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2019-2020年九年級復(fù)習(xí)配套檢測題 演練 仿真 第十單元 酸和堿 1．氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是(　　)。 A．都能與指示劑作用　　　　 B．都能解離出氫氧根離子 C．都能解離出金屬陽離子　　 D．都含有氫元素和氧元素 2．氫氧化鈉的俗名是(　　)。 A．燒堿 B．小蘇打 C．生石灰 D．純堿 3．下列物質(zhì)中屬于酸的是(　　)。 A．H2CO3　 B．NaHCO3 C．P2O5　 D．Ba(OH)2 4．下列的物質(zhì)分類正確的是(　　)。 A．火堿和純堿都屬于堿類 B．合金和合成纖維都屬于合成材料 C．氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類 D．葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機(jī)化合物 5．下列物質(zhì)的名稱和俗名相對應(yīng)的是(　　)。 A．碳酸鈣－純堿　 B．氯化鈉－食鹽 C．碳酸鈣－小蘇打　 D．氧化鈣－熟石灰 6．下列物質(zhì)在空氣中敞開放置一段時(shí)間后，因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是(　　)。 A．濃硝酸 B．硫酸鉀溶液　 C．固體氫氧化鈉 D．氯化鈉溶液 7．下表是一些食物的pH，胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是(　　)。 物質(zhì) 橘子 葡萄 牛奶 玉米粥 pH 3～4 3.5～4.5 6.3～6.6 6.8～8.0 A.橘子　 B．葡萄　 C．牛奶　　 D．玉米粥 8．下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是(　　)。 A．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ B．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O C．CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O D．Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4 9．下列氣體中，不能用固體氫氧化鈉作干燥劑的是(　　)。 A．氫氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．一氧化碳 10．下列關(guān)于氫氧化鈣的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)。 A．氫氧化鈣溶液敞放在空氣中會變質(zhì) B．氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而升高 C．氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤 D．氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰 11．用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空。 ①食鹽?、谑焓摇、巯←}酸?、苄√K打　⑤乙醇 (1)工業(yè)上通常用來除鐵銹的是____________。 (2)醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是____________。 (3)農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是____________。 (4)日常生活中一種重要的調(diào)味品是____________。 12．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，總結(jié)出如下圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng))，請幫助完成下列空白： (1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或________(填物質(zhì)類別)。 (2)利用反應(yīng)⑦制取H2，對金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動性順序________的前面。 (3)通過分析可知酸的化學(xué)性質(zhì)有________條。 (4)寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式：______________________________________。 (5)驗(yàn)證反應(yīng)①，可以選擇下列__________(填序號)兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)。 A．Na2SO4　 B．KNO3　 C．Ba(OH)2　 D．NaOH (6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中都含有________(填粒子符號)。 13．xx年，我國部分地區(qū)爆發(fā)了H7N9型禽流感。為了防止禽流感蔓延，人們將家禽捕殺、掩埋，并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熟石灰。 (1)熟石灰屬于__________(填“酸”“堿”或“鹽”)。用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸，其化學(xué)方程式為：__________________________。 (2)熟石灰的溶解度曲線如上圖所示，30 ℃時(shí)，將1 g熟石灰加入100 g水中充分?jǐn)嚢?、過濾，若不計(jì)溶液損失，得到溶液的質(zhì)量是________g。將該溶液降溫到20 ℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填序號)。 A．不變　 B．增大　 C．減小 14．某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：取5 mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為____________，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關(guān)的反應(yīng)方程式為：____________________________。 實(shí)驗(yàn)二：對實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。 【提出猜想】 猜想一：只有NaCl。 猜想二：有NaCl和NaOH。 猜想三：有NaCl和HCl。 你認(rèn)為猜想________不合理，其理由是____________________________________________。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入__________ ____________ 猜想三成立 【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認(rèn)為需向酸性土壤中加入________進(jìn)行改良。 15．一瓶久置的固體氫氧化鈉，部分變質(zhì)為Na2CO3。為測定該瓶固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取樣20 g配成溶液，加入足量的CaCl2溶液，得到白色沉淀10 g。 (1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因是________________________________________。 (2)計(jì)算該瓶固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 1．