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第十章算法初步、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例

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第十章算法初步、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例

第十章 算法初步、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例(4) Page 27 of 27 秦第十章 算法初步、統(tǒng)計與統(tǒng)計案例(4)課時跟蹤檢測(七十一)算法與程序框圖1(2014大連模擬)在如圖所示的程序框圖中,輸入A192,B22,則輸出的結(jié)果是()A0B2C4D6IFa<b THEN xabELSE xabENDIF (第1題圖)(第2題圖)2當(dāng)a1,b3時,執(zhí)行完如上圖的一段程序后x的值是() A1 B3 C4 D23(2014長春模擬)如圖的程序框圖,如果輸入三個實數(shù)a,b,c,要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個選項中的()Ac>x? Bx>c? Cc>b? Db>c? (第3題圖)(第4題圖)4(2014哈師大附中)按如上圖所示的程序框圖運行后,輸出的結(jié)果是63,則判斷框中的整數(shù)M的值是()A5 B6 C7 D85(2013東城模擬)某程序框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的x值為5,則輸出的y值為()A2 B1 C. D2 (第5題圖)(第6題圖)6(2014石家莊模擬)閱讀程序框圖(如上圖),如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間1,3上,則輸入的實數(shù)x的取值范圍是()AxR|0xlog23BxR|2x2CxR|0xlog23,或x2DxR|2xlog23,或x27(2013安徽四校聯(lián)考)如圖是尋找“徽數(shù)”的程序框圖其中“S MOD 10”表示自然數(shù)S被10除所得的余數(shù),“S10”表示自然數(shù)S被10除所得的商則根據(jù)上述程序框圖,輸出的“徽數(shù)”S為()A18 B16 C14 D12 (第7題圖)(第8題圖)8(2013西安模擬)如果執(zhí)行如上圖所示的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N2)和實數(shù)a1,a2,aN,輸出A,B,則()AAB為a1,a2,aN的和B.(AB)為a1,a2,aN的算術(shù)平均數(shù)CA和B分別是a1,a2,aN中的最小數(shù)和最大數(shù)DA和B分別是a1,a2,aN中的最大數(shù)和最小數(shù)9(2014臺州模擬)按如圖所示的程序框圖運算,若輸入x20,則輸出的k_. (第9題圖)(第10題圖)10(2013湖南高考)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入a1,b2,則輸出的a的值為_11(2014湖北八校聯(lián)考)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S的值為_ (第11題圖)(第12題圖)12(2014湘潭模擬)執(zhí)行如上圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果是_答 案1選B輸入后依次得到:C16,A22,B16;C6,A16,B6;C4,A6,B4;C2,A4,B2;C0,A2,B0.故輸出的結(jié)果為2,選B.2選Ca<b.xab134.3選A由于要取a,b,c中最大項,輸出的x應(yīng)當(dāng)是a,b,c中的最大者,所以應(yīng)填比較x與c大小的語句,結(jié)合各選項知選A.4選B按框圖所示程序運行可得S1,A1;S3,A2;S7,A3;S15,A4;S31,A5;S63,A6.此時輸出S,故M為6.5選C依題意得,題中的程序框圖是在計算函數(shù)f(x)的函數(shù)值當(dāng)輸入的x值是5時,f(5)f(3)f(1)f(1)21,故輸出的y值是,選C.6選C依題意及框圖可得,或解得0xlog23或x2.7選D當(dāng)S12時,x2,y1,滿足等式3(xy1)3412S,故輸出的“徽數(shù)”S為12. 8選D由圖易知,該程序框圖的功能是選擇A的最大數(shù)和選擇B的最小數(shù),選D.9解析:由題意,得x20,k0;k1,x39;k2,x77;k3,x153,循環(huán)終止,輸出的k3.答案:310解析:第一次循環(huán)得,a123,第二次循環(huán)得,a325,第三次循環(huán)得,a527,第四次循環(huán)得,a729,此時退出循環(huán),輸出結(jié)果a9.答案:911解析:Ssin sin sin sin sin sin sin 335sin sin sin .答案:12解析:共循環(huán)2 013次,由裂項求和得S(1)()()1.