化肥 初中化學第二冊教案化 學 肥 料 教案重慶市陶家鎮(zhèn)中學 (401328) 楊 軍教學目標：1、了解常用化肥（銨鹽、磷肥、草木灰）的主要成分、性質(zhì)、作用及施用時的注意事項。2、初步了解微量元素肥料、復合肥料和農(nóng)家肥料特點。3、選學“一些常見的化肥”4、常識介紹中國的化肥工業(yè)的發(fā)展。課前活動：組織學生開展課外小組活動訪問農(nóng)家或園藝工人，了解化肥使用的狀況。增強學生的社會責任感。實驗及教具準備：多媒體語音系統(tǒng)及相關材料。氨水、硫銨、碳銨、尿素、硝銨、氯化銨、磷礦石、過磷酸鈣、草木灰、氫氧化鈉溶液、紅色石蕊試紙、熟石灰、水試管、試管夾、玻璃棒、酒精燈、試管架、玻片、火柴、鐵架臺。教學過程：引入：“肥是農(nóng)家寶，莊稼少不了”。多媒體圖文介紹1：為什么要施用化肥，化肥的特點和種類 師：化肥分氮肥、磷肥、鉀肥、微量元素肥料和復合肥料等。實物展示：氮肥、磷肥、鉀肥等。板書：化肥一、氮肥氮肥指含有作物營養(yǎng)元素氮的化肥。師：哪些物質(zhì)屬于氮肥？它們有哪些重要的性質(zhì)和特點？目前農(nóng)業(yè)上常用的氮肥有哪些？主要作用是什么？ 多媒體圖文介紹2：氮肥的作用和常見種類。 師：請算出NH4HCO3、CO(NH2)2、(NH4)2SO4和NH4NO3的含氮質(zhì)量分數(shù)。（教師巡視，抽查展示兩位學生的答案并請學生評論。）分析：各種氮肥的優(yōu)缺點。多媒體圖文介紹3：常用化肥的優(yōu)缺點：氨水碳酸氫銨尿素硫酸銨硝酸銨氯化銨演示實驗835、836：硫銨、氯化銨跟熟石灰共熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨。引導學生看書回答銨鹽在貯存和使用時應注意的問題。學生實驗835、836：學生兩人一組。在做實驗前先觀察幾種氮肥樣品，嗅一下銨鹽的氣味，然后再進行實驗。生：看書、討論，回答問題。123下一頁 第 3 頁 共 3 頁