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細(xì)化管理 創(chuàng)新實(shí)踐 促進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展

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細(xì)化管理 創(chuàng)新實(shí)踐 促進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展

細(xì)化管理 創(chuàng)新實(shí)踐 促進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):今天我們非常榮幸的迎來了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生表示衷心的感謝和最崇高的敬意。下面,我就我校的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào),敬請(qǐng)指正。一、基本情況我校屬于二00八年地震后整體異地搬遷的九年一貫制學(xué)校,新校舍投資六百余萬元,位于*,服務(wù)*,學(xué)校占地*平方米,有一棟四層教學(xué)樓,一棟兩層宿舍樓,建筑面積*平方米,標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)兩個(gè),學(xué)校擁有多媒體教室、微機(jī)室、圖書室及閱覽室、標(biāo)準(zhǔn)化物理和生化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè),藏書*余冊(cè),器材配備齊全,學(xué)校有九個(gè)教學(xué)班,附設(shè)幼兒班,在學(xué)生*人,專職教師*人,其中獲得中級(jí)職稱*人,教師合格率100%。二、具體措施1、安全工作安全問題是學(xué)校工作的重中之重,我校雖是農(nóng)村學(xué)校以走讀為主,但位于公路沿線,交通安全則顯得尤為突出,因此學(xué)校把讓學(xué)生走好路作為切入點(diǎn),從走好路入手,讓學(xué)生在行走、運(yùn)動(dòng)、飲食、用電等方面增加安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),走好有形的路,才有可能走出校門走上社會(huì)走好許多無形的路。安全工作從細(xì)微入手,點(diǎn)滴做起,本期學(xué)校邀請(qǐng)縣交警隊(duì)的工作人員來我校宣講交通知識(shí),展牌宣傳等方式提高學(xué)生交通安全意識(shí),協(xié)助派出所進(jìn)行周邊環(huán)境治理;同時(shí)學(xué)校制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法制定了安全工作計(jì)劃。細(xì)化管理,健全制度,針對(duì)安全制度制定了六項(xiàng)制度:一建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度,二是班級(jí)點(diǎn)名和校務(wù)日志填報(bào)制度,三是與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度,四是來客來訪登記制度,五是強(qiáng)化檔案管理制度,六是責(zé)任追究制度。圍繞安全立教為主線,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,以人為本,安全發(fā)展的原則,為師生營造一個(gè)安全祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教育教學(xué)水平師資力量是教育教學(xué)的根本,是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的話題,精心制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師內(nèi)在的素質(zhì);學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的法律法規(guī),深入學(xué)習(xí)十八大及是八屆三中會(huì)會(huì)議精神,提高教師政治覺悟水平,愛崗敬業(yè),鼓勵(lì)教師相互切磋,相互學(xué)習(xí),共同反思,共同進(jìn)取,培養(yǎng)高尚師德,同時(shí)學(xué)校要求每學(xué)期每位教師至少寫出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治思想學(xué)習(xí)的心得體會(huì)各一篇,并在教師會(huì)議上交流各自的體會(huì),樹立服務(wù)意識(shí)和正確的人生觀,三寸粉筆譜寫人生的壯麗,三尺講臺(tái)體現(xiàn)人生的價(jià)值,力爭(zhēng)把我校的教師打造成為一支業(yè)務(wù)過硬,政治合格的教師隊(duì)伍。在教育教學(xué)工作中,我們積極探索,深入推進(jìn)新課程改革,不斷改變教師的理念和對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在校本教研工作中,我們發(fā)現(xiàn)教師只是就課論課,停留在評(píng)課的層面上,很難上升到更高層面,為改變這一現(xiàn)狀,學(xué)校開始進(jìn)行有主題的教學(xué)研究活動(dòng),以本校的文理科教研組為單位、教導(dǎo)處組織協(xié)調(diào),以學(xué)校的具體教學(xué)活動(dòng)為案例,各科教學(xué)中存在的問題為選題范圍,進(jìn)行校本教研,其具體要求是:必須從小處著手,以自己的課堂教學(xué)為載體,研究教學(xué)中的實(shí)際問題,提高課堂效率,嚴(yán)禁假、大、空以及網(wǎng)絡(luò)下載等手段,并定期將成果在教師會(huì)上宣讀,例如小學(xué)教研組的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)探討學(xué)校對(duì)學(xué)生調(diào)查反應(yīng)效果良好。