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人美版高中美術(shù)-《美術(shù)鑒賞》第19課《不到園林怎知春色如許--漫步中外園林藝術(shù)》課件(共47張PPT)

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人美版高中美術(shù)-《美術(shù)鑒賞》第19課《不到園林怎知春色如許--漫步中外園林藝術(shù)》課件(共47張PPT)

“朝飛暮卷, 云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫船”描繪的是一個(gè)什么樣的樣的美景? 提到中國園林大家會(huì)想到什么園林?拙政園、 頤和園、 獅子林等等 拙 政 園 蘭 雪 堂 “獨(dú) 立 天 地 間 , 清 風(fēng) 灑 蘭 雪 ” 蘇州網(wǎng)師園 北京頤和園 “ 枯 山 水 ” 日 本 傳 統(tǒng) 庭 園 “風(fēng)景如畫” 英國古典主義園林通過繪畫重新發(fā)現(xiàn)自然、愛好自然,喜歡天然的景致,返璞歸真。將繪畫表現(xiàn)于園林中,營造出“崇高秀美而略帶猶豫的情思” 。 “人 文 主 義 ” 意 大 利 古 典 園 林 ” 法 爾 奈 斯 莊 園 馴服自然法國古典園林 園 林 被 稱 為 “ 城 市 中 的 山 林 ” , 表 達(dá) 了 人們 對 大 自 然 的 向 往 。 它 通 常 以 花 、 木 、 石頭 、 水 、 廊 、 亭 榭 等 為 主 要 元 素 經(jīng) 過 人 們的 精 心 設(shè) 計(jì) 建 造 而 成 。什么是園林? 中國古代園林分類:南方私家園林、北方皇家園林、和寺觀園林三類現(xiàn)存皇家園林:頤和園 、圓明園、承德避暑山莊現(xiàn)存私家園林:蘇州拙政園、留園、上海豫園 中國四大名園北京頤和園、河北承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園蘇州四大名園建于宋代的滄浪亭、建于元代的獅子林,建于明代的拙政園,建于清代的留園 。 比較歐洲古典園林和中國園林幾何圖案-人工美自然山水式-意境美 三條線索1、雖由人造 宛自天開的自然美2、可行、可望、可游、可居的空間美3、詩情畫意、寄情山水的人文美 “雨落殘荷” “暗香浮動(dòng)” “心眶神怡” 朝暉夕陽夕陽朝暉朝暉朝暉夕陽夕陽 日光月下 春色惱人眼不得,月移花影上欄桿。 王安石春夜 中國園林的“自然美”僅僅是模仿自然嗎?源于自然、超越自然。 空間美 貝聿銘:“西方窗戶就是窗戶,它放進(jìn)光線和新鮮的空氣”,但對中國人來說,它是一個(gè)畫框,花園永遠(yuǎn)在它外面,不同的角度不同的畫面。物以景逸之美 亭臺(tái)軒榭的布局假山池沼的配合花草樹木的映襯 框景 分景 借景 分景框景測一測? 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的造園手法是( ) A 借景 B 分景 C 障景 D 框景 灌園鬻 (yu)蔬,以供朝夕之善,此亦拙者之為政也。句意將此園命名為拙政園,也就是澆園子,賣菜就是我的事了。拙政園 文人喜愛的植物是什么? 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 - 楊萬里 “秋 陰 不 散 霜 飛 晚 , 留 得 殘 荷 聽 雨 聲 ” 留 聽 閣 賞風(fēng)姿聞花香聽天籟 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉-周敦頤 琴棋書畫 匾額中感受到詩詞與書法,建筑植物中象征意義,那么怎么理解蘇州園林之人文美呢?寄情于景、情景交融寓意于物、以物比德

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