新學年校長發(fā)言稿：勇立潮頭 高位超越 再創(chuàng)輝煌新學年校長發(fā)言稿：勇立潮頭高位超越再創(chuàng)輝煌尊敬的各位教職工，親愛的同學們：你們好！一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。新的學年，新的起點；新的歷史，新的超越。在這里我謹代表學校校長室、黨委會，向過去一年里奮斗在學校各個崗位的教職員工表示衷心的感謝和誠摯的敬意，正是大家的不懈努力和辛勤耕耘，才有了我校本科達線人數(shù)超千夢想的實現(xiàn)，從而翻開了我校歷史新的一頁。我還要向所有在座的新高三、新高二以及初入我校的新高一的莘莘學子們，致以熱烈的祝賀和真誠的希望，希望你們在新的人生起點找到新的目標、新的追求！祝全體教職員工新學期工作順利、全家幸福！祝全體同學學習進步、健康成長！老師們，同學們，1943年，千佛寺前，銀杏樹下，在抗日烽火中誕生的泰縣二中，是抗日民主干部的搖籃，當年的師生們出生入死，為革命拋頭顱，灑熱血，鐵肩擔道義。革命的道路不僅是泥濘、崎嶇，而且充滿了血雨腥風，他們把大愛寫滿了中國大地，把青春、生命獻給了祖國和人民。他們的事跡可歌可泣，他們的故事鼓勵后昆，他們的精神超越了生命的力量。"只有走泥濘的道路才能留下痕跡"，鑒真大師用他的言行啟迪后人，而二中的革命傳統(tǒng)也讓后人記住了"泥濘留痕"四個字。在泥濘中奮起，超越歷史，超越別人，超越自我，這就是二中的"超越精神"。超越是二中的光榮傳統(tǒng)。這所學校，沒有顯赫的歷史，也少有婦孺皆知的大師級人物，但她已實實在在成為蘇中地區(qū)乃至省內(nèi)外的名校之一。這靠的是什么？其中之一是超越精神。當年二中人靠置換現(xiàn)在中醫(yī)院對面陽光花園位置20多畝土地獲得的450萬元，加上政府支持的20萬元，硬是在現(xiàn)在這個位置重建二中校園。隨后的故事便是超越，超越給我們帶來了1995年躋身省重點、2021年國家示范、高考升學每年以100多人遞增。20212021學年更是不尋常的一年，學校面積進一步擴大，學校榮譽與日俱增，高考二本以上達線人數(shù)超千人，二中聲譽名揚省內(nèi)外。新的學年，新的開端，二中人還在、并且將不斷地超越。二中人要超越人們的常規(guī)思維，超越我們的現(xiàn)實條件，超越我們的夢想，最終超越我們自己。六十八年的風雨歷程，堰姜二中輝煌不斷，是全體二中老師無私奉獻、奮力拼搏，給"超越"精神注入了無限動力。是你們，早起晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭書海、堅守三尺講臺；是你們，經(jīng)年累月，播種春天，播種理想，播種力量；是你們用博大的胸懷，精深的知識，崇高的師德引領(lǐng)代代學人不斷進步。在你們的努力下，二中校園滿園春色，滿園桃李，二中的超越精神光芒更燦！你們是二中過去成功的保證，也是我們未來開展的動力。作為校長，我再次向你們表示感謝！常言說，師恩重如山，我們的學生也要銘記師恩、師訓，不辜負老師和學校的期望。高三的同學們，你們正用九個月的時間備戰(zhàn)高考，迎接人生第一次重大挑戰(zhàn)。三年時光，一千日夜，你們經(jīng)歷了無數(shù)次的歷練，這中間有喜悅，有淚水，有成功，有失敗，這樣的經(jīng)歷構(gòu)成了你們在二中豐富多姿的學習生活。這樣的經(jīng)歷就是人生的本來面貌。人生中有巔峰時刻，也有著平原低谷。過往的2021屆高三同學的成功或許會給你們很多啟示。他們種下一棵理想樹的志向、他們拼搏小高考的一曲弦歌，他們放飛理想十公里越野拉練時的激情燃燒，他們挑燈夜讀時候的執(zhí)著專注，他們踏進考場時候的淡定沉著，都值得今天的你們?nèi)ニ伎?，去學習。我們喜歡足球運動的同學都知道4年一度的世界杯足球比賽，那可是豪門盛宴、巔峰對決。