2019年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 古代詩(shī)文閱讀 專題7 古代詩(shī)歌鑒賞 第1節(jié) 學(xué)-詩(shī)歌鑒賞的解題通法第一步：看標(biāo)題標(biāo)題是我們理解詩(shī)歌的重要切入點(diǎn)，讀標(biāo)題可以讀出以下內(nèi)容：1寫(xiě)作的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件；2寫(xiě)作緣由或目的，暗含的情感；3作品的感情基調(diào)；4詩(shī)歌的主要內(nèi)容；5詩(shī)歌的題材；6暗示的表現(xiàn)手法。第二步：看作者、注釋看作者，了解思想情感、寫(xiě)作風(fēng)格；注釋往往暗示著重要信息，一定要仔細(xì)審讀。注釋的內(nèi)容有：1提供寫(xiě)作的背景，暗示主旨情感；2解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)，幫助理解詩(shī)句；3注解典故；4提供與“此詩(shī)作于貶官或流放之際”類似的注解。第三步：看正文1理清詩(shī)歌結(jié)構(gòu)詩(shī)詞古代詩(shī)歌講究起承轉(zhuǎn)合：“起”用于扣題；“承”對(duì)詩(shī)意申述；“轉(zhuǎn)”用于拓展詩(shī)境；“合”收束主題，卒章顯志。2抓住關(guān)鍵詞句，定位詩(shī)歌的情感基調(diào)(1)結(jié)句和其他表明詩(shī)眼的字句，往往直接透露了詩(shī)的主旨。(2)詩(shī)詞中的一兩個(gè)字往往揭示了其情感，這樣的字叫“情感語(yǔ)言”。如果抓住了這些字，把握思想情感往往既快又準(zhǔn)。它不單單是詩(shī)眼、詞眼，有時(shí)藏在寫(xiě)景敘事句中。3把握詩(shī)歌六要素通過(guò)讀詩(shī)，準(zhǔn)確把握詩(shī)歌中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件，明白詩(shī)中借助怎樣的景物描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情或揭示了什么樣的事理，運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。示例古代詩(shī)歌“三步賞析法”模板應(yīng)用(xx全國(guó)丙卷)閱讀下面詩(shī)歌，完成后面的題目。(1)詩(shī)的頸聯(lián)又作“臂弱尚嫌弓力軟，眼昏猶識(shí)陣云高”，你認(rèn)為哪一種比較好？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_【答案】觀點(diǎn)一：作“弱”“昏”好?！氨廴酢薄把刍琛北砻髟?shī)人承認(rèn)自己年老體衰的客觀事實(shí)，但強(qiáng)調(diào)即便如此，也還是能夠沖鋒陷陣；更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出詩(shī)人只要一息尚存，就不忘殺敵報(bào)國(guó)的剛毅精神。觀點(diǎn)二：作“健”“明”好?！氨劢　薄把勖鳌北砻髟?shī)人認(rèn)為雖然歲月流逝，但身體依然強(qiáng)健，當(dāng)然還可以沖鋒陷陣，為國(guó)驅(qū)馳；表現(xiàn)作者心存隨時(shí)準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信念，而忘記自己老之將至。(2)這首詩(shī)與辛棄疾的破陣子(醉里挑燈看劍)題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請(qǐng)指出二者的不同之處。_【答案】曹詩(shī)寫(xiě)自己雖已年老，但報(bào)國(guó)之心猶存，重在表達(dá)“老驥伏櫪，志在千里”的豪情；辛詞通過(guò)追懷金戈鐵馬的往事，表達(dá)英雄白首、功業(yè)未成的悲慨。