《山東省臨清四所高中聯(lián)合制作高中政治 32《美國(guó)的兩黨制》教案 新人教版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨清四所高中聯(lián)合制作高中政治 32《美國(guó)的兩黨制》教案 新人教版選修3（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 山東省臨清四所高中聯(lián)合制作高中政治 3.2《美國(guó)的兩黨制》教案 新人教版選修3 一、教材分析 本框共三目。首先本課介紹了美國(guó)兩黨競(jìng)爭(zhēng)在美國(guó)政治生活中的作用。又從主要職能、組織結(jié)構(gòu)和黨綱、黨紀(jì)等方面接受了美國(guó)兩黨的特征。通過(guò)對(duì)兩黨的考察，本課指出了兩黨的實(shí)質(zhì) 二、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)美國(guó)政黨的特征，了解兩黨制在美國(guó)政治制度中的地位和作用，透過(guò)“驢象之爭(zhēng)”政壇趣事展示美國(guó)輪流執(zhí)政的兩黨政治，進(jìn)而揭示美國(guó)兩黨制的特征和實(shí)質(zhì)。 （二）能力目標(biāo) 運(yùn)用馬克思主義的階級(jí)觀點(diǎn)分析美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)美國(guó)政

2、黨制度的基本知識(shí)，對(duì)比中美兩國(guó)政治體制的差異，使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義的基本政治制度，堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信心。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)。 四、學(xué)情分析 由于本節(jié)課和學(xué)生們學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)有著密切的聯(lián)系，兩黨制的形成應(yīng)該比較容易掌握，而對(duì)美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)，由于理論性強(qiáng)，需重點(diǎn)分析。 五、教學(xué)方法 以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以學(xué)習(xí)小組為基礎(chǔ)進(jìn)行合作探究，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、思想覺(jué)悟的提高。 六、課前準(zhǔn)備 1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：收集資料，預(yù)習(xí)閱讀美國(guó)兩黨制的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)美國(guó)兩黨制的利弊 2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)美國(guó)兩黨制的歷史資料和時(shí)政材料；課前預(yù)習(xí)熟悉本節(jié)學(xué)案。 七、課時(shí)安

3、排：1課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 (一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。 （二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了美國(guó)聯(lián)邦制的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，那么今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專題三的第二部分內(nèi)容美國(guó)的政黨制度——兩黨制 （三）合作探究、精講點(diǎn)撥。 1、美國(guó)政黨介紹： 導(dǎo)入新課：多媒體展示漫畫“翹翹板”。 （思考） （1）“驢”和“象”的性格特點(diǎn)。 （2）漫畫中的“驢”和“象”在美國(guó)政治生活中的象征意義。 （3）列舉自己知道的美國(guó)歷史上的某位總統(tǒng)屬于哪一個(gè)政黨。 合作探究：美國(guó)政黨的主要特征和職能。 （1）多媒體展

4、示漫畫。 （2）學(xué)生簡(jiǎn)要介紹在我國(guó)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的條件和過(guò)程，介紹黨章中有關(guān)黨的組織紀(jì)律的規(guī)定。 （3）歸納比較我國(guó)的共產(chǎn)黨和美國(guó)的兩黨在入黨條件、入黨過(guò)程、組織結(jié)構(gòu)、黨綱黨紀(jì)方面的差別，從而了解美國(guó)政黨的特征。 2、美國(guó)兩黨制的基本特征： 新聞回顧：播放2004年美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選的有關(guān)錄像材料。 （思考） （1）什么美國(guó)的兩黨制？ （2）美國(guó)兩黨制的基本特征有哪些？ （總結(jié)） （1）美國(guó)是實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)兩黨制的典型國(guó)家，美國(guó)的兩黨制主要表現(xiàn)為兩大政黨通過(guò)競(jìng)選爭(zhēng)奪執(zhí)政地位。 （2）美國(guó)兩黨制的基本特

5、征： A．兩黨輪流執(zhí)政。 B．在輪流執(zhí)政的同時(shí)，多數(shù)時(shí)呈現(xiàn)一黨擁有總統(tǒng)位置，另一黨控制國(guó)會(huì)的交叉局面。 C．贏得選舉的勝利是政黨的主要目標(biāo)和存在價(jià)值。 D．兩黨之間在相互競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也常常相互合作。 疑難點(diǎn)撥：美國(guó)和英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政黨怎樣才能成為執(zhí)政黨？ 3、美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)： （1）美國(guó)兩黨的意識(shí)形態(tài)和階級(jí)基礎(chǔ)是一致的。 以數(shù)據(jù)說(shuō)話，多媒體展示美國(guó)選舉投票率下降的事實(shí)。 以學(xué)習(xí)小組為單位討論：為什么美國(guó)民眾對(duì)兩黨都失去信心？ 總結(jié)：從意識(shí)形態(tài)來(lái)看，兩黨都推崇美國(guó)的個(gè)人主義價(jià)值觀。

6、 從階級(jí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩黨都代表資產(chǎn)階級(jí)的利益，都維護(hù)資本主義民主制，防止人民群眾掌權(quán)。 （2）美國(guó)兩黨的分歧和對(duì)立。 分析：美國(guó)兩黨在一些具體議題上的政策和主張，雖有明顯差別，但這些政策上 的差別，不過(guò)是充當(dāng)著使兩黨制得以運(yùn)行的基礎(chǔ)。其結(jié)果是兩黨相互牽制，避免背離美國(guó)的基本價(jià)值觀，避免各自權(quán)力的濫用。 （3）美國(guó)的選舉是金錢選舉。 多媒體展示2004年美國(guó)大選中，兩黨的經(jīng)費(fèi)支出數(shù)據(jù)。 以學(xué)習(xí)小組為單位討論：為什么美國(guó)競(jìng)選需要金錢作為后盾？ 有人向競(jìng)選捐款的目的是什么？ （四）反

7、思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。 總結(jié)：美國(guó)的兩黨制，實(shí)質(zhì)上是為資本主義制度服務(wù)的政黨制度，是維護(hù)資本主義私有制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的一項(xiàng)政治制度。不管哪個(gè)政黨執(zhí)政，都實(shí)行有利于資產(chǎn)階級(jí)的政策，都不可能代表廣大人民群眾的利益。 （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 1、同學(xué)們把優(yōu)化叢書上相關(guān)的知識(shí)做一做，以鞏固今天所學(xué)的“全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)”的知識(shí)點(diǎn)。 2、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們發(fā)下去的導(dǎo)學(xué)案把下一框科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一下 九、板書設(shè)計(jì) 二、美國(guó)的兩黨制 1、政壇上的“驢象之爭(zhēng)” （1）美國(guó)是實(shí)行兩黨制的典型國(guó)家 （2）兩黨制的主要表現(xiàn) 2、美國(guó)政黨的特征 （1）美國(guó)政黨的主要職能 （2）兩黨的組織機(jī)構(gòu) （3）兩黨的組織特色 （4）美國(guó)政黨的組織職能逐漸衰弱 3、兩黨制的實(shí)質(zhì) （1）美國(guó)兩黨的階級(jí)實(shí)質(zhì) （2）美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì) 十、教學(xué)反思 新課程理念強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂的主體，教師在教學(xué)過(guò)程中只起主導(dǎo)作用。我認(rèn)為整節(jié)課還是較注重學(xué)生的主體地位。師生關(guān)系融洽，能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，參與學(xué)生討論。學(xué)生主動(dòng)積極，結(jié)論基本上能由學(xué)生得出。 - 3 -