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2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(23)新人教版.doc

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2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(23)新人教版.doc

2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(23)新人教版一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1斯達(dá)爾夫人猛烈抨擊矯揉造作的沙龍文學(xué)和妨礙創(chuàng)作自由的法則,她提出“用我們自己的感情感動我們自己”。以下哪一作品體現(xiàn)了她的文學(xué)藝術(shù)思想()A巴黎圣母院B安娜卡列尼娜C人間喜劇 D百年孤獨2在某一歷史時期,許多作家在作品中喜歡描寫諸如逝去的古代、空想的未來、遙遠(yuǎn)的東方、縹緲的夢境等“非凡”環(huán)境,塑造諸如驕傲孤獨的強(qiáng)盜、憤世嫉俗的叛逆者、溫柔多情的牧女、至善至美的吉普賽女郎,等等。據(jù)此判斷,這些文學(xué)作品的出現(xiàn)主要是因為()A經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致社會問題更加突出B工業(yè)革命后,各國階級矛盾更加尖銳C知識分子對“理性王國”大為失望D西方社會精神危機(jī)在文學(xué)層面的反映319世紀(jì)早期歐洲獨立工人運動的爆發(fā),使人們特別是思想敏銳的作家們開始思考社會的變故。他們用鋒利的筆頭真實地描繪社會的眾生萬象,對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情的揭露和強(qiáng)烈的批判。下列反映了這種思考的作品是()ABCD4對下列中西文學(xué)史上的兩部作品,表述正確的是()A真實地再現(xiàn)了社會的風(fēng)貌B兩部作品的創(chuàng)作風(fēng)格一致C描繪了新的階級結(jié)構(gòu)變動D表達(dá)了對社會現(xiàn)狀的不滿5以下有關(guān)19世紀(jì)以來文學(xué)藝術(shù)代表成就作品,屬于同一藝術(shù)風(fēng)格的是()A德國,一個冬天的童話悲慘世界命運交響曲B人間喜劇紅與黑藍(lán)色多瑙河C巴黎圣母院戰(zhàn)爭與和平天鵝湖D西風(fēng)頌春之聲圓舞曲向日葵6法國藝術(shù)評論家丹納說:“要了解一件藝術(shù)品,一個藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時代的精神和風(fēng)格概況?!边@是因為藝術(shù)創(chuàng)作()A是時代與環(huán)境的產(chǎn)物B都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一C不允許主觀虛構(gòu)D要發(fā)揮主觀能動性7法國作家左拉極力推崇某一美術(shù)流派,認(rèn)為其“給予人們的是感覺,而不是思想”。這個美術(shù)流派是()A浪漫主義B現(xiàn)實主義C印象主義 D現(xiàn)代主義8浪漫主義和現(xiàn)實主義是流淌在人類血液中的兩大文藝因子。下列各項中與“浪漫主義現(xiàn)實主義”的搭配結(jié)構(gòu)不符的是()A離騷詩經(jīng)B自由引導(dǎo)人民向日葵C藍(lán)色的多瑙河伏爾加河上的纖夫D巴黎圣母院大衛(wèi)科波菲爾9繪畫與科學(xué)中說:“19世紀(jì)后半期,隨著物理學(xué)中光學(xué)知識的系統(tǒng)研究,以及光學(xué)和色彩學(xué)關(guān)系的發(fā)展,使人們看到了繪畫嶄新的面孔?!毕铝欣L畫作品體現(xiàn)了上述思想的是()A大衛(wèi)馬拉之死B德拉克洛瓦自由引導(dǎo)人民C凡高向日葵D畢加索格爾尼卡10“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服?!弊髌分械摹懊\”是活生生的,它會“敲門”、會“蹣跚”、會“歡呼”,表現(xiàn)了作者向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)意志和對幸福生活的希望與憧憬。