答案:課時跟蹤檢測(七十二)隨機(jī)抽樣第組:全員必做題1一個班級有5個小組,每一個小組有10名學(xué)生,隨機(jī)編號為110號,為了了解他們的學(xué)習(xí)情況,要求抽取每組的2號學(xué)生留下來進(jìn)行問卷調(diào)查,這里運用的方法是()A分層抽樣法B抽簽法C隨機(jī)數(shù)法 D系統(tǒng)抽樣法2(2014潮州模擬)某企業(yè)共有職工150人,其中高級職稱15人,中級職稱45人,初級職稱90人現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為30的樣本,則抽取的各職稱的人數(shù)分別為()A5,10,15 B3,9,18 C3,10,17 D5,9,163某中學(xué)采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校高一年級全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查現(xiàn)將800名學(xué)生從1到800進(jìn)行編號已知從3348這16個數(shù)中取的數(shù)是39,則在第1小組116中隨機(jī)抽到的數(shù)是()A5 B7 C11 D134某校共有學(xué)生2 000名,各年級男、女生人數(shù)如下表所示:一年級二年級三年級女生373380y男生377370Z現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為()A24 B18 C16 D125(2013安徽高考)某班級有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生隨機(jī)詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是()A這種抽樣方法是一種分層抽樣B這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣C這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差D該班男生成績的平均數(shù)小于該班女生成績的平均數(shù)6(2013濰坊模擬)某高中在校學(xué)生有2 000人為了響應(yīng)“陽光體育運動”的號召,學(xué)校開展了跑步和登山比賽活動每人都參與而且只參與其中一項比賽,各年級參與比賽的人數(shù)情況如下表:高一年級高二年級高三年級跑步abC登山xyZ其中abc235,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對本次活動的滿意程度,從中抽取一個200人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則從高二年級參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取_7某學(xué)校共有教師490人,其中不到40歲的有350人,40歲及以上的有140人,為了檢查普通話在該校教師中的推廣普及情況,用分層抽樣的方法,從全體教師中抽取一個容量為70的樣本進(jìn)行普通話水平測試,其中在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)是_8網(wǎng)絡(luò)上流行一種“QQ農(nóng)場游戲”,這種游戲通過虛擬軟件模擬種植與收獲的過程為了了解本班學(xué)生對此游戲的態(tài)度,高三(6)班計劃在全班60人中展開調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,班主任計劃采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取若干名學(xué)生進(jìn)行座談,為此先對60名學(xué)生進(jìn)行編號為:01,02,03,60,已知抽取的學(xué)生中最小的兩個編號為03,09,則抽取的學(xué)生中最大的編號為_9一個城市有210家百貨商店,其中大型商店有20家,中型商店有40家,小型商店有150家為了掌握各商店的營業(yè)情況,要從中抽取一個容量為21的樣本,按分層抽樣方法抽取樣本時,各類百貨商店要分別抽取多少家?寫出抽樣過程10某公司有一批專業(yè)技術(shù)人員,對他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度(學(xué)歷)的調(diào)查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如下表:學(xué)歷35歲以下3550歲50歲以上本科803020研究生x20Y(1)用分層抽樣的方法在3550歲年齡段的專業(yè)技術(shù)人員中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至少有1人學(xué)歷為研究生的概率;(2)在這個公司的專業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個人中隨機(jī)抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為,求x,y的值第組:重點選做題12013年“神舟”十號載人飛船順利發(fā)射升空,某校開展了“觀神十飛天燃愛國激情”系列主題教育活動該學(xué)校高一年級有學(xué)生300人,高二年級有學(xué)生300人,高三年級有學(xué)生400人,通過分層抽樣從中抽取40人調(diào)查“神舟”十號載人飛船的發(fā)射對自己學(xué)習(xí)態(tài)度的影響,則高三年級抽取的人數(shù)比高一年級抽取的人數(shù)多()A5人 B4人 C3人 D2人2將參加夏令營的600名學(xué)生編號為:001,002,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的號碼為003,這600名學(xué)生分住在三個營區(qū)從001到300在第營區(qū),從301到495在第營區(qū),從496到600在第營區(qū)三個營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為()A26,16,8 