可以鑒別蒸餾水、稀鹽酸、石灰水的一種試劑是(　　)。 A．無色酚酞試液 B．碳酸鈉溶液 C．稀硝酸 D．氯化鈉溶液 2．下列事實(shí)與化學(xué)方程式相符的是(　　)。 A．服用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O B．驗(yàn)證鋁的活動性比銀強(qiáng)：Al＋3AgCl===3Ag＋AlCl3 C．石灰漿抹墻，幾天后變硬：Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O D．洗去試管壁上附著的銅：Cu＋H2SO4===CuSO4＋H2↓ 3．為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)。 A　　　　 B　　　 C　　　　 D 4．下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是(　　)。 A．用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹 B．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 C．用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 D．用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) 5．化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，將液體a滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導(dǎo)管內(nèi)沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是(　　)。 A．稀鹽酸和碳酸鈉 B．水和生石灰 C．鋅和稀鹽酸　 D．水和硝酸銨 6．下列推理正確的是(　　)。 A．向某無色溶液中滴加酚酞無現(xiàn)象，則溶液一定呈中性 B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨 C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià) D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 7．下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(　　)。 A　　　　 B　　　 　C　　 　　D A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系 B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系 C．一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系 D．向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系 8．硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。 (1)它們水溶液的pH都 ________7(填“大于”“小于”或“等于”)。 (2)它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。 (3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫________反應(yīng)。 (4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是__________。 (5)請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式：__________________________________。 9．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題： A　　 B　　 C　　 D　　 E F　　 G　　 H (1)指出編號儀器名稱：②______________。 (2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：____________________________。 (3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是________(從A～E中選擇)，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：______________________________________。改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從________端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ ____________________(用端口字母表示)。 (4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測得該裝置中溶液的pH________(填“＞”“＜”或“＝”)7。 10．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40 g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測定溶液pH的變化(曲線如右下圖)，請分析計(jì)算： (1)40 g 10%的氫氧化鈉溶液中含有________g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5 g鹽酸時(shí)，溶液的pH為________。 (2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。 1．(xx年江西省)向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì)，下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)。 　　　 　A 　　　 　B 　　　　 C 　　 　D 2．(xx年綿陽市)冬天，園林工人在樹干上涂石灰漿以保護(hù)樹木免受蟲害，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對工人用剩的石灰漿進(jìn)行探究。 【提出猜想】石灰漿中除水之外的物質(zhì)是什么？ Ⅰ.只有Ca(OH)2；Ⅱ.只有______________；Ⅲ.________________。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 (1)要證明石灰漿中含有Ca(OH)2，可采取的操作及現(xiàn)象：__________________________________________________________。 (2)取石灰漿少量，盛裝在試管中，如果向其中加入__________，觀察到______________________________，則證明猜想Ⅱ或Ⅲ正確。 【思維拓展】工業(yè)上用石灰漿與Cl2反應(yīng)制漂白粉，用來殺菌消毒。 (3)配平下列化學(xué)方程式： ______Cl2＋______Ca(OH)2===______CaCl2＋______Ca(ClO)2＋______H2O。 (4)從“百度”得知，漂白粉殺菌消毒的原理是：其中的Ca(ClO)2能與某些酸反應(yīng)，生成的HClO具有強(qiáng)氧化性，且不與CaCO3反應(yīng)，寫出CO2通入漂白粉溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________。 3．(xx年湛江市)化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如下圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。 (1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)：②是__________；③是____________。 (2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì)。請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)：____________________________________。 (3)若編號④的物質(zhì)是鹽。請你寫出符合編號④的一個(gè)化學(xué)方程式：________________________，反應(yīng)類型是______________。 4．(xx年廣州市)實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會因與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。 假設(shè)1：只含KOH; 假設(shè)2：含KOH和K2CO3; 假設(shè)3：只含K2CO3。 (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)：______________________。 (2)取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到____________________，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。 (3)進(jìn)一步探究的過程如下： ①“操作1”的名稱是____________。 ②“固體A”的化學(xué)式是____________。 ③加入足量CaCl2溶液的作用是______________________________。 (4)變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值，從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)試劑的用途是__________________________________________(寫出一條)。 5．(xx年呼倫貝爾市)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳，未看到明顯現(xiàn)象，便產(chǎn)生了疑惑，于是進(jìn)行了如下探究。 【提出問題】氫氧化鈉溶液能否與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)？ 【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為________；乙同學(xué)認(rèn)為________。 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你和他一起驗(yàn)證他的猜想。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ______________________________________ __________ 氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng) 甲　　　 　乙 【反思與評價(jià)】乙同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。 【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們討論后設(shè)計(jì)了圖乙所示裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，請你和他們一起來完成此實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 將a、b兩支充滿二氧化碳的試管分別倒插入盛有氫氧化鈉溶液和水的燒杯中 __________________ 氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng) 【交流與提高】同學(xué)們交流后認(rèn)為，也可以用驗(yàn)證產(chǎn)物的方法證明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)。 一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1．下列物質(zhì)屬于堿的是(　　)。 A．CO2 B．HCl C．NH3H2O D．K2SO4 2．物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是(　　)。 ①X＋堿→鹽＋H2O?、赬＋金屬氧化物→鹽＋H2O A．CaO　　 B．CO2　 C．NaOH　　 D．H2SO4 3．小燒杯中盛有含石蕊試液的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是(　　)。 A．紫色——紅色——藍(lán)色 B．藍(lán)色——紫色——紅色 C．藍(lán)色——紅色——紫色 D．紫色——藍(lán)色——紅色 4．下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH，其中顯酸性的是(　　)。 A．洗發(fā)精(pH＝8)　　　　 B．廁所清潔劑(pH＝1) C．洗衣液(pH＝10)　　　　 D．廚房清潔劑(pH＝13) 5．下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是(　　)。 A．熟石灰又稱為消石灰 B．熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得 C．熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大 D．熟石灰可以用來改良酸性土壤 6．下列關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是(　　)。 A．濃硫酸具有吸水性 B．稀硫酸能用來除銹 C．稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀 D．濃硫酸倒入水中，溶液溫度會降低 7．下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是(　　)。 ①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；②用碳酸氫鈉治療胃酸過多；③用熟石灰改良酸性土壤；④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢。 A．①②　 B．②③④　　 C．②③　　 D．①③④ 8．鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))正確的是(　　)。 A．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水(稀鹽酸) B．氯化鈉溶液和稀鹽酸(氫氧化鈉溶液) C．碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(澄清石灰水) D．稀鹽酸和稀硫酸(鋅粒) 9．若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后，可以肯定的是(　　)。 A．溶質(zhì)質(zhì)量都減小　 B．溶劑質(zhì)量都增大 C．溶液質(zhì)量都增大　 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 10．下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是(　　)。 ①　　 ②　 ③　 ④ A．①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋 B．②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合 C．