32支球隊，有的籍籍無名，卻奮勇拼殺，改寫著、刷新著自己的歷史；有的豪門勁旅，一路凱歌，續(xù)寫了昔日的輝煌；也有的是衛(wèi)冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰(zhàn)勝自己，超越自我，在遇到低谷的時候不氣餒，在漫長的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此鼓勵，哪一支才能走得更遠，到達自己漫漫征途的巔峰。高考漫漫征途，你們已經(jīng)走過年少輕狂的高一、凱歌高奏的高二，接下來九個月，誰能蟾宮折桂，誰能笑傲考場，誰能再次改寫二中的歷史？我想你們也能在世界杯賽場的視覺盛宴中找到啟示。高二的同學們，你們見證了二中超越歷史創(chuàng)造輝煌的一學年。而今你們走進高二，即將面臨信息技術(shù)考試和學業(yè)水平考試，這將是你們高舉二中"超越"大旗，續(xù)寫二中輝煌的一學年。當你們開始熟悉一切，看清一切的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化？你是否審視過自己在進入高中后所走過的人生足跡？你是否承擔起一份自己的那份沉甸甸的責任？很多男生都是籃球達人，相信你們一定知道NBA總冠軍決賽的一些很有意思的規(guī)律，那就是贏得第三場的隊伍有60%的時機戴上總冠軍，而熱火88：86勝小牛，抓住了這個60%的勝率，可惜的是，被勝利沖昏了頭腦的熱火沒有能靜下心來準備第四場比賽，結(jié)果前四場2比2平手。這時候NBA決賽的另一個定律起作用了，那就是贏得第五場也就是"天王山之戰(zhàn)"的隊將有80%的時機戴上MVP戒指。你們回過頭來看看整個2021總冠軍決賽過程吧。熱火第一場狂勝小牛，兵不血刃，如切瓜一般把小牛放倒；第二場，小牛最后時刻絕殺，客場艱難拿下一勝；第三場，熱火來到小牛主場，使出了渾身解數(shù)把主場優(yōu)勢奪回，從第四場開始，大家都知道了，小牛昂首以3連勝的姿態(tài)成功問鼎！大家發(fā)現(xiàn)沒有，熱火的氣勢是從第一場開始就逐漸的走低，而小牛憑借頑強的斗志從逆境中翻身，氣勢一點一點的爆發(fā)，到了最后一場這場，徹底的爆發(fā)！這就是氣勢的重要。整個小牛滅火的過程告訴我們：人要有一股韌勁，要用頑強的氣勢做好過程，高二的同學們，你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的決心與辛勤的耕耘！此時此刻，我們都應(yīng)主動把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結(jié)成功與缺乏，重新定位，繼續(xù)奮斗！在這兒，我想對全體學生，特別是新入校的高一新生說幾句話。二中校園是個美麗的校園，二中的育人環(huán)境更是一個適合于老師成功、學生成才的的良好的環(huán)境，在這個環(huán)境里，你們有時機聆聽特級教師、名教師的課堂，感受他們的風采和獨特的人格魅力；你們可以與不同學科的老師們自由交流，感受他們嚴謹?shù)闹螌W精神和獨到的教學風格；你們可以在鹿鳴河畔讀書賞景、親近自然，可以在圖書館中埋首經(jīng)典、徜徉文海，可以在實驗室里驗證、探索未知；你們可以參加各種校本課程和研究性學習，發(fā)揮你們的創(chuàng)造力，揮灑你們的才情；你們可以參加辯論隊，與隊友們一起舌戰(zhàn)群雄、超越自我；還可以在武術(shù)隊、藝術(shù)團里舞槍弄棒、載歌載舞，亦可在運動場上揮灑汗水、強身健體、為班爭光。老師、同學們，堰姜二中的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼承，堰姜二中的美好未來需要我們創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。讓我們共同努力，共同祝愿我們的學校興旺興旺，越辦越好！共同祝愿我們?nèi)w同學前程似錦！謝謝大家！