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八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違課件 新人教版 (2).ppt

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八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違課件 新人教版 (2).ppt

第一框法不可違,查學診斷,1.什么是違法行為? 2.違法行為的類別有哪些?,李克強總理在“兩會”政府報告中說“大道至簡,有權(quán)不可任性”贏得滿堂喝彩?!安豢扇涡浴背蔀?015年開春以來最熱門的網(wǎng)絡(luò)流行語之一,很多人評論表示“有錢不可任性”“有青春不可任性”“有命不可任性”“游景區(qū)不可任性”“吃美食不可任性”,案 例 分 析,思考:,(1)“不可任性”,哪些社會行為規(guī)范可以限制人們的“任性”?,(2)人們行為的底線是什么?,情境導入,目標導學(一):法律的規(guī)范作用,活動一:行為的底線 (學生閱讀教材P46“運用你的經(jīng)驗”) 1思考:小勤為什么會被送到派出所? 2這樣的事情可以避免嗎?,法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。,目標導學(二):違法行為的含義,活動二:認識違法行為 (學生閱讀教材P47“探究與分享”) 1思考:上述行為分別違反了什么法律、給社會造成哪些危害?行為人落得什么結(jié)果? 2什么是違法行為? 3根據(jù)這三個案例和教材知識,回答違法行為有哪些。,自主學習,請同學們自主學習課本P48頁,找到違法行為的含義和違反法律的類別及相關(guān)知識:,自主學習反饋,1.違法行為 違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。,自主學習反饋,2.違法行為分為 ( 民事違法行為 ) ( 行政違法行為 ) ( 刑事違法行為 ),自主學習反饋,3. 民事違法行為 是指違反民事法律規(guī)范,應當承擔民事責任的行為。,自主學習反饋,4.行政違法行為,是指違反行政法律規(guī)范,應當受到行政處分或行政處罰的行為。,自主學習反饋,刑事違法行為 是指違反刑事法律規(guī)范,應當受到刑罰處罰的行為。,指違反民事法律規(guī)范,應當承擔民事責任的行為,如欠債不還的行為。,指違反行政法律規(guī)范,應當受到行政處分或行政處罰的行為,如擾亂社會治安的行為。,指違反刑事法律規(guī)范,應當受到刑罰處罰的行為,如故意殺人的行為。,目標導學(三):違法行為與法律責任,合作探究,通過觀察47頁圖片和材料的分析,我們來完成下面的表格:,較輕,較輕,嚴重,治安管理處罰法,刑法,限期歸還,警告處罰,有期徒刑,刑事違法,物權(quán)法,民事違法,行政違法,請找出以上三類違法行為的相同點,1.都有社會危害性 2.都是違法行為 3.都要承擔法律責任,新知探究,一般違法行為,犯 罪,民事違法行為,行政違法行為,無論是違法還是犯罪都要承擔法律責任,刑事違法行為,鏡頭一,鏡頭二,鏡頭三,想一想,你自己或者身邊人做過這些事情嗎?,探究與分享,見教材50頁,根據(jù)你的經(jīng)驗,這些行為違法嗎?說說你的理由。,身邊違法行為的主要表現(xiàn),(1)謊報險情,破壞鐵路封閉線、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。 (2)在購置財產(chǎn)、簽訂合同、勞動就業(yè)、結(jié)婚等民事活動中,侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù),都是較為典型的民事違法行為。,如何做到遵章守法?,1規(guī)范行為 2增強觀念 3依法從事,課堂小結(jié),我們一起來總結(jié)一下本節(jié)課的主要內(nèi)容吧!,練測促學 1.最剛性的社會規(guī)則是( ) A.法律 B.班規(guī) C.道德 D.合同 2.中華人民共和國預防未成年人犯罪法規(guī)定,未成年人不得有曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物等不良行為。以上規(guī)定表明( ) A.法律對未成年人的行為有規(guī)范作用 B.法律對未成年人的行為有保護作用 C.我們要維護法律的尊嚴 D.我們應盡到一個社會成員應盡的職責 3.2017年3月18日,一名旅客在從寧波飛往昆明的航班上謊稱其同伴攜帶了炸彈。飛機抵達昆明機場后,這名旅客因涉嫌擾亂公共秩序被機場公安治安拘留15日。旅客的行為是( ) A.刑事違法行為 B.行政違法行為 C.嚴重違法行為 D.民事違法行為,A,B,A,

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