xxx小學(xué)2014-2015年度教科研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年度我校教學(xué)教研工作將以課程改革為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“科研興教”戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量， 二、工作要點(diǎn) （一）夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃的，杜絕私自調(diào)課。 2、加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)行行政分組分年級推門聽課，每組每人每周聽課不少于一節(jié)。聽課的同時(shí)查上課教師的備課和作業(yè)批改情況，課后與上課教師交流討論。3、加強(qiáng)巡堂的力度。每天必須有一位行政認(rèn)真巡堂一節(jié)以上，做好巡堂記錄，巡堂時(shí)主要觀察師生課前準(zhǔn)備情況、教師執(zhí)行課程表情況、教師課堂行為表現(xiàn)情況、教師課堂教學(xué)組織情況等。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程督導(dǎo)。采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式。每期開展兩次較全面教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。5、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則。6、認(rèn)真開展教學(xué)開放日活動，讓家長關(guān)注和參與學(xué)校和班級管理吸納家長的合理建議進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。 7、抓好電教、遠(yuǎn)教和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，利用好班班通工程。 8、做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。做好單元測查、期末抽測、和面試工作。各班合格率要達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。9、搞好學(xué)籍管理。嚴(yán)格按上級要求規(guī)范化管理，保證學(xué)生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。 （二）教研工作常抓不懈1、規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性 深入開展課題研究，以“一二五”高效課堂探究課題研究為突破口，切實(shí)解決教學(xué)中的疑難問題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實(shí)效性。充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。課題研究的基本要求為：課題組集中活動每學(xué)期不少于五次，內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課研討、階段研究討論等。各位實(shí)驗(yàn)教師要開展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫課題報(bào)告、階段性計(jì)劃總結(jié)、課題論文、教育敘事或案例。課題組要作好研究實(shí)時(shí)記錄積累好學(xué)習(xí)文獻(xiàn)、典型課例教案、評課表及其他相關(guān)活動資料。 2深入開展校本教研，促進(jìn)教法學(xué)法轉(zhuǎn)變 本學(xué)期仍然設(shè)語文、數(shù)學(xué)、藝體三個(gè)教研組。教研活動語文、數(shù)學(xué)每周開展一次，藝體組每學(xué)月開展一次。教研活動的開展要嚴(yán)格按照 “講說評議思”的思路進(jìn)行。 （1）、教師上好“常態(tài)課”“公開課”不斷總結(jié)反思，尋找個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和差距。 （2）充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對作用。骨干教師要指導(dǎo)、幫輔年輕教師、幫助其提高師德水平、教育教學(xué)能力、教科研水平。縣級骨干教師每年負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫輔2名青年教師。每學(xué)年聽每位被指導(dǎo)教師的課不少于4節(jié)，并有聽課記錄、指導(dǎo)意見等相關(guān)原始資料。落實(shí)師徒結(jié)對考核和獎勵(lì)制度。 （3） 認(rèn)真開展小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修。利用好“班班通”工程，落實(shí)“班班通”考核制度。（4）、開展好“教學(xué)大比武”活動和“卓越課堂”評級達(dá)標(biāo)活動。激勵(lì)全校教師積極開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)，構(gòu)建有效課堂教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)步伐，全面提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。 （5）、繼續(xù)開展新課標(biāo)、新課程研討活動。認(rèn)真組織教師培訓(xùn)，開展“請進(jìn)來，走出去”活動和“多元結(jié)對”活動。 （6）認(rèn)真參加片區(qū)、縣教研活動，充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用。 3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長 堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。鋪設(shè)教師專業(yè)成長之路，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 （1）繼續(xù)堅(jiān)持每周1次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或看教學(xué)錄像。周四語文、周五數(shù)學(xué)。各教研組教師必須全員參與，組長要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)、出勤記錄。 （2）聽課，校級干部每期不少20節(jié)，中層干部30節(jié)，其余教師每期不少20節(jié)。 （3）、支持教師外出學(xué)習(xí) 抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校大力支持選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，上匯報(bào)課或辦講座。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師必須持學(xué)習(xí)通知，學(xué)習(xí)體會，并執(zhí)教匯報(bào)課或進(jìn)行專題講座后學(xué)校才報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用。 （三）、抓好體衛(wèi)藝工作 1、認(rèn)真落實(shí)好“1+5”行動計(jì)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。 （1）、堅(jiān)持每天的大課間活動，督促兩操按時(shí)進(jìn)行。 （2）、認(rèn)真組織好各種慶?；顒印?（3）、體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣、市級比賽中再創(chuàng)佳績。 （4）要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。 （5）、開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。做好防病、治病工作，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 （6）、開展好班隊(duì)活動、課程輔助活動。 （7）、努力打造特色教育。我校武術(shù)特色教育，歷經(jīng)五年的開展實(shí)施，取得了可喜的成績，力爭本年度再創(chuàng)佳績。 草堂鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年秋教科研工作行事歷月份 工 作 內(nèi) 容9月1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。4、 選派骨干教師參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)、英語新課標(biāo)新教材解讀學(xué)科指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)。5、組織部分語文教師到重慶市看課學(xué)習(xí)。6、落實(shí)課程輔助、興趣小組開展活動。7、啟動校級公開課8、舉行小學(xué)英語教師“教學(xué)大比武”活動。10月1、開展“多元結(jié)對”交流活動及“卓越課堂”研討。2、 組織教師參與教科所開展的集體視導(dǎo)及調(diào)講研討（城內(nèi)到農(nóng)村）活動。3、舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)、品德“教學(xué)大比武”賽課活動。4、結(jié)合“教學(xué)大比武”開展“卓越課堂評級達(dá)標(biāo)” 活動。5、開展“嘗試教育”研究。6、召開小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研會。7、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)教師到重慶市看課學(xué)習(xí)。8、開展送教下村活動11月1、骨干教師送課下村。2、半期測試.3、常規(guī)工作全面檢查。4、開展教學(xué)開放日活動 5、征集市縣級教育教學(xué)論文選送優(yōu)秀稿件參評（11月15日截止）。12月1、開展“請進(jìn)來，走出去”教研活動。2、開展校級冬季運(yùn)動會。3、組織教師參與學(xué)科輔助活動暨課程整合現(xiàn)場研討會。4、“一二五”高效課堂展示。5、“多元結(jié)對”交流活動2015年1月1、 教學(xué)常規(guī)期末檢查2、 各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃全面復(fù)習(xí)。3、組織期末教學(xué)質(zhì)量抽測。4、課題組成員撰寫課題階段總結(jié)5、各學(xué)科教師撰寫學(xué)生操行評語。6、期末教學(xué)質(zhì)量抽測及成績統(tǒng)計(jì)分析。草堂鎮(zhèn)中心小學(xué) 二一四年九月六日 8