2019-2020年高中語(yǔ)文 期中測(cè)試題 新人教版必修1一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全部相同的一組是( )A歲月稠 綢緞 惆悵 凋零 調(diào)整B浪遏 拜謁 竭力 渴望 褐色C漫溯 朔方 塑料 橫槊 搠刺D凌辱 綾綢 菱角 山鯪魚(yú)2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A悵廖廓 蒼茫大地 崢嶸歲月 書(shū)生義氣B浪遏飛舟 五嶺逶迤 頹圮 凄婉迷茫C河畔 星輝班斕 笙蕭 天倫之樂(lè)D青苔 披荊斬棘 花辨 窗扉3下列詩(shī)句的橫線上依次應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著_的容光。好像是朋友的_的怨訴，好像是他臨別時(shí)的呼喚。我多么熱愛(ài)你的回音，熱愛(ài)你_的聲調(diào)，你的_的音響。A憂郁 嬌美 陰沉 深淵 B嬌美 憂郁 深淵 陰沉C嬌美 憂郁 陰沉 深淵 D憂郁 嬌美 深淵 陰沉4下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A讀魯迅的作品，你會(huì)隨著作品一起憤怒、憂傷、歡喜，時(shí)而陷入沉思，時(shí)而掩卷失笑，嘆為觀止。B任何人的生活都不是孤立的，都和整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。C喜劇中的正面人物也應(yīng)具有喜劇性，可這部喜劇中的兩個(gè)正面人物道貌岸然，不茍言笑，與整個(gè)影片的氣氛極不協(xié)調(diào)。D沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。5下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門(mén)人才是十分重要的。B文章對(duì)環(huán)境污染作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。C心理健康思想的研究源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的內(nèi)經(jīng)一書(shū)中，就有心理因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用。D加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外投資，建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施，努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的一條重要的路。6填入甲、乙兩段文字橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )甲：若從下面抬頭看，_。由于松的接引，好像離地近多了。乙：在一只黑漆的瓷瓶上，襯著大朵的紅牡丹；松樹(shù)林中，忽然透出一段古剎紅墻；_：這一切都不能不說(shuō)是極大膽極藝術(shù)的點(diǎn)綴。天空是一塊圖案，被松枝劃分為小塊的美麗的圖案天空被松枝劃分為小塊的圖案，是一塊美麗的圖案三兩個(gè)村姑穿著紅衣裳，走在灰色沉沉的鄉(xiāng)間小路上灰色沉沉的鄉(xiāng)下，有三兩個(gè)村姑穿著紅衣裳A甲乙 B甲乙 C甲乙 D甲乙二、文言文閱讀閱讀下面一段文言文，完成15題。淳于髡者，齊之贅婿也。長(zhǎng)不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。齊威王之時(shí)，喜隱，好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒亂，諸侯并侵，國(guó)且危亡，在于旦暮。左右莫敢諫。淳于髡說(shuō)之以隱曰：“國(guó)中有大鳥(niǎo)，止王之庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥(niǎo)何也？”王曰：“此鳥(niǎo)不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人，賞一人，誅一人，奮兵而出。諸侯振驚，皆還齊侵地。威行三十六年。語(yǔ)在田完世家中。威王八年，楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵，赍金百斤，車(chē)馬十駟。淳于髡仰天大笑，冠纓索絕。