2019-2020年高中歷史 3.9輝煌燦爛的文學(xué)課后習(xí)題 新人教版必修3.doc
2019-2020年高中歷史 3.9輝煌燦爛的文學(xué)課后習(xí)題 新人教版必修3一、選擇題1下列文獻(xiàn)中,有較多反映西周時(shí)期平民社會(huì)生活內(nèi)容的是()A.老子B.甲骨卜辭C.詩(shī)經(jīng)D.楚辭解析:詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,風(fēng)是它的精粹,反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活,其中也揭露了階級(jí)壓迫和剝削。答案:C2當(dāng)代歷史學(xué)家普遍開(kāi)始關(guān)注“憂憤”這一情感因素對(duì)于歷史發(fā)展進(jìn)程的影響。如果要選擇“憂憤之死”進(jìn)行研究,最適合提供素材的古代文學(xué)家應(yīng)是()A.屈原B.班超C.杜甫D.白居易解析:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在秦國(guó)攻陷楚國(guó)都城的公元前278年,屈原悲憤絕望,投汨羅江而死。答案:A3對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種文化藝術(shù)形式。下列對(duì)聯(lián)以唐代詩(shī)人杜甫為刻畫(huà)對(duì)象的是()A.剛正不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信史照塵寰B.青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣C.詩(shī)史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心D.寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分解析:杜甫的詩(shī)反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的劇變,被稱(chēng)為“詩(shī)史”。答案:C4某位老師在制作有關(guān)唐詩(shī)的課件時(shí),選用了下面一幅圖片。從詩(shī)的風(fēng)格來(lái)看,該詩(shī)的作者應(yīng)是()A.李白B.王勃C.高適D.杜甫解析:題目中的詩(shī)反映了百姓的悲慘生活,反映出唐朝已由盛轉(zhuǎn)衰,這符合杜甫詩(shī)歌的特點(diǎn)。答案:D5有人對(duì)右圖中的人物作出了這樣的評(píng)價(jià):“詩(shī)風(fēng)壯浪縱恣,詩(shī)情一瀉千里,筆勢(shì)靈活矯健,充滿大膽夸張和奇特想象?!眻D中的詩(shī)人應(yīng)是()A.孟浩然B.王勃C.李白D.白居易解析:根據(jù)題目提供的材料,相關(guān)的詩(shī)人具有浪漫主義的色彩,因此,C項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案:C6(xx浙江溫州一模)何開(kāi)四在巴蜀文化賦中寫(xiě)道:“太白仙風(fēng),三蘇文章,蜀中才子蜀外揚(yáng);老杜詩(shī)文,放翁墨韻,自古文人皆入蜀。”與此說(shuō)相關(guān)的是()A.唐宋時(shí)期,伴隨著四川地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮,蜀中詩(shī)詞散文人才輩出B.漢唐時(shí)期,四川經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,漢賦唐詩(shī)成就驚人C.道教在四川誕生、發(fā)揚(yáng)光大,修仙成風(fēng),繪畫(huà)人才輩出D.漢唐時(shí)期,全國(guó)著名文化人士寓居四川,文釆斐然解析:材料中“太白”指李白,“三蘇”指蘇洵、蘇軾、蘇轍三父子,“老杜”指杜甫,“放翁”指陸游,以上作家屬于唐宋時(shí)期的著名文人,其余選項(xiàng)概括不全面。答案:A7宋代詞人張孝祥于1168年創(chuàng)作浣溪沙一首,其中有“萬(wàn)里中原烽火北,一尊濁酒戍樓東,酒闌揮淚向悲風(fēng)”一句。該句反映出()宋代出現(xiàn)了南北分裂詞人對(duì)南宋偏安江南非常不滿宋代君主專(zhuān)制已達(dá)到了空前的高度理學(xué)已得到統(tǒng)治者的推崇和重視A.B.C.D.解析:“萬(wàn)里中原烽火北”,反映出南北分裂的局面已經(jīng)出現(xiàn);“酒闌揮淚向悲風(fēng)”,反映出作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念以及對(duì)統(tǒng)治者偏安江南的不滿。答案:A8作為中國(guó)古典四大文學(xué)名著之一的水滸傳具有相當(dāng)重要的價(jià)值,下列相關(guān)的敘述不正確的是()A.水滸傳的問(wèn)世客觀上反映了中國(guó)社會(huì)階層的變化B.水滸傳在一定程度上滿足了市民階層的文化需求C.水滸傳深刻揭露和批判了封建倫理道德D.水滸傳為英雄傳奇小說(shuō)的創(chuàng)作樹(shù)立了楷模解析:水滸傳刻畫(huà)了一群被逼上梁山的草莽英雄的形象,但從最終梁山好漢接受招安的結(jié)果看,還是體現(xiàn)了作者的封建正統(tǒng)思想,故C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,符合題意。答案:C二、非選擇題9明清時(shí)期,我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)入了繁榮期,出現(xiàn)了四大名著。觀察下列小說(shuō)中的插圖,完成相關(guān)問(wèn)題。(1)上述四幅圖片各出自于哪部著作?(2)明清時(shí)期,我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作出現(xiàn)高峰的原因有哪些?(3)20世紀(jì)八九十年代,四大名著被拍成了電視劇,在全國(guó)引起了較大反響。但從90年代末至今,又出現(xiàn)了重拍的熱潮。你對(duì)此持何種態(tài)度?為什么?解析:回答第(1)問(wèn),結(jié)合圖片的內(nèi)容很容易判斷?;卮鸬?2)問(wèn),要結(jié)合明清時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行思考。第(3)問(wèn)屬開(kāi)放性的設(shè)問(wèn),可以持贊成態(tài)度,也可以反對(duì),但必須做到言之有理。參考答案:(1)圖1水滸傳、圖2三國(guó)演義、圖3紅樓夢(mèng)、圖4西游記。(2)小說(shuō)創(chuàng)作的素材豐富。明清時(shí)期,君主專(zhuān)制中央集權(quán)進(jìn)入強(qiáng)化階段;與此同時(shí),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新的氣象,手工業(yè)、商業(yè)繁榮,資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層擴(kuò)大,為小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富的素材。市民階層的文化需求,呼喚出一個(gè)中國(guó)古典小說(shuō)的黃金時(shí)代。(3)同意重拍。利用日益發(fā)展的科技更好地展現(xiàn)相關(guān)的故事情節(jié),給人們帶來(lái)視覺(jué)和美的享受;隨著對(duì)四大名著研究的深入,能夠更好地體現(xiàn)和挖掘它們的內(nèi)涵等。(言之有理即可)反對(duì)重拍。對(duì)原有相關(guān)影視作品的超越非常困難,影視觀眾很難認(rèn)同新的作品;多次重拍浪費(fèi)大量的資金,會(huì)導(dǎo)致不良的社會(huì)風(fēng)氣等。(言之有理即可)