B25,17,8 C25,16,9 D24,17,9答 案第組:全員必做題1選D由系統(tǒng)抽樣方法的特點可知選D.2選B高級、中級、初級職稱的人數(shù)所占的比例分別為10%,30%,60%,則所抽取的高級、中級、初級職稱的人數(shù)分別為10%303,30%309,60%3018.3選B間隔數(shù)k16,即每16人抽取一個人由于392167,所以第1小組中抽取的數(shù)為7.4選C一年級的學(xué)生人數(shù)為373377750,二年級的學(xué)生人數(shù)為380370750,于是三年級的學(xué)生人數(shù)為2 000750750500,所以應(yīng)在三年級抽取的人數(shù)為50016.5選C若抽樣方法是分層抽樣,男生、女生應(yīng)分別抽取6人、4人,所以A錯;由題目看不出是系統(tǒng)抽樣,所以B錯;這五名男生成績的平均數(shù)190,這五名女生成績的平均數(shù)291,故這五名男生成績的方差為(8690)2(9490)2(8890)2(9290)2(9090)28,這五名女生成績的方差為(8891)22(9391)236,所以這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差,但該班男生成績的平均數(shù)不一定小于女生成績的平均數(shù),所以D錯,故選C.6解析:根據(jù)題意可知樣本中參與跑步的人數(shù)為200120,所以從高二年級參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為12036.答案:367解析:由題意得35050(人)答案:508解析:由最小的兩個編號為03,09可知,抽取人數(shù)的比例為,即抽取10名同學(xué),其編號構(gòu)成首項為3,公差為6的等差數(shù)列,故最大編號為39657.答案:579解:21210110,2,4,15.應(yīng)從大型商店中抽取2家,從中型商店中抽取4家,從小型商店中抽取15家抽樣過程:(1)計算抽樣比;(2)計算各類百貨商店抽取的個數(shù):2,4,15;(3)用簡單隨機(jī)抽樣方法依次從大、中、小型商店中抽取2家、4家、15家;(4)將抽取的個體合在一起,就構(gòu)成所要抽取的一個樣本10解:(1)用分層抽樣的方法在3550歲中抽取一個容量為5的樣本,設(shè)抽取學(xué)歷為本科的人數(shù)為m,解得m3.抽取的樣本中有研究生2人,本科生3人,分別記作S1,S2;B1,B2,B3.從中任取2人的所有等可能基本事件共有10個:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3),其中至少有1人的學(xué)歷為研究生的基本事件有7個:(S1,B1),(S1,B2),(S1,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2)從中任取2人,至少有1人學(xué)歷為研究生的概率為.(2)由題意,得,解得N78.3550歲中被抽取的人數(shù)為78481020,解得x40,y5.即x,y的值分別為40,5.第組:重點選做題1選B由已知可得該校學(xué)生一共有1 000人,則高一抽取的人數(shù)為30012,高三抽取的人數(shù)為40016,所以高三年級抽取的人數(shù)比高一年級抽取的人數(shù)多4人2選B根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特點可知抽取的號碼間隔為12,故抽取的號碼構(gòu)成以3為首項,公差為12的等差數(shù)列在第營區(qū)001300號恰好有25組,故抽取25人,在第營區(qū)301495號有195人,共有16組多3人,因為抽取的第一個數(shù)是3,所以營區(qū)共抽取17人,剩余5025178人需從營區(qū)抽取課時跟蹤檢測(七十三)用樣本估計總體(分、卷,共2頁)第卷:夯基保分卷1(2013海淀期末)某部門計劃對某路段進(jìn)行限速,為調(diào)查限速60 km/h是否合理,對通過該路段的300輛汽車的車速進(jìn)行檢測,將所得數(shù)據(jù)按40,50),50,60),60,70),70,80分組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,則這300輛汽車中車速低于限速的汽車有()A75輛B120輛C180輛D270輛2(2013湖北八校聯(lián)考)某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:50,60),60,70),70,80),80,90),90,100,則圖中a的值為()A0.006 B0.005 C0.004 5 D0.002 53(2014惠州模擬)某賽季,甲、乙兩名籃球運動員都參加了11場比賽,他們每場比賽得分的情況用如圖所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運動員的中位數(shù)分別為()甲乙698078557911133462202310140A19、13 B13、19 C20、18 D18、204(2014咸陽模擬)為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某大學(xué)隨機(jī)抽取30名學(xué)生參加環(huán)保知識測試,測試成績(單位:分)如圖所示,假設(shè)得分值的中位數(shù)為me,眾數(shù)為mo,平均值為,則()Amemo