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑豈有說(shuō)乎？”髡曰：“今者，臣從東方來(lái)，見(jiàn)道傍有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：甌窶滿篝，污邪滿車(chē)，五谷蕃熟，穰穰滿家。臣見(jiàn)其所持者狹而所欲者奢，故笑之。”于是齊威王乃益赍黃金千鎰，白璧十雙，車(chē)馬百駟。髡辭而行，至趙。趙王與之精兵十萬(wàn)，革車(chē)千乘。楚聞之，夜引兵而去。(節(jié)選自史記滑稽列傳)注：禳田：為田求福禳。甌窶：高地狹小之區(qū)。篝：籠。污邪：地勢(shì)低下的田地。1下列各句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )A數(shù)使諸侯 數(shù)：屢次B于是乃朝諸縣令長(zhǎng) 朝：朝拜C赍金百斤 赍：贈(zèng)送D冠纓索絕 索：繩子2比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞的含義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是( )淳于髡說(shuō)之以隱曰 髡辭而行笑豈有說(shuō)乎 夜引兵而去A與相同，與相同。 B與相同，與不同。C與不同，與相同。 D與不同，與不同。3下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思不正確的一項(xiàng)是( )A滑稽多辯 滑稽：口齒伶俐，能言善辯。B齊威王之時(shí)，喜隱 喜隱：喜歡隱居。C朝諸縣令長(zhǎng)七十二人令長(zhǎng)：古代萬(wàn)戶以上的縣的長(zhǎng)官叫“令”，不滿萬(wàn)戶的叫“長(zhǎng)”。D夜引兵而去 引兵：領(lǐng)兵。4以下句子編為四組，能夠表現(xiàn)淳于髡幽默善諷品格的一組是( )滑稽多變，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵國(guó)中有大鳥(niǎo)，止王之庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥(niǎo)何也淳于髡仰天大笑，冠纓索絕臣見(jiàn)其所持者狹而所欲者奢，故笑之髡辭而行，至趙A B C D5下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A淳于髡人生得矮小而胸懷奇才，以博學(xué)、滑稽、善辯著稱。他兩次巧諫齊威王，解除了國(guó)難。B淳于髡寓救國(guó)大計(jì)于詼諧的談吐之中，表現(xiàn)了過(guò)人的膽識(shí)和才智。C齊威王善聽(tīng)忠告，勇于改過(guò)，奮發(fā)有為，這一點(diǎn)也是值得稱道的。D齊威王善于用人，淳于髡敢于直諫，良臣遇明君，統(tǒng)治才能鞏固。三、詩(shī)歌鑒賞及默寫(xiě)(一) 閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。友麥?zhǔn)藲q的表妹靜靜的坐在陽(yáng)光吻不到的屋角從一點(diǎn)到六點(diǎn)靜靜的像一個(gè)未經(jīng)觸摸的故事十八歲的表妹懷中跳躍著女紅潔白的手指那么嫻熟的豐盛了一個(gè)小小的動(dòng)聽(tīng)的夢(mèng)十八歲的表妹懷中跳躍著女紅如同柔嫩的目光流成長(zhǎng)長(zhǎng)的絲紗倒在羞澀里十八歲的表妹靜靜的那靜里好像有什么聲音翡翠樣地響亮1賞析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在詩(shī)中的含義。(1)坐在陽(yáng)光吻不到的屋角_(2)十八歲的表妹 懷中跳躍著女紅_(3)潔白的手指 那么嫻熟的豐盛了一個(gè)小小動(dòng)聽(tīng)的夢(mèng)_2“那靜里好像有什么聲音翡翠樣地響亮”用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)析其在詩(shī)中的妙處。_3此詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的少女形象？請(qǐng)簡(jiǎn)析。_寒食寄京師諸弟韋應(yīng)物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨(dú)坐聽(tīng)。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。