從文柏子的評價。清新的湘西民俗是他們活動的背景音樂，隨著沈先生的筆調(diào)跌宕起伏。沈先生用一支從容的筆為我們描繪了絢麗的湘西風(fēng)情，再現(xiàn)一片凈土。不僅如此，我認(rèn)為他對所有湘西風(fēng)情的描繪都是“悲憫的洞簫吹奏了一個個微雨的夜”。答： _解析：本題屬于語句排序題，考查學(xué)生的語言表達(dá)連貫?zāi)芰?。為總起句，“不僅如此”緊承句，句“在這個微雨的夜里”承接句，是對句的解釋，承接。答案：11在下面的橫線處，仿照前面畫波浪線的句子，續(xù)寫三句話，構(gòu)成排比句式。并且使整個文段表達(dá)一個完整的意思。(5分)有人說：邊城是一支湘西山村生活的牧歌，_，_，_。因此欣賞邊城需要一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說，就無法領(lǐng)略其中的真趣。答案：邊城是一曲真摯熱烈的愛情贊歌邊城是一首無韻和諧的抒情長詩邊城是一幅幽靜純美的五彩油畫