Bmemo<Cme<mo< Dmo<me<5(2013深圳調(diào)研)容量為60的樣本的頻率分布直方圖共有n(n>1)個小矩形,若其中一個小矩形的面積等于其余n1個小矩形面積和的,則這個小矩形對應(yīng)的頻數(shù)是_6甲、乙兩個體能康復(fù)訓(xùn)練小組各有10名組員,經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后,某項體能測試結(jié)果的莖葉圖如圖所示,則這兩個小組中體能測試平均成績較高的是_組甲乙58653689977174589418022917某學(xué)校為準(zhǔn)備參加市運動會,對本校甲、乙兩個田徑隊中30名跳高運動員進(jìn)行了測試,并采用莖葉圖表示本次測試30人的跳高成績(單位:cm),跳高成績在175 cm以上(包括175 cm)定義為“合格”,跳高成績在175 cm以下(不包括175 cm)定義為“不合格”(1)如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊所有的運動員中共抽取5人,則5人中“合格”與“不合格”的人數(shù)各為多少?(2)若從甲隊178 cm(包括178 cm)以上的6人中抽取2人,則至少有一人在186 cm以上(包括186 cm)的概率為多少?8為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,某中學(xué)隨機(jī)抽取了50名學(xué)生舉行了一次環(huán)保知識競賽,并將本次競賽的成績(得分均為整數(shù),滿分100分)整理,制成下表:成績40,50)50,60)60,70)70,80)80,90)90,100頻數(shù)231415124(1)作出被抽查學(xué)生成績的頻率分布直方圖;(2)若從成績在40,50)中選一名學(xué)生,從成績在90,100中選2名學(xué)生,共3名學(xué)生召開座談會,求40,50)組中學(xué)生A1和90,100組中學(xué)生B1同時被選中的概率第卷:提能增分卷1(2013惠州調(diào)研)某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:40,50),50,60),90,100后得到如圖所示的頻率分布直方圖(1)求圖中實數(shù)a的值;(2)若該校高一年級共有學(xué)生640名,試估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);(3)若從數(shù)學(xué)成績在40,50)與90,100兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率2以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組四名同學(xué)的植樹棵數(shù)乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以X表示 甲組乙組990X891110(1)如果X8,求乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;(2)如果X9,分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19的概率(注:方差s2(x1)2(x2)2(xn)2,其中為x1,x2,xn的平均數(shù))3某縣為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識,面向全縣征召義務(wù)宣傳志愿者現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名按年齡分組:第1組20,25),第2組25,30),第3組30,35),第4組35,40),第5組40,45,得到的頻率分布直方圖如圖所示(1)分別求第3,4,5組的頻率;(2)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參與廣場的宣傳活動,應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?(3)在(2)的條件下,該縣決定在這6名志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗,求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率答 案第卷:夯基保分卷1選C由圖可知組距為10,則車速在40,50),50,60)的頻率分別是0.25,0.35,因此車速低于限速的汽車共有(0.250.35)300180(輛)2選B由題意知,a0.005,故選B.3選A由莖葉圖可知,甲的中位數(shù)為19,乙的中位數(shù)為13.故選A.4選D由圖可知,30名學(xué)生的得分情況依次為得3分的有2人,得4分的有3人,得5分的有10人,得6分的有6人,得7分的有3人,得8分的有2人,得9分的有2人,得10分的有2人中位數(shù)為第15、16個數(shù)(分別為5、6)的平均數(shù),即me5.5,5出現(xiàn)的次數(shù)最多,故mo5,5.97.于是得mo<me<.故選D.5解析:設(shè)所求小矩形的面積為x,則x5x1,得x,即所求小矩形對應(yīng)的頻率為,所求小矩形對應(yīng)的頻數(shù)為6010.