注：寒食，節(jié)名，在清明前一天。古人從這一天起，三天不生火做飯，所以叫寒食。4此詩(shī)的主旨句是哪一句？這句與其他各句的關(guān)系是什么？_5你認(rèn)為此詩(shī)哪個(gè)詞用得最好？找出來(lái)，作一點(diǎn)分析。_(二)補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)文名句。1書(shū)生意氣， 。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字， 。(毛澤東沁園春長(zhǎng)沙)2尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， ；滿載一船星輝， 。(徐志摩再別康橋)3撐著油紙傘， ，又寂寥的雨巷，我希望逢著 結(jié)著愁怨的姑娘。(戴望舒雨巷)4又前而為歌曰：“ ， 。”復(fù)為慷慨羽聲。(荊軻刺秦王)5己所不欲， 。(論語(yǔ)) ，小人長(zhǎng)戚戚。(論語(yǔ))四、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面的文字，完成14題。中國(guó)詠花詩(shī)詞的歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)審美價(jià)值是不容忽視的。它通過(guò)人們對(duì)花卉的審美態(tài)度和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對(duì)生活的理解。我們?cè)陂喿x鑒賞詠花詩(shī)詞的同時(shí)，考察歷代詩(shī)人、詞人的不同的創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應(yīng)的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對(duì)我們的鑒賞活動(dòng)也頗有益。這種創(chuàng)作心態(tài)，粗略地看有兩大類，一類側(cè)重于表現(xiàn)客觀自然，是欣賞自然的活動(dòng)；另一類側(cè)重于表現(xiàn)主觀感情，是感情物化的活動(dòng)。前者仍是自然世界的反映，后者則已進(jìn)入感情世界了，自然的花草僅僅是進(jìn)入感情世界的媒介罷了。后者在詠花詩(shī)中佳作最多，價(jià)值也更高。這兩大類作品，在藝術(shù)境界(詩(shī)境)上，又表現(xiàn)出不同的層次。首先是表現(xiàn)感官感受的“物境”(王昌齡詩(shī)格)。著眼于花卉色香形態(tài)的描述，是即目即景、直接感知的形象。在創(chuàng)作上表現(xiàn)為“巧構(gòu)形似”，追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)，從中獲得感官的快適，如白居易的山石榴詩(shī)寫(xiě)杜鵑花的紅艷：“日射血珠將滴地，風(fēng)翻焰火欲燒人?！闭媸恰耙髦唇K，皎然在目”。又如章質(zhì)夫的水龍吟狀楊花飄飛，同樣妙到毫顛：“傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被風(fēng)扶起?！笨芍^“狀難寫(xiě)之景，如在目前”。我們欣賞這類詩(shī)詞，比較容易看出其好處，如食雅梨，入口便化。這些創(chuàng)作，是典型的模仿自然、通過(guò)藝術(shù)再造自然的活動(dòng)，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂(lè)。亞里士多德在探討藝術(shù)創(chuàng)作的自然原因時(shí)認(rèn)為，模仿能使人們得到滿足，確實(shí)是這樣。不過(guò)這種“似”，還僅僅處于“形似”的境界。蘇軾說(shuō)：“論畫(huà)以形似，見(jiàn)與兒童鄰?！痹?shī)也一樣，故需要再進(jìn)一步轉(zhuǎn)向表現(xiàn)審美客體作用于審美主體感官而產(chǎn)生的某種特殊感受，以獲得“傳神”地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果。如韋莊寫(xiě)白牡丹，全然撇開(kāi)其形態(tài)，只說(shuō)“昨夜月明渾似水，入門(mén)惟覺(jué)一庭香”。表現(xiàn)素花溶化在月色中，不見(jiàn)其花，惟聞其香的特別感受，喚起人們固有的審美體驗(yàn)，那么白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌，便可思而得之。