這位主人公是()A貝多芬 B巴赫C格林卡 D福斯特11下列情景在1919年可能出現(xiàn)的是()A奧斯卡金像獎頒獎儀式在英國舉行B一個國家的誕生在美國上演C湯姆終于可以看電視節(jié)目D美國觀眾往往被電影主人公的名言所激勵12下列哪一個事件最有可能通過電視實況轉(zhuǎn)播為民眾所了解()A英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)“用磁力產(chǎn)生電流”現(xiàn)象的過程B托爾斯泰的長篇歷史小說戰(zhàn)爭與和平的出版C赫胥黎與牛津主教威爾伯就進(jìn)化論問題展開的辯論D1936年第11屆奧運會的開幕式二、非選擇題(本大題共2小題,第13題20分,第14題20分,共40分)13(20分)19世紀(jì)到20世紀(jì),是一個復(fù)雜多變的時代,涌現(xiàn)出風(fēng)格各異的文學(xué)藝術(shù)流派。閱讀下列材料,回答問題。材料一法國文豪雨果說:“丑就在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,粗俗藏在崇高背后,惡與善并存,光明與黑暗相共?!钡吕寺逋叩淖髌肥帤饣啬c,富于激情,成為世界藝術(shù)寶庫中具有永恒魅力的作品,他本人被譽為“浪漫主義的獅子”。貝多芬說:“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難?!?1)材料一中的三位偉人在藝術(shù)創(chuàng)作中有什么共同點?體現(xiàn)了怎樣的時代特征?(6分)材料二從19世紀(jì)開始,西方繪畫藝術(shù)的變化日新月異,從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象主義等直到抽象主義,如果把這一發(fā)展過程描述的概括一點,基本上可以說是主觀因素不斷壓倒,以至全部取代客觀因素的過程。朱狄當(dāng)代西方美學(xué)(2)浪漫主義繪畫、印象派繪畫各自的風(fēng)格特點是什么?并各舉一個代表作品。(8分)材料三“愛斯特拉岡:咱們走吧。弗拉季米爾:咱們不能。愛斯特拉岡:為什么不能?弗拉季米爾:咱們在等待戈多?!?3)材料三的對白出自哪一部戲劇作品?屬于哪一流派?這一流派的代表人物是誰?(6分)14(20分)臨沂某中學(xué)為活躍校園文化,舉辦了中外文化展覽。展覽一人類文明的“軸心時代”德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的歷史的起源與目標(biāo)中說,公元前800年至公元前200年之間,是人類文明的軸心時代。這段時期是人類文明精神的重大突破時期。在軸心時代里,各個文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師古希臘有蘇格拉底、柏拉圖中國有孔子、老子他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng),也一直影響著人類的生活。(1)蘇格拉底和孔子分別位于西方和中國的文化源頭??鬃优c蘇格拉底在重建社會秩序方面各有何主張?各自的背景是什么?(6分)展覽二中外名畫鑒賞(2)如果你是解說員,請簡介墨竹和自由引導(dǎo)人民的藝術(shù)風(fēng)格特征。(6分)展覽三中外文學(xué)薈萃(3)下表是展覽中體現(xiàn)當(dāng)時中西文明重要成果的兩部著作的介紹,請參考已填充的文字,完成空白部分。(4分)書名項目清朝紅樓夢意大利十日談時代特征資本主義工商業(yè)發(fā)展;宗教束縛主要思想描寫了封建貴族大家庭的興衰變化,對明清社會展開深入地揭露和批判展覽四中西藝術(shù)巡禮(4)填寫下表。(4分)京劇臉譜貝多芬像地位京劇是中國戲劇的杰出代表,受到中國和世界人民的喜愛啟示貝多芬一生命運多舛,與命運進(jìn)行不屈抗?fàn)?,追求崇高理想,是一位偉?45分鐘單元能力訓(xùn)練卷(二十三)1A解析 本題考查考生對浪漫主義文學(xué)藝術(shù)特點的準(zhǔn)確理解。從材料“用我們自己的感情感動我們自己”推斷出這是典型的浪漫主義的風(fēng)格。2C解析 文化是現(xiàn)實生活的反映,啟蒙運動構(gòu)建的理想社會曾經(jīng)給人們美好的遐想,但現(xiàn)實社會無情地打擊了人們的期望,“理性王國”建立后的種種社會弊端卻讓知識分子大失所望,故選C項。3B解析 從題干所述的時間、背景、特點來看,這種作品應(yīng)該屬于(批判)現(xiàn)實主義。而選項中的作品依次屬于浪漫主義、(批判)現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義、現(xiàn)代主義。4D解析 聊齋志異借花妖狐魅的故事藝術(shù)地反映了廣泛的現(xiàn)實社會生活。大衛(wèi)科波菲爾真實反映了當(dāng)時英國的社會狀況。都表達(dá)了對社會現(xiàn)狀的不滿。