答案:106解析:由莖葉圖所給數(shù)據(jù)依次確定兩組體能測試的平均成績分別為甲75.5,乙75.4,故平均成績較高的是甲組答案:甲7解:(1)根據(jù)莖葉圖可知,30人中有12人“合格”,有18人“不合格”用分層抽樣的方法,則5人中“合格”與“不合格”的人數(shù)分別為2人、3人(2)甲隊178 cm(包括178 cm)以上的6人中抽取2人的基本事件為(178,181),(178,182),(178,184),(178,186),(178,191),(181,182),(181,184),(181,186),(181,191),(182,184),(182,186),(182,191),(184,186),(184,191),(186,191),共15個其中都不在186 cm以上的基本事件為(178,181),(178,182),(178,184),(181,182),(181,184),(182,184),共6個所以都不在186 cm以上的概率P,由對立事件的概率公式得,至少有一人在186 cm以上(包括186 cm)的概率為1P1.8解:(1)由題意可知,各組頻率分別為0.04,0.06,0.28,0.30,0.24,0.08,所以圖中各組的縱坐標(biāo)分別為:0.004,0.006,0.028,0.030,0.024,0.008,則被抽查學(xué)生成績的頻率分布直方圖如圖所示:(2)記40,50)組中的學(xué)生為A1,A2,90,100組中的學(xué)生為B1,B2,B3,B4,A1和B1同時被選中記為事件M.由題意可得,全部的基本事件為:A1B1B2,A1B1B3,A1B1B4,A1B2B3,A1B2B4,A1B3B4,A2B1B2,A2B1B3,A2B1B4,A2B2B3,A2B2B4,A2B3B4,共12個,事件M包含的基本事件為:A1B1B2,A1B1B3,A1B1B4,共3個,所以學(xué)生A1和B1同時被選中的概率P(M).第卷:提能增分卷1解:(1)因為圖中所有小矩形的面積之和等于1,所以10(0.0050.010.02a0.0250.01)1,解得a0.03.(2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績不低于60分的頻率為110(0.0050.01)0.85.由于該校高一年級共有學(xué)生640名,利用樣本估計總體的思想,可估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)約為6400.85544.(3)成績在40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為400.052,成績在90,100分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為400.14,則記在40,50)分?jǐn)?shù)段的兩名同學(xué)為A1,A2,在90,100分?jǐn)?shù)段內(nèi)的同學(xué)為B1,B2,B3,B4.若從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,則總的取法共有15種如果2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績都在40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或都在90,100分?jǐn)?shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定不大于10;如果一個成績在40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi),另一個成績在90,100分?jǐn)?shù)段內(nèi),那么這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值一定大于10.則所取2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的取法有(A1,A2),(B1,B2),(B1,B3),(B1,B4),(B2,B3),(B2,B4),(B3,B4)共7種取法,所以所求概率為P.2解:(1)當(dāng)X8時,由莖葉圖可知,乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是8,8,9,10,所以平均數(shù)為,方差為s2.(2)記甲組四名同學(xué)為A1,A2,A3,A4,他們植樹的棵數(shù)依次為9,9,11,11;乙組四名同學(xué)為B1,B2,B3,B4,他們植樹的棵數(shù)依次為9,8,9,10.分別從甲、乙兩組中隨機(jī)選取一名同學(xué),所有可能的結(jié)果有16個,它們是:(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A1,B4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(A3,B1),(A3,B2),(A3,B3),(A3,B4),(A4,B1),(A4,B2),(A4,B3),(A4,B4),用C表示:“選出的兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為19”這一事件,則C中的結(jié)果有4個,它們是:(A1,B4),(A2,B4),(A3,B2),(A4,B2),故所求概率為P(C).3解:(1)由題設(shè)可知,第3組的頻率為0.0650.3;第4組的頻率為0.0450.2;第5組的頻率為0.0250.1.(2)第3組的人數(shù)為0.310030;第4組的人數(shù)為0.210020;第5組的人數(shù)為0.110010.因為第3,4,5組共有60名志愿者,若利用分層抽樣的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,則每組抽取的人數(shù)分別為:第3組為63;第4組為62;第5組為61.