在這里，并不僅僅直接訴之感官，同時(shí)要通過(guò)聯(lián)想來(lái)意會(huì)。范成大霜天曉角詠梅云：“脈脈花疏天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪?！币彩巧崞湫味∑渖瘢杂挟?huà)筆難到的效果。這正像唐人戴叔倫所說(shuō)：“詩(shī)家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙?？赏豢芍糜诿冀拗耙??！睙o(wú)疑我們欣賞這類詩(shī)詞作品，需要有一番沉潛涵詠的功夫，甚至要通過(guò)想象，用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象去補(bǔ)充、生發(fā)。在某種程度上，這樣的欣賞也是一種再創(chuàng)造的活動(dòng)。1對(duì)“趣味”一詞在文中的意思理解正確的一項(xiàng)是( )A人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞是一種饒有興趣的事。B人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞了解了古人的花卉栽培情況。C人們閱讀鑒賞詠花詩(shī)詞時(shí)產(chǎn)生的藝術(shù)審美情趣。D詠花詩(shī)詞本身所具有的藝術(shù)審美價(jià)值。2從文中看，對(duì)“模仿能使人們得到滿足”的原因分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A詩(shī)人以追求審美客體形貌的逼真再現(xiàn)為務(wù)，從中獲得感官的快適。B我們欣賞這種詩(shī)詞時(shí)，比較容易看出其好處，如食雅梨，入口便化。C創(chuàng)作的藝術(shù)品酷似自然原形，符合人們欣賞時(shí)直接感知形象的需要。D詩(shī)人通過(guò)“巧構(gòu)形似”的藝術(shù)再造自然活動(dòng)，以藝術(shù)品酷似自然原形為樂(lè)。3不屬于“獲得傳神地再現(xiàn)自然的藝術(shù)效果”的一項(xiàng)是( )A白居易山石榴詩(shī)寫(xiě)杜鵑花的紅艷，產(chǎn)生了“吟之未終，皎然在目”的藝術(shù)效果。B韋莊寫(xiě)白牡丹，不見(jiàn)其花，惟聞其香，便可知白牡丹皎潔芳香的幽雅神貌。C范成大霜天曉角“脈脈花疏天淡，云來(lái)去，數(shù)枝雪”是舍其形而摹其神。D戴叔倫的“詩(shī)家之景，如藍(lán)田日暖，良玉生煙?？赏豢芍糜诿冀拗耙病?。4根據(jù)全文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是( )A我國(guó)古代詠花詩(shī)詞歷來(lái)以最能表現(xiàn)詩(shī)人主觀感情世界的詩(shī)品為上乘之作。B我國(guó)古代詠花詩(shī)詞首先追求“形似”，其次追求“神似”，以表現(xiàn)作者的主觀感情。C我國(guó)古代詠花詩(shī)詞只有通過(guò)“神似”，才能體現(xiàn)其歷史認(rèn)識(shí)價(jià)值與藝術(shù)審美價(jià)值。D我國(guó)古代詠花詩(shī)詞往往通過(guò)“神似”，以體現(xiàn)人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力。(二)閱讀下文，回答下列13題。詩(shī) 意趙麗宏詩(shī)意是什么？不同的人可能有不同的理解和回答。大概永遠(yuǎn)也不會(huì)有一個(gè)公式化的標(biāo)準(zhǔn)答案。不過(guò)我以為有一點(diǎn)是沒(méi)有疑問(wèn)的，詩(shī)意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。只要生命存在，詩(shī)意就不會(huì)消失。大自然給予人類的詩(shī)意是豐富而繽紛多姿的。如果你愿意去尋找去感受，每時(shí)每刻它都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，蕩漾在你的心胸。爛漫春光里有詩(shī)意，蕭瑟秋景中也能找到詩(shī)意。詩(shī)人可以為春日暖雨中蔓延的新綠譜寫(xiě)詩(shī)行，也可以面對(duì)秋風(fēng)中飄舞的金色落葉動(dòng)情詠唱。夏日的炎陽(yáng)照耀著一朵初綻的蓮花是一首詩(shī)，初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷也是一首詩(shī)。我想，例子是永遠(yuǎn)也舉不完的。