③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 D．④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 二、(本題包括4小題，共34分) 11．(9分)請根據(jù)下表回答有關(guān)問題： 序號 ① ② ③ ④ 物質(zhì) 醋酸 生石灰 熟石灰 純堿 化學(xué)式 CH3COOH CaO Ca(OH)2 (1)寫出純堿的化學(xué)式________。 (2)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是________(填序號，下同)；屬于鹽的是________。 (3)上述四種物質(zhì)放入質(zhì)量相等的水中，所得的溶液中pH最小的是________。 (4)你認(rèn)為CH3COOH(其性質(zhì)類似于鹽酸)可以與表中________物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 (5)利用表中的物質(zhì)作反應(yīng)物(可以加水或在水中進(jìn)行)，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式： Ⅰ.生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：____________________________________________。 Ⅱ.制取氫氧化鈉：__________________________________________________。 12．(5分)根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答下列問題。 物質(zhì) 廁所清潔劑 白醋 食鹽水 洗滌劑 爐具清潔劑 pH 1 3 7 9 12 (1)上述五種物質(zhì)中，呈中性的是________。 (2)水壺中的水垢，其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，用白醋________(填“能”或“不能”)將它去除。 (3)生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污，這種現(xiàn)象屬于________(填“溶解”或“乳化”)。 (4)廁所清潔劑和白醋相比較，酸性較弱的是________；廁所清潔劑與爐具清潔劑________(填“能”或“不能”)混合使用。 13．(9分)酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系。 (1)由于人的胃里有________，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛。其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示)：________________________。 (2)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了__________氣體(填化學(xué)式)，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許含__________(填名稱)的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。 (3)未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪?。脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學(xué)方程式是：__________________________________________，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5至6天即可除去澀味。 (4)人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致。把少許下表生活常用品________或______(填編號)涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失。 物質(zhì) A B C D 肥皂水 食醋 牙膏 食鹽水 pH 10 3 9 7 14.(12分)城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下： 資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體。 資料2：＋2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。 回答下列問題： (1)發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的________轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋? (2)吸收步驟中，石灰漿的作用是________________________________。 (3)溶解步驟中，產(chǎn)生H2的化學(xué)方程式為：____________________________________。除此反應(yīng)外，溶解步驟還能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)： ①Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O ②Fe＋Fe2(SO4)3===3FeSO4 其中屬于化合反應(yīng)的是________(填序號)。反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)不變的是________(填序號)。 (4)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、________(填操作名稱)，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀_____________________________________。 (5)請你就成都市生活垃圾處理提一條建議：____________________________________。 三、(本題包括2小題，共24分) 15．(14分)用圖甲和圖乙所示裝置分別制取氧氣和二氧化碳?xì)怏w。請回答下列問題。 甲 　　　乙 (1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________________________；該反應(yīng)屬于________(填 “化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。 (2)B裝置中應(yīng)加入的物質(zhì)是____________。 (3)F中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________。 (4)C、E、F裝置在實(shí)驗(yàn)中所起的作用分別是：C ______________________；E ______________________；F ______________________。 16．(10分)某研究學(xué)習(xí)小組對“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應(yīng)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 (1)如上圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程。 ①圖中儀器A的名稱是__________。 ②向A中先加入10 mL NaOH溶液，再滴入3滴酚酞試液，然后向其中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷________，使溶液混合均勻，直至溶液的顏色由紅色恰好變成 __________為止，表明兩者發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： __________________________。 (2)為探究上述酸堿反應(yīng)后，硫酸是否過量。設(shè)計(jì)了如下兩種方法： 方法①：取少量反應(yīng)的溶液，用pH試紙檢驗(yàn)，測得pH＜7，表明硫酸過量。 方法②：取少量反應(yīng)的溶液，向其中滴加適量的BaCl2溶液，可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，表明硫酸過量。 上述兩種方法中，你認(rèn)為正確的是方法 ________(填“①”或“②”)。請用文字說明另一種方法不合理的原因：________________________________________________。 四、(本題包括1小題，共12分) 17．(12分)實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50 g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}： (1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是________g。 (2)開始加入碳酸鈉溶液至10 g時(shí)，還沒有沉淀的原因是________________________________。 (3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第十單元　酸和堿 【演練鞏固提升】 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1．B　2.A　3.A　4.C　5.B　6.C　7.D　8.B　 9．C　10.B 11．(1)HCl　(2)Na HCO3　(3)Ca(OH)2　(4)NaCl 12．(1)氧化物　(2)氫　(3)5 (4)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (5)AC　(6)OH－ 13．(1)堿　Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O (2)100.15　B 14．溶液變紅　HCl＋NaOH===NaCl＋H2O [提出猜想]二　此時(shí)溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅 [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]石蕊溶液　溶液變紅 [拓展應(yīng)用]熟石灰 15．(1)氫氧化鈉能與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉 (2)解：設(shè)固體樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x。 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl 106　　　　　　　　100 x　　　　　　　　　10 g ＝ 解得x＝10.6 g 氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝100%＝47% 答：固體樣品中含NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47%。 提高訓(xùn)練 1．B　2.C　3.D　4.D　5.D　6.B　7.C 8．(1)小于　(2)6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O　(3)中和(或復(fù)分解)　(4)濃鹽酸 (5)H2SO4＋BaCl2===2HCl＋BaSO4↓ 9．(1)長頸漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (3)BD　可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　b　e→f→c→d (4)＜ 10．(1)4　 7 (2)解：設(shè)36.5 g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。 NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 　40　 36.5 4 g　　x ＝ 解得x＝3.65 g 所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ＝100%＝10% 答：所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。 真題訓(xùn)練 1．C 2．[提出猜想]碳酸鈣　碳酸鈣和氫氧化鈣 (1)取適量的樣品溶于水，靜置后向上層清液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色 (2)稀鹽酸　有氣泡產(chǎn)生并能使澄清石灰水變渾濁 (3)2　2　1　1　2 (4)Ca(ClO)2＋H2O＋CO2===CaCO3↓＋2HClO 3．(1)鐵(或Fe)　氧化銅(或CuO) (2)稀硫酸可使紫色石蕊試液變紅 (3)BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl(答案合理即可)　復(fù)分解反應(yīng) 4．(1)2KOH＋CO2===K2CO3＋H2O　(2)有氣泡產(chǎn)生 (3)①過濾?、贑aCO3　③將碳酸鉀完全反應(yīng)，防止干擾后面的實(shí)驗(yàn) (4)作鉀肥(答案合理即可) 5．[猜想與假設(shè)]能　不能 [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加幾滴氫氧化鈉溶液　塑料瓶變癟了 [改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]a試管內(nèi)上升的液面比b試管內(nèi)上升的液面高 【備考仿真訓(xùn)練】 1．C　2.D　3.B　4.B　5.C　6.D　7.D　8.C　 9．D　10.B 11．(1)Na2CO3　(2)②　④　(3)①　(4)②③④ (5)Ⅰ.CaO＋H2O===Ca(OH)2 Ⅱ.Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH 12．(1)食鹽水　(2)能　(3)乳化　(4)白醋　不能 13．(1)胃酸(或鹽酸)　3HCl＋Al(OH)3===AlCl3＋3H2O (2)CO2　食醋(醋酸) (3)CaO＋H2O===Ca(OH)2 (4)A　C 14．(1)熱能 (2)除去煙氣中含有的SO2和HCl氣體 (3)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑?、凇、? (4)過濾　作保護(hù)氣，避免＋2價(jià)的鐵元素被空氣中的氧氣氧化 (5)生活垃圾分類回收等(答案合理即可) 15．(1)2H2O22H2O＋O2↑　分解 (2)水　(3)澄清的石灰水變渾濁 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O (4)測量生成氧氣的體積　收集二氧化碳　檢驗(yàn)二氧化碳 16．(1)①燒杯?、跀嚢琛o色　2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O (2)①　即使硫酸不過量，反應(yīng)生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀(答案合理即可) 17．(1)5 (2)加入碳酸鈉后首先與過量的稀鹽酸反應(yīng)，然后才與氯化鈣反應(yīng) (3)解：設(shè)原濾液中CaCl2的質(zhì)量為x。 Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl　 　 　　　111　　　 100 　　 　x　　　　5 g ＝ 解得x＝5.55 g 故原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ＝100%＝11.1% 答：原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.1%。