所以應(yīng)從第3,4,5組中分別抽取3名,2名,1名志愿者(3)記第3組的3名志愿者為A1,A2,A3,第4組的2名志愿者為B1,B2,第5組的一名志愿者為C.則從6名志愿者中抽取2名志愿者的可能情況有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C),(B1,B2),(B1,C),(B2,C),共15種其中第4組的2名志愿者至少有一名志愿者被抽中的可能情況有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2),(B1,C),(B2,C),共9種所以第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為.課時跟蹤檢測(七十四)變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計案例第組:全員必做題1(2014棗莊模擬)下面是22列聯(lián)表:y1y2總計x1a2173x2222547總計b46120則表中a,b的值分別為()A94,72B52,50C52,74D74,522下列說法:將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上或減去同一個常數(shù)后,方差恒不變;設(shè)有一個回歸方程35x,變量x增加1個單位時,平均增加5個單位;線性回歸方程x必過樣本點的中心(,);在一個22列聯(lián)表中,由計算得K213.079,則有99%的把握確認(rèn)這兩個變量間有關(guān)系其中錯誤的個數(shù)是()A0 B1 C2 D3本題可以參考獨立性檢驗臨界值表P(K2k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.8283.(2013廣州模擬)工人月工資(元)依勞動產(chǎn)值(千元)變化的回歸直線方程為6090x,下列判斷正確的是()A勞動產(chǎn)值為1 000元時,工資為50元B勞動產(chǎn)值提高1 000元時,工資提高150元C勞動產(chǎn)值提高1 000元時,工資提高90元D勞動產(chǎn)值為1 000元時,工資為90元4通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項運動,得到如下的列聯(lián)表:男女總計愛好402060不愛好203050總計6050110由K2,算得K27.8.附表:P(K2k)0.0500.0100.001k3.8416.63510.828參照附表,得到的正確結(jié)論是()A在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”B在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”C有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”D有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別無關(guān)”5某產(chǎn)品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:廣告費用x(萬元)4235銷售額y(萬元)49263954根據(jù)上表可得回歸方程x中的為9.4,據(jù)此模型預(yù)報廣告費用為6萬元時銷售額為()A63.6萬元 B65.5萬元C67.7萬元 D72.0萬元6高三某學(xué)生高考成績y(分)與高三期間有效復(fù)習(xí)時間x(天)正相關(guān),且回歸方程是3x50,若期望他高考達(dá)到500分,那么他的有效復(fù)習(xí)時間應(yīng)不低于_天7高三某班學(xué)生每周用于物理學(xué)習(xí)的時間x(單位:小時)與物理成績y(單位:分)之間有如下關(guān)系:x24152319161120161713y92799789644783687159根據(jù)上表可得回歸方程的斜率為3.53,則回歸直線在y軸上的截距為_(答案保留到0.1)8某中學(xué)生物研究性學(xué)習(xí)小組對春季晝夜溫差大小與水稻發(fā)芽率之間的關(guān)系進(jìn)行研究,記錄了實驗室4月10日至4月14日的每天晝夜溫差與每天每50顆稻籽浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:日期4月10日4月11日4月12日4月13日4月14日溫差x()1012131411發(fā)芽數(shù)y(顆)1113141612根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知發(fā)芽數(shù)y(顆)與溫差x()呈線性相關(guān)關(guān)系,則發(fā)芽數(shù)y關(guān)于溫差x的線性回歸方程為_(參考公式:回歸直線方程x,其中,)9(2013深圳調(diào)研)一次考試中,5名同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理成績?nèi)缦卤硭荆簩W(xué)生A1A2A3A4A5數(shù)學(xué)(x分)8991939597物理(y分)8789899293(1)請在圖中的直角坐標(biāo)系中作出這些數(shù)據(jù)的散點圖,并求出這些數(shù)據(jù)的回歸方程;(2)要從4名數(shù)學(xué)成績在90分以上的同學(xué)中選2名參加一項活動,以X表示選中的同學(xué)的物理成績高于90分的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