因?yàn)椋煌娜嗽诓煌淖匀画h(huán)境中會(huì)感受到不同的詩(shī)意。而我們所擁有的大自然是何等遼闊多彩。人群中當(dāng)然也能找到詩(shī)意，這種詩(shī)意往往比大自然的詩(shī)意更溫馨更深沉，更使人為之心弦顫動(dòng)。有人說(shuō)：“世界上最美麗的風(fēng)景，是人?！边@種說(shuō)法，本身就富有詩(shī)意，是對(duì)人世間美好景象的一種詩(shī)意的解釋。有些人只是從人的外表中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，譬如少女的明眸和秀發(fā)，譬如在音樂(lè)中翩然作舞的青春肢體而真正韻味悠長(zhǎng)，意境幽深的，是出自心靈的詩(shī)意。是的，在人群中尋覓詩(shī)意，其實(shí)是一種對(duì)真誠(chéng)的渴望，渴望真誠(chéng)的友誼，渴望真誠(chéng)的愛(ài)和被愛(ài)，渴望真誠(chéng)的呼喚能得到真誠(chéng)的回報(bào)。有時(shí)候，相識(shí)幾十年的熟人會(huì)形同陌路，對(duì)方的靈魂永遠(yuǎn)被一堵墻封鎖著。有時(shí)候，陌生的心靈卻會(huì)在一瞬間碰撞出美麗璀璨的火花。那一瞬間，可能是茫茫人潮中的一次邂逅。目光似乎是不經(jīng)意的相遇，卻毫無(wú)阻隔地也看見(jiàn)了對(duì)方的心靈。也許從此便消失在人海中，永遠(yuǎn)再無(wú)相逢的機(jī)會(huì)，可是記憶中卻點(diǎn)燃一盞不滅的燈。只要你想起人海中那一縷清澈透明的目光，心中的這盞燈便會(huì)發(fā)出晶瑩動(dòng)人的光芒。詩(shī)意也是一種激情，這種激情的抒發(fā)常常如噴泉涌動(dòng)、瀑布飛瀉，它是人類良知的智慧的情不自禁的流露。面對(duì)殘忍和兇暴發(fā)出的憤怒的呼喊，也可以是詩(shī)意的宣泄。目睹人間慘劇后迸灑出悲戚的熱淚，發(fā)出哀慟的長(zhǎng)嘆，也可以是詩(shī)意的絕響。有時(shí)候，在孤獨(dú)中同樣能尋求到詩(shī)意。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，便是這樣的意境；王摩詰的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。林深人不知，明月來(lái)相照”，也是這樣的意境。遠(yuǎn)離塵囂，陶然于大自然永恒的寧?kù)o，當(dāng)然是詩(shī)意盎然，現(xiàn)代人幾乎無(wú)法體會(huì)這種獨(dú)酌天籟、陶然忘憂的快樂(lè)，而這種快樂(lè)是多么的迷人。現(xiàn)代的喧囂常常使心靈疲憊，尋求詩(shī)意的心靈卻可以在喧囂中進(jìn)入一種孤獨(dú)的狀態(tài)。這種孤獨(dú)絕不是與世隔絕、超凡入圣，而是暫時(shí)忘卻塵世的煩惱，獨(dú)自一人默默地遐想。詩(shī)人好比夜鶯，坐在漆黑之中用優(yōu)美的聲音唱著自己的孤獨(dú)?，F(xiàn)代人生活空間的狹窄和閉塞無(wú)法封鎖心靈的翔舞，自由的思緒和幻想的翅膀可以飛向任何你想抵達(dá)的目標(biāo)。詩(shī)意，是活潑的生命在生活中發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造的一種情調(diào)。不管生活的節(jié)奏發(fā)生多么巨大的變化，釀成這種情調(diào)的土壤卻永遠(yuǎn)存在著。當(dāng)然，并不是所有的心靈都能感受詩(shī)意、撒播詩(shī)意。當(dāng)你的心被浮躁或者冷漠籠罩，當(dāng)你對(duì)生活和人生喪失了激情和愛(ài)，那么詩(shī)意便會(huì)離你而去，就像小鳥(niǎo)毫不遲疑地飛離凋零的枯枝。1結(jié)合全文，概括說(shuō)說(shuō)詩(shī)意是什么。從文中可以看見(jiàn)，詩(shī)意存在于哪些地方？詩(shī)意是_詩(shī)意存在于_2結(jié)合文意，談?wù)勅嗽鯓硬拍茉诠陋?dú)中尋求到詩(shī)意？人如何才能感受和撒播詩(shī)意？_3在你的生活中，有沒(méi)有你認(rèn)為最富有詩(shī)意的場(chǎng)景？試著用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把它寫(xiě)出來(lái)，不超過(guò)20個(gè)字。_五、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)(一)請(qǐng)用“風(fēng)”、“帆”、“船”三物，并運(yùn)用比喻等修辭手法，為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂(lè)的手機(jī)祝福短信。