學(xué)校對(duì)教學(xué)考查制定一定的標(biāo)準(zhǔn),要求教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),學(xué)校管理人員不少于20節(jié),教案檢查,作業(yè)檢查,都按照中小學(xué)教案作業(yè)批改要求執(zhí)行,教導(dǎo)處定期檢查,每周進(jìn)行聽課,說課和評(píng)課活動(dòng),不流于形式,教導(dǎo)處要參加進(jìn)行指導(dǎo),教師不能只會(huì)講課,要掌握現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,制定課件相互交流,提高教學(xué)水平。3、細(xì)化學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為以人為本,完善制度,制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,制度實(shí)施與人性化管理相結(jié)合,著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展,貫徹黨的教育方針、開齊各門課程,控制學(xué)生在校時(shí)間,杜絕輔導(dǎo)書、資料進(jìn)書包、教師補(bǔ)課等行為,規(guī)范辦學(xué)行為,營養(yǎng)餐的發(fā)放責(zé)任明確,專人管理,不定期抽查,做到衛(wèi)生、公平、足額發(fā)放。加強(qiáng)教師領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),提高管理水平,學(xué)習(xí)廉潔自律的相關(guān)文件,定期召開民主生活會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班子相互幫助,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)富有進(jìn)取精神。4、校園文化建設(shè),打造辦學(xué)特色堅(jiān)持德育為先,加強(qiáng)愛國主義教育,每周一升國旗儀式及國旗下的講話,弘揚(yáng)民族精神傳遞正能量;每?jī)芍芘e行一次全校文體活動(dòng),以賽促活動(dòng),校園文化墻建設(shè),學(xué)生動(dòng)手,教師參與,學(xué)校提供平臺(tái)充分展示學(xué)生的才能和個(gè)性,同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè),作為校園文化建設(shè)基礎(chǔ),對(duì)于營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要作用。三、成績(jī)屬于過去,創(chuàng)新贏得未來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我校也取得了一定的成績(jī),在安全方面一年來我校無任何事故的發(fā)生,也無安全隱患的存在,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次檢查中對(duì)安全工作給予了肯定,收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),教育教學(xué)方面,每年向高中輸送了合格學(xué)生的人數(shù)逐年增加,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,小學(xué)部的寓教于樂的辦學(xué)特色收到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,校本教研工作取得一定成績(jī)?nèi)缧W(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)探討,初中英語口語教學(xué)的探究均對(duì)我校教學(xué)工作起到積極的作用,校園文化墻的繪制學(xué)生動(dòng)手教師參與,收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),德語工作教育也有可圈可點(diǎn)之處,典型事例如有學(xué)生曾拾到5000元存折上繳學(xué)校,這些先進(jìn)事跡弘揚(yáng)正氣,傳遞正能量,營養(yǎng)餐的發(fā)放由于措施得當(dāng),做到了學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,學(xué)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生每周進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勤罰懶,成效明顯,對(duì)于工作中存在的不足之處,我們將查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),力爭(zhēng)將工作做得更好。成績(jī)的取得與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和只吃密不可分,”雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”成績(jī)屬于過去,創(chuàng)新方能贏未來,作為年輕的學(xué)校負(fù)責(zé)人,我深知責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn),但我有信心,也有能力和全體教職工一起辦好這所學(xué)校,將其打造成一所農(nóng)村示范化九年制學(xué)校,讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)滿意,更讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,服務(wù)于當(dāng)?shù)厝罕娮尞?dāng)?shù)厝嗣駶M意的學(xué)校。再次對(duì)來我校檢查指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。2014年3月25日

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