X)(回歸方程為x,其中,)10(2013石家莊模擬)為了調(diào)查某大學(xué)學(xué)生在某天上網(wǎng)的時間,隨機(jī)對100名男生和100名女生進(jìn)行了不記名的問卷調(diào)查得到了如下的統(tǒng)計結(jié)果:表1:男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表上網(wǎng)時間(分鐘)30,40)40,50)50,60)60,70)70,80人數(shù)525302515表2:女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表上網(wǎng)時間(分鐘)30,40)40,50)50,60)60,70)70,80人數(shù)1020402010(1)從這100名男生中任意選出3人,求其中恰有1人上網(wǎng)時間少于60分鐘的概率;(2)完成下面的22列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認(rèn)為“大學(xué)生上網(wǎng)時間與性別有關(guān)”?上網(wǎng)時間少于60分鐘上網(wǎng)時間不少于60分鐘合計男生女生合計附:K2P(K2k0)0.1000.0500.0250.0100.005k02.7063.8415.0246.6357.879第組:重點選做題1在一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn)(n2,x1,x2,xn不全相等)的散點圖中,若所有樣本點(xi,yi)(i1,2,n)都在直線yx1上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為()A1 B0C. D12設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i1,2,n),用最小二乘法建立的回歸方程為0.85x85.71,則下列結(jié)論中不正確的是()Ay與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系B回歸直線過樣本點的中心(,)C若該大學(xué)某女生身高增加1 cm,則其體重約增加0.85 kgD若該大學(xué)某女生身高為170 cm,則可斷定其體重必為58.79 kg答 案第組:全員必做題1選Ca2173,a52,又a22b,b74.2選B數(shù)據(jù)的方差與加了什么樣的常數(shù)無關(guān),正確;對于回歸方程35x,變量x增加1個單位時,平均減少5個單位,錯誤;由線性回歸方程的相關(guān)概念易知正確;因為K213.079>k10.828,故有99%的把握確認(rèn)這兩個變量間有關(guān)系,正確3選C回歸系數(shù)的意義為:解釋變量每增加1個單位,預(yù)報變量平均增加b個單位4選C根據(jù)獨立性檢驗的定義,由K27.8>6.635,可知我們在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,即有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項運動與性別有關(guān)”,故選C.5選B樣本中心點是(3.5,42), ,則429.43.59.1,所以回歸直線方程是9.4x9.1,把x6代入得65.5.6解析:本題主要考查運用線性回歸方程來預(yù)測變量取值當(dāng)500時,易得x150.答案:1507解析:由已知可得17.4,74.9.設(shè)回歸直線方程為3.53x,則74.93.5317.4,解得13.5.答案:13.58解析:因為12,13.2,所以1.2,于是,13.21.2121.2,故所求線性回歸方程為1.2x1.2.答案:1.2x1.29解:(1)散點圖如圖所示93,90,(xi)2(4)2(2)202224240,(xi)(yi)(4)(3)(2)(1)0(1)224330,0.75,69.75,20.25.故這些數(shù)據(jù)的回歸方程是:0.75x20.25.(2)隨機(jī)變量X的可能取值為0,1,2.P(X0);P(X1);P(X2).故X的分布列為:X012PE(X)0121.10解:(1)由男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表可知100名男生中,上網(wǎng)時間少于60分鐘的有60人,不少于60分鐘的有40人,故從其中任選3人,恰有1人上網(wǎng)的時間少于60分鐘的概率為.(2)上網(wǎng)時間少于60分鐘上網(wǎng)時間不少于60分鐘合計男生6040100女生7030100合計13070200K22.20,K22.20<2.706.沒有90%的把握認(rèn)為“大學(xué)生上網(wǎng)時間與性別有關(guān)”第組:重點選做題1選D利用相關(guān)系數(shù)的意義直接作出判斷樣本點都在直線上時,其數(shù)據(jù)的估計值與真實值是相等的,即yii,代入相關(guān)系數(shù)公式R1.2選D根據(jù)線性回歸方程中各系數(shù)的意義求解由于線性回歸方程中x的系數(shù)為0.85,因此y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系,故A正確又線性回歸方程必過樣本中心點(,),因此B正確由線性回歸方程中系數(shù)的意義知,x每增加1 cm,其體重約增加0.85 kg,故C正確當(dāng)某女生的身高為170 cm時,其體重估計值是58.79 kg,而不是具體值,因此D不正確

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