(60字以內(nèi))_(二)閱讀下面文字，完成后面的練習(xí)。人類是自然萬(wàn)物的一種，自然界到處是人類的弟兄。人在接觸自然的過(guò)程中，由于相互間有某種聯(lián)系，常常會(huì)產(chǎn)生一定的感悟和聯(lián)想?？吹搅魇诺慕?，會(huì)釋放被壓抑的情感；情；面對(duì)暴風(fēng)雨，會(huì)想到時(shí)光的一去不返。單是一個(gè)秋天，就會(huì)帶給人許多不同的感受。會(huì)帶來(lái)寂寞和感傷；它的成熟，會(huì)帶來(lái)喜悅和滿足；它的悄然而至，會(huì)使人聯(lián)想到生命的代序。 1根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 2文中劃線的句子有一處詞語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。 改為 3文中劃線的句子在照應(yīng)上存在不當(dāng)，請(qǐng)作調(diào)整。 和 對(duì)調(diào)(只填序號(hào))六、作文這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)的都是詩(shī)歌，請(qǐng)以“詩(shī)與人生”為話題寫(xiě)一篇文章，標(biāo)題自擬，體裁不限，文章不少于800字，詩(shī)歌不少于30行。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1D2B解析：A寥，意；C斑，簫；D瓣。3C解析：首先看“憂郁的容光”與“嬌美的怨訴”都搭配不當(dāng)，可以排除A、D兩項(xiàng)，再看第句，“深淵的聲調(diào)”搭配不當(dāng)，可以排除B項(xiàng)，故選C項(xiàng)。4B解析：“嘆為觀止”贊美所見(jiàn)的事物好到極點(diǎn)，不用于指讀文章；“道貌岸然”感情色彩屬貶義；“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說(shuō)，屬褒義，與語(yǔ)境不符，宜換用“夸夸其談”。息息相關(guān)：形容關(guān)系極為密切。符合語(yǔ)境，是正確的。5B解析：A如何將電子迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門(mén)人才是十分重要的；C缺句子成分，就有關(guān)于的記載；D關(guān)聯(lián)詞不完整，句義不通；一面和兩面搭配不當(dāng)，“能否”與前面內(nèi)容搭配不當(dāng)。6B二、文言文閱讀1B解析：朝：使動(dòng)用法，召見(jiàn)(使朝拜)。2D解析：中的“說(shuō)”意為“勸說(shuō)”；中的“說(shuō)”意為“說(shuō)明”；中的“而”表示承接關(guān)系；中的“而”表示修飾關(guān)系。3B解析：“喜隱”意為“喜歡隱語(yǔ)”。隱語(yǔ)，謎語(yǔ)。4解析：為齊威王的行為；為淳于髡的表情；不能表現(xiàn)淳于髡的幽默善諷品格。5D解析：“善于用人”、“敢于直諫”不準(zhǔn)確。“良臣遇明君，統(tǒng)治才能鞏固”文中無(wú)此意。參考譯文：淳于髡是齊國(guó)的贅婿。身高不到七尺，為人滑稽，口才多辯。他屢次出使諸侯國(guó)，未嘗屈辱使命。齊威王的時(shí)候，喜好隱語(yǔ)，又好徹夜飲酒，逸樂(lè)無(wú)度，沉湎于淫樂(lè)酒色中，而不理政事，把政事托付給卿大夫。朝中百官荒淫，政治敗壞，諸侯都來(lái)侵略。國(guó)家的危亡，就在旦夕之間。齊威王左右的人沒(méi)有誰(shuí)敢出來(lái)進(jìn)諫。淳于髡用隱語(yǔ)進(jìn)諫說(shuō)：“都城中有一只大鳥(niǎo)，落在國(guó)王的朝廷中。這只鳥(niǎo)三年來(lái)不飛，也不叫。請(qǐng)問(wèn)國(guó)王知不知道這是什么鳥(niǎo)？”威王說(shuō)：“這只鳥(niǎo)不飛則已，一飛就沖上云霄；不叫則已，一叫就使人驚異?！庇谑蔷驼僖?jiàn)七十二個(gè)縣長(zhǎng)入朝奏事。當(dāng)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)好縣長(zhǎng)，殺了一個(gè)壞縣長(zhǎng)。發(fā)兵御敵。諸侯十分驚恐，都把他們所侵掠齊國(guó)的土地交還給齊國(guó)。強(qiáng)大的國(guó)勢(shì)盛行三十六年。詳細(xì)情況都記載在田完世家里。