5A解析 根據(jù)所學(xué),本題屬于同一藝術(shù)風(fēng)格的是A項,屬于浪漫主義風(fēng)格。B項中人間喜劇紅與黑屬于批判現(xiàn)實主義,而藍(lán)色多瑙河屬于浪漫主義。C項中巴黎圣母院天鵝湖是浪漫主義,戰(zhàn)爭與和平屬于批判現(xiàn)實主義。D項中西風(fēng)頌春之聲圓舞曲屬于浪漫主義,向日葵是印象派作品。6A解析 根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實,社會存在決定社會意識,一定時期的思想文化是這一時期政治經(jīng)濟(jì)的集中反映,故文藝發(fā)展的主要原因在于特定時代的經(jīng)濟(jì)和政治特征,故選A項。B、C、D三項說法與題干觀點不符。7C解析 本題考查世界近現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展。印象主義繪畫著重于光影的改變、對時間的印象,并以生活中的平凡事物作為描繪對象,符合題干的描述。浪漫主義重感情輕理性,現(xiàn)代主義強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)畫家的主觀精神,現(xiàn)實主義繪畫注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實。8B解析 本題主要考查浪漫主義文學(xué)和批判現(xiàn)實主義文學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。解題可以用排除法。凡高的向日葵屬于印象派繪畫的代表作,所以B項不符“浪漫主義現(xiàn)實主義”的搭配結(jié)構(gòu)。9C解析 印象主義畫家受現(xiàn)代科學(xué),尤其是光學(xué)的啟發(fā),認(rèn)為一切色彩皆產(chǎn)生于光,于是他們依據(jù)光譜赤橙黃綠青藍(lán)紫七色來調(diào)配顏色。屬于印象主義作品的是C項。10A解析 根據(jù)引文內(nèi)容可知,體現(xiàn)了貝多芬作品追求進(jìn)步、自由、民主的特點,洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息。11B解析 奧斯卡金像獎設(shè)立于1928年,故A項錯誤;1926年,英國人貝爾德發(fā)明了電視,故C項錯誤;1927年之前的電影全是無聲電影,故D項錯誤。12D解析 電視發(fā)明是在20世紀(jì)20年代,故D項正確。A項是在1831年,B是在19世紀(jì)中葉,C項是在19世紀(jì)60年代。13答案 (1)共同點:都是浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的杰出代表。 時代特征:法國大革命的迅速發(fā)展,拿破侖軍隊橫掃歐洲大陸;隨著工業(yè)革命的擴(kuò)展,社會各界曾對社會現(xiàn)狀普遍感到不滿。(2)浪漫主義繪畫的特點:偏重感情,重視色彩和筆法的熱情奔放。印象派繪畫的特點:重視光和色彩的運用。代表作品:自由引導(dǎo)人民(德拉克洛瓦);日出印象(莫奈)或其他作品。(3)等待戈多?;恼Q派。貝克特。解析 第(1)問,要結(jié)合材料中的“浪漫主義的獅子”等信息分析其文學(xué)流派,并結(jié)合19世紀(jì)上半期歐洲社會的發(fā)展?fàn)顩r分析時代特征。第(2)問,結(jié)合材料信息及所學(xué)知識從內(nèi)容及創(chuàng)造風(fēng)格等方面歸納特點。第(3)問,結(jié)合所學(xué)知識分析。14答案 (1)孔子:提出“仁”,要求仁者愛人。背景:諸侯爭霸,分封制崩潰。蘇格拉底:人應(yīng)該具備美德。背景:雅典社會世風(fēng)日下,道德淪喪。(2)墨竹注重寫意,追求神韻意趣。自由引導(dǎo)人民注重表現(xiàn)人的感情,運用鮮明色彩和奔放筆法,強(qiáng)調(diào)畫面整體的完美和統(tǒng)一。(3)時代特征:明清封建制度漸趨衰落,政治黑暗;資本主義萌芽產(chǎn)生并緩慢發(fā)展;思想上文化專制。主要思想:抨擊了封建道德和教會的禁欲思想,宣傳人類平等,主張發(fā)展人的個性。(4)貝多芬:近代最偉大的音樂家,是繼承古典主義音樂,開啟浪漫主義音樂的“樂圣”式人物。啟示:京劇博采眾長,獨具特色;要珍惜和弘揚優(yōu)秀文化。解析 本題考查的形式比較靈活,以展覽為串聯(lián)點,考查了幾乎整個必修3的內(nèi)容,涉及內(nèi)容范圍比較廣。解題時注意理解文化是社會政治經(jīng)濟(jì)的反映,結(jié)合時代背景來分析文化現(xiàn)象。

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