小學(xué)主題班隊會課小小一張紙教案 一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解紙的來源，讓學(xué)生樹立一定的環(huán)境保護(hù)意識。2、嘗試通過自己的努力，調(diào)整自己的行為，初步培養(yǎng)節(jié)約用紙的習(xí)慣。二、教學(xué)重、難點教學(xué)重點：了解紙的來源，知道節(jié)約用紙的重要性。教學(xué)難點：養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程一、課前體驗，初步感悟。學(xué)生課前搜集有關(guān)紙的資料，了解樹的作用。調(diào)查小組一日用紙情況。二、課中體驗，深化感悟。 （一）引入話題，喚醒生活。 我們在什么地方，哪些時候要用到紙？ （二）課中體驗，合作學(xué)習(xí)?；顒右?認(rèn)識紙娃娃。我們的生活離不開紙，那么紙是怎么生產(chǎn)出來的那？了解紙張的來源。課件出示：紙娃娃的自述?；顒佣?珍惜紙娃娃1、了解各種浪費紙張的現(xiàn)象。小調(diào)查：學(xué)生計算一天用了多少張紙，匯總計算全班一天的用紙量，進(jìn)而推算全校學(xué)生一天的用紙量。生活中有沒有看到浪費紙的現(xiàn)象？（學(xué)校里、家里）展示圖片、實物，讓學(xué)生有直觀的印象。全國有4億多小學(xué)生，如果每人每天浪費兩張紙，一共是8億多張，將這些紙壘起了將有48千米，會砍掉1500棵樹。樹除了造紙還有什么作用？2.制定節(jié)約用紙公約。節(jié)約用紙，我們能做什么？學(xué)生小組交流節(jié)約用紙的方法。班內(nèi)匯報交流。制作節(jié)約用紙卡。(三)深化感悟，引導(dǎo)生活?；顒尤?快樂的紙娃娃。利用廢紙做手工。三、課后踐行，內(nèi)化感悟。1、在班內(nèi)設(shè)置廢紙回收簍。2、詢訪或查找資料，了解廢紙是如何回收利用的。