齊威王八年，楚國(guó)派遣大軍攻打齊國(guó)。齊威王派淳于髡出使到趙國(guó)，請(qǐng)求出兵相救。送給他百鎰黃金，十輛車(chē)馬。淳于髡仰臉大笑，連系帽子的帶子都笑斷了。齊威王說(shuō)：“先生認(rèn)為這些禮物少嗎？”淳于髡說(shuō)：“怎么敢嫌少！”齊威王說(shuō)：“既不嫌少，剛才為什么笑呢？”淳于髡說(shuō)：“今天我從東面來(lái)的時(shí)候，看到路旁有祭禱田地的人，拿著一個(gè)豬蹄，一杯酒，祝禱說(shuō)：高處狹小的地方收獲滿籠，低下平坦的地方收獲滿車(chē)，五谷茂繁，顆粒成熟，豐收米糧堆積滿家。我看見(jiàn)他拿的祭品太少，而所求的東西太多，所以笑他。”于是齊威王增加他的行資黃金一千鎰、白璧十對(duì)、車(chē)馬百乘。淳于髡就辭別了威王來(lái)到趙國(guó)。趙王給淳于髡十萬(wàn)精兵，一千輛裹有皮革的戰(zhàn)車(chē)。楚國(guó)聽(tīng)到這個(gè)消息，當(dāng)夜就撤兵回去了。三、詩(shī)歌鑒賞及默寫(xiě)(一)1(1)“吻”字用擬人手法寫(xiě)出陽(yáng)光多情，也暗示表妹的羞澀。(2)“跳躍”表面寫(xiě)表妹手中女紅動(dòng)得快，表現(xiàn)其心靈手巧；實(shí)際暗示表妹此刻激動(dòng)又不能表白的心情。(3)“豐盛”形容詞作動(dòng)詞用，形象地寫(xiě)出了表妹邊做女紅邊對(duì)未來(lái)婚姻生活的向往之態(tài)。 2通感手法。用視覺(jué)來(lái)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，將抽象的聲音具體化；形象地寫(xiě)出表妹表面平靜而內(nèi)心卻在編織美好生活的樣子；“翡翠”又綠又晶瑩，喻美好生活。 3一個(gè)待字閨中、憧憬美好未來(lái)的清純少女形象。 4第三句。一、二兩句寫(xiě)景，觸景生情，引出第三句；第四句融情于景，將感情物化。 5此題可選多角度：“空”“冷”“獨(dú)”“青青”均可作選項(xiàng)，關(guān)鍵要寫(xiě)出它們與作者心情的關(guān)系。如“獨(dú)”字，既是上句“空”字的延伸，又是下句“想”字的伏筆，自然引出“想諸弟”之間，使人感到情深意遠(yuǎn)。(二)1揮斥方遒 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯2向青草更青處漫溯 在星輝斑斕里放歌3彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 一個(gè)丁香一樣的4風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還5勿施于人 君子坦蕩蕩四、現(xiàn)代文閱讀(一)1C解析：A判斷過(guò)于簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)；B“趣味”的內(nèi)涵太偏狹；D搞錯(cuò)了主體對(duì)象，不應(yīng)是“詠花詩(shī)詞”。2B解析：此項(xiàng)屬于鑒賞活動(dòng)，不是詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模仿。3A解析：此項(xiàng)屬于通過(guò)藝術(shù)再造自然的活動(dòng)。4A解析：B項(xiàng)“首先、其次”的判斷不妥當(dāng)，表現(xiàn)作者的主觀感情未必追求“形似”；C項(xiàng)“只有才能”的判斷絕對(duì)化；D項(xiàng)之意文中沒(méi)有。(二)1詩(shī)意是一種崇高的精神之美，是活潑的生命在生活中發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的一種情調(diào)。詩(shī)意存在于大自然中，人群中，人的情感及孤獨(dú)之中。 2遠(yuǎn)離塵囂，暫時(shí)忘卻塵世的煩惱，獨(dú)自一人默默遐想，用自由的思緒和幻想的翅膀?qū)ι詈腿松錆M激情和愛(ài)。 3言之成理即可，適當(dāng)注意語(yǔ)言的藝術(shù)性。五、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)(一)心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆，送著祝福的船，飄向永遠(yuǎn)幸福的你，輕輕地問(wèn)候一聲：生日快樂(lè)！(二)1躁 瑟 2“強(qiáng)悍”改為“頑強(qiáng)”或“強(qiáng)大” 